Проект творческого союза детей с ОВЗ "Самоцветы" направлен на формирование интеллектуальной, познавательной, речевой деятельности детей через творческое развитие. Дети с нарушениями развития являются особой категорией. Творчество помогает детям развиваться и жить. Все виды детского творчества для ребенка с проблемами со здоровьем- это реализоваться в этом мире. Огромный потенциал для развития детского творчества заключен в изобразительной и декоративной деятельности детей источником чего является народное искусство. Мероприятиями проекта предусмотрено посещение выставочных залов МАУ "Чусовской центр культурного развития". Экскурсия в МАУ «Парк истории реки Чусовой» где дети познакомятся с изобразительным искусством, с народными видами творчества. Проведения мастер-классов по декоративно-прикладному искусству (рисование, лепка), мыловарению, изготовление печатных пряников. Совместное чтение и просмотр мультфильмов и фильмов про традиционным видам творчества и народных мастеров, с последующей обсуждения прочитанного и просмотренного, что будет содействовать развитию речи и навыков коммуникации со сверстниками и взрослыми. В мероприятиях примет участие не менее 20 детей с ограниченными возможностями здоровья.
Цель
Создать условия для формирования у детей с ограниченными возможностями здоровья г.Чусового интеллектуальной, познавательной, речевой деятельности через творческое развитие
Задачи
Познакомить с разнообразными видами творческой деятельности детей с ОВЗ
Развить умения в продуктивной деятельности и творческого потенциала детей с ОВЗ
Развить коммуникативные навыки ребенка с ОВЗ при общении со сверстниками и взрослыми
Обоснование социальной значимости
На территории Чусовского городского округа проживает более 880 детей с ограниченными возможностями здоровья, из них 230 детей с инвалидностью. Инвалидность у детей означает существенное ограничение жизнедеятельности, она способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональных навыков. Главная проблема ребенка с ограниченными возможностями здоровья заключается в его связи с миром, а ограничение мобильности, бедности контактов со сверстниками и взрослыми, в ограниченности в общении с природой, доступа к культурным ценностям. Ребенок с ограниченными возможностями здоровья может быть также способен и талантлив, как и его сверстники, не имеющие проблем со здоровьем, но обнаружить свои дарования, развить их, приносить с их помощью пользу обществу, ему мешает неравенство возможностей. Ребенок - не пассивный объект социальной помощи, а развивающийся человек, который имеет право на удовлетворение разносторонних социальных потребностей в познании, общении, творчестве. Творческая деятельность, имеет большое значение в жизни человек, тем более она имеет большое значение в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. В процессе творческой деятельности ребенка с потребностями усиливается ощущение собственной личностной ценности, возникает чувство внутреннего контроля и порядка. Кроме этого, творчество помогает справиться с внутренними трудностями, негативными переживаниями, которые кажутся неопределимыми для ребенка. Свои чувства и эмоции, а также знания и отношения ребенку легче выразить с помощью зрительных образов, чем вербально, следует отметить, что некоторые дети ограниченны или вообще лишен возможности говорить или слышать, тогда невербальное средство оказывается единственным инструментом, вскрывающим и проясняющим интенсивные чувства и убеждения. Если ребенок робок и боязлив, не уверен в своих силах для него очень полезно творчество, независимо от сюжета, творческая деятельность, позволяет ребенку выйти из состояния зажатости.
География проекта
г.Чусовой
Целевые группы
Дети с ограниченными возможностями здоровья возраста от 6 до 16 лет, проживающие в г.Чусовом