Проекты

Краткое описание

Данный проект ориентирован на создание единого творческого пространства Перми и Пермского края. Проведение ежегодного конкурса "Калейдоскоп талантов" поможет вовлечь в культурную сферу широкую аудиторию ребят в возрастном диапазоне от 3 до 14 лет разных социальных групп, а также объединить ребят, которые увлекаются разными видами творческой деятельности на территории Перми и Пермского края. Это позволит детям и подросткам расширить границы творческого самовыражения, более уверенно проявлять себя в различных видах творчества без ограничения по возрасту, социальному статусу и здоровью.
Проведение ежегодного городского конкурса должно стать новой культурной традицией развития и поддержания талантов детей.
Конкурс проводится в двух форматах: дистанционном и очном. Таким образом, удается привлечь детей из разных регионов и охватить как можно больше талантливых детей. Уникальность данного конкурса состоит в том, что созданная творческая площадка объединит не только разные возрастные и социальные группы , но и различные виды культуры и искусства.
В конкурсе "Калейдоскоп талантов" молодое поколение будет соревноваться в следующих номинациях:
- «СтихоТворение», оригинальное исполнение поэтического произведения (собственное приветствуется в том числе).
- «Музыка сердца», исполнение музыкального произведения во всех жанрах (собственное приветствуется).
- «Душевное пение», вокальное исполнение.
- «Я силен и здоров!», практические упражнения, спортивные достижения.
- «Я в танцах», исполнение танца в любом жанре.
- «Я говорю по-английски», стих/песня/игра/чтение/диалог на английском языке.
- «Лучше всех», достижения в любой области знаний.
- «Творческий калейдоскоп», творческие номера от детей с ОВЗ.

Формирование новой традиции ежегодного проведение конкурса талантов, объединяющего детей из разных социальных групп, будет способствовать:
-творческой активности ребят и педагогов в сфера дополнительного образования;
-профилактике делинквентного поведения, в том числе преступности, благодаря вовлечению детей из неблагополучных семей в творческое пространство города;
-расширению интернет-пространства (информационный портал, ВК группа конкурса и вовлеченность социальных сетей Партнеров) станет благоприятным условием развития дополнительного образования в г. Перми и Пермском крае;
-созданию печатного издания – «Калейдоскоп талантов» – по итогу конкурса повысит популярность конкурса и активность ребят и педагогов;
-выявлению одаренных детей из разных социальных групп и взращивание поколения творчески активных ребят;
-созданию творческого сообщества педагогов дополнительного образования в Пермском крае, которое будет способствовать развитию дополнительного образования в целом.
Данный проект позволит отработать механизм повышения социальной активности особых учащихся, проявления их талантов и компенсаторных возможностей.

Цель

1. инициация творческой активности детей 3–14 лет из разных социальных групп, в том числе детей с ОВЗ, для укрепления единого культурного пространства города Перми

Задачи

1. Создание доступного информационного поля о проведении конкурса на всех уровнях культурного пространства: Школы -Родители- Дети.
2. Информирование дошкольные и школьные учреждения о проведении конкурса ( в том числе досуговые и специализированные)
3. Привлечение педагогов дополнительного образования к участию в конкурсе и создание условий для работы творческого сообщества педагогов сферы доп. образования
4. Проведение первого этапа конкурса на дистанционной площадке VK Семицветие
5. Проведение очного этапа конкурса «ДК им. Гагарина»
6. Представление итогов конкурса на медийных площадках ТВ и Интернет
7. Публикация результатов конкурса в ежегодном альманахе "Калейдоскоп талантов"
8. Проведение круглого стола по итогу конкурса для организаторов и партнеров с целью обобщения опыта и активизации работы творческого сообщества

Обоснование социальной значимости

Пермь заслуженно можно считать территорией культуры. Как отметил губернатор Пермского края Дмитрий Махонин на рабочей встрече с министром образования и науки Раисой Кассиной: «В Прикамье очень активная, талантливая и целеустремленная молодежь». Благодаря «формированию эффективной системы поддержки и развития детских способностей, а также обеспечению дополнительным образованием ребят», на наш взгляд, у нас наметилась положительная динамика снижения детской преступности. Все больше ребят проявляют желание участвовать в конкурсах, проявлять свои таланты и способности. Однако, по нашему мнению, у нас недостаточно площадок городского уровня, на которых ребята могут проявить себя в разных творческих направлениях. Как правило, такие конкурсы организуют специализированные школы для детей, которые профессионально занимаются музыкой, танцами, художественным видами творчества, а для детей, которые не занимаются в специализированных учреждениях, такие конкурсы не доступны. А сколько талантливых ребят, способных проявить себя и получить свой первый опыт успеха и поддержки на пути развития своих талантов?
Более того, такие конкурсы не нацелены на детей, которые имеют ограничения по здоровью и детей «группы риска». В современном обществе прослеживается тенденция изолированности детей с ОВЗ и «группы риска», ограничения их круга общения (школа, семья). Выявляется недостаточность опыта эффективного позитивного взаимодействия со сверстниками в творческом процессе и досуге. Это ярко отражается в следующем:
• Социальное отвержение и неприятие, избегание контактов с особыми школьниками;
• Низкая осведомленность общества об особенностях школьников с ОВЗ и «группы риска» , их творческом потенциале.
В настоящий момент недостаточно отработан механизм повышения социальной активности особых учащихся, проявления их талантов и компенсаторных возможностей для исключения вышеуказанных последствий.
Работа по поддержке талантов детей является федеральной задачей. Ранее Министр просвещения России Сергей Кравцов, выступая на Гайдаровском форуме, рассказал о системе бесплатного дополнительного образования, которая позволяет учитывать и развивать сильные стороны детей, их интересы: «Это наше большое достижение, которое, несомненно, нужно укреплять и развивать. Но здесь ещё важно заботиться не только о тех школьниках, которые хотят учиться и проявляют определённые способности, но и о тех, кто испытывает трудности в обучении. Эти дети тоже могут быть успешными в жизни, проявлять активность, развивать экономику».
Данный проект ориентирован на создание единого творческого пространства. Он поможет вовлечь в культурную сферу широкую аудиторию ребят в возрастном диапазоне от 3 до 14 лет разных социальных групп, а также объединить ребят, которые увлекаются разными видами творческой деятельности. Это позволит детям и подросткам расширить границы творческого самовыражения, более уверенно проявлять себя в различных видах творчества без границ по возрасту, социальному статусу и здоровью. Проведение городского конкурса должно стать новой культурной традицией развития и поддержания талантов детей. А также активизировать педагогов дополнительного образования в творческих устремлениях, в повышении качества своих услуг. Как правило педагоги дополнительного образования "варятся в своем соку", и не хватает общественного признания их заслуг. Мы уверены, что объединив их в сообщество, дав единую площадку для демонстрации творческих работ своих учеников, мы дадим им новый импульс для развития своей творческой деятельности и сферы дополнительного образования в Перми и Пермском крае.

География проекта

г. Пермь и Пермский край

Целевые группы

1. Поскольку главной задачей проекта является создание единого творческого пространства, которое объединит широкую аудиторию детей в возрасте 3-14 лет . Целевую аудиторию можно разделить на четыре подгруппы: -дети дошкольного и школьного возраста, которые заняты в образовательных учреждениях ( муниципальные и частные ДОУ и МОУ) -дети дошкольного и школьного возраста на семейном (частном) образовании, но могут быть заняты в системе дополнительного образования -дети дошкольного и школьного возраста в системе коррекционного образования ( дети с ограниченными возможностями здоровья) -дети " группы риска" состоящие на учете в системе дошкольного и школьного образования.
2. Вторая целевая аудитория - это педагоги в сфере дополнительного образования. Единое сообщество педагогов поможет повысить их творческую активность, улучшить качество услуг в сфере дополнительного образования. Ежегодный конкурс талантов поможет популизировать их деятельность и мотивировать на развитие дополнительного образования в Перми и Пермском крае.