Проекты

Краткое описание

В целях сохранения национальной идентичности башкир Прикамья и патриотического воспитания подрастающего поколения гайнинских башкир, проектом планируется создать центр башкирского языка и исторического наследия на базе Кояновского СДК, Кояновской средней школы и детского сада в с. Кояново Пермского района, приурочив мероприятия к 210-летию Победе в Отечественной войне 1812 года, в связи с этим:
- Установить на территории школы фольклорную площадку и летний лагерь башкирских воинов.
- Создать экспозицию для будущего музея в детском саду.
- С января 2022 г. открыть воскресный кружок «Родной край» в Кояновской средней школе с ведением занятий на башкирском северо- западном диалекте, для чего разработать и издать рабочую тетрадь и программу.
- С февраля 2022 г. организовать факультативные занятия «Родной край» в других 3 - х школах Пермского края.
- На территориях с компактным проживанием башкирского населения провести культурно-информационные акции и круглые столы, о выдающихся гайнинских башкир, в т. ч. и об участниках Отечественной войны 1812 года.
- Провести фестиваль – конкурс «Северные Амуры » в Кояновской школе и СДК (конкурс рисунков, среди детей, конкурс рефератов и статьей, конкурс стихов и концертных номеров разного жанра).
- Ко дню России 12.06.2022 г. открыть фольклорную площадку и экспозицию в детском саду, а также провести научно-практическую конференцию с участием ученых историков, краеведов, представителей общественности разных национальностей на тему "Выдающиеся Россияне уроженцы Пермской земли – башкиры гайнинцы».

Цель

1. Сохранение исторической памяти, сохранение и развитие языка, культуры и традиций гайнинских башкир.

Задачи

1. Создание пособий для центра языка и культуры Гайнинских башкир для дальнейшего введения этнокультурного компонента в Кояновской СОШ
2. Пропаганда и популяризация исторических ценностей башкир, распространение знаний о самобытной культуре, истории башкирского этноса, увеличению числа людей, увлеченно и бережно относящихся к культурным и историческим ценностям, способных своими руками создавать эти ценности и передавать их молодежи
3. Повышение уровня мастерства самодеятельных башкирских творческих коллективов. Оказание выездной методической, консультативной, организационной помощи на мастер-классах в сфере культуры и искусства
4. Обеспечение эффективности изучения языка, культуры и истории в дошкольных, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования с введением этнокультурного компонента, через вновь разработанные методические пособия и рабочие тетради на северо-западном диалекте
5. Сохранение исторической памяти с целью патриотического воспитания подрастающего поколения, пропаганда исторических этапов развития Пермских башкир, ознакомление с выдающимися личностями из числа гайнинских башкир.

Обоснование социальной значимости

Одной из главной проблемой малых народов Пермского края, в том числе башкир Пермского края является сохранение национальной идентичности. По переписи 2010 г. в Пермском крае проживают 32,7 тысяч башкир. По результатам двух последних переписей в Пермском крае численность башкир сократилась более чем на 20%, т. е. перед башкирской общественностью Пермского края стоит проблема сохранения башкирского этноса, родного языка и культуры. Со дня внедрения национального образования для гайнинских башкир на татарском языке еще более усугубило положение. Ни татарский, ни литературный башкирский язык не являются родным языком для башкир - гайнинцев. В 2013 г. по заказу Министерства образования Пермского края были разработаны рабочие тетради и программа с региональным компонентом «Гайнинцы: мой народ, мой язык, моя история» Нефтекамским филиалом БГУ. Курултай башкир Пермского края в 7 школах Пермского края: в Пермском, Чернушинском, Чайковском, Бардымском, Осинском и Уинском районе провели в течении 4 месяцев апробационные факультативные занятия для детей 5-7 классов. Рабочие тетради были изучены с интересом. Для нахождения ответов по материалам подключались не только дети, но и все члены семьи вплоть до дедушек и бабушек, но из-за непонимания некоторых моментов литературного башкирского языка дальнейшего развития данное направление не нашло поддержку со стороны родителей. 3 июня 2021 г. в Кояновской школе Пермского района по нашей инициативе прошел круглый стол с представителями администрации губернатора Пермского края, Министерств образования Пермского края и Республики Башкортостан, педагогами Кояновской школы и детского сада, представителями курултая башкир Пермского края, МСОО Всемирный курултай башкир и родителями учащихся Кояновской школы. Где пришли к мнению, что изучать язык, культуру, историю и традиции гайнинских башкир надо на основе регионального компонента и на родном северо-западном диалекте башкирского языка, то есть на местном диалекте. А другие формы обучения, проводимые на татарском и на литературном башкирском языке не приемлемы для местного населения.
Поэтому данным проектом мы предлагаем мотивационный первый шаг – это призыв и вовлечение гайнинских башкир к сохранению диалекта гайнинских башкир. Для этого проектом предусматривается подготовка раздаточных материалов, а именно рабочей тетради для массового пользования на гайнинском диалекте.
Учитывая к чему приводит непризнание памяти о своих предках, о своей истории и понимая полноту ответственности происходящим событиям в мире, мы представители общественных объединений как никогда должны проявлять сплоченность по примеру наших предков и достойно продолжать работу по сохранению межнационального мира на основе многовековой сложившейся самобытной культуре и богатейшего исторического наследия.
Реализовав данный проект, инициативная группа также рассчитывает обратить внимание на историю и культуру одного из древних башкирских родов - Гайнинцев, проживающих в Пермском крае. Из древнего гайнинского рода вышло много выдающихся личностей и народных героев. В Отечественной войне 1812 года 13 гайнинских башкир за боевые заслуги были награждены серебряной медалью «В память войны 1812 года» двадцатого башкирского полка, который прошел по всей Европе и участвовал во взятии Парижа. В сентябре 1812 года в деревне Кояново Пермского уезда Пермской губернии был сформирован 20-й Башкирский конный полк из башкир – гайнинцев 1-го и 2-го кантонов. В декабре 1814 г. полк возвратился в свои селения и был расформирован. В 1836-1839 гг. правительство провело учет и наградил медалью «1812 года» большую группу ветеранов Башкирского войска, участников Отечественной войны 1812 года 1-ого башкирского кантона 20-ого полка, уроженцев Осинского уезда Пермской губернии Гайнинской волости, доживших до учета. На войне французы их называли «Северными Амурами».
Гайнинцы не раз поднимались на восстания ради сохранения социальной справедливости. Самым значительным было их участие в Пугачевском восстании, где из гайнинского рода было 9 полковников, 7 атаманов и 16 походных старшин. Установленный нами бюст Туктамышу Ижбулатову в октябре 2020 г.в с. Барда показал, что народ не знает свою историю. Интерес к бюсту велик, но посещая вышеуказанный бюст люди спрашивают: «Кто такой?». И поэтому недостаточные знания по истории, хотя именно они закладывают основу любви и уважения молодого поколения к своей малой Родине и всей России, являются одной из социальных проблем нашего общества. Причины этого, как мы считаем, кроются в недостаточном объеме имеющейся информации, дефиците доступных форм подачи знаний по истории и сведений об исторических личностях, именно своего родного аула- деревни, вызывающих чувство гордости и восхищения. Эти мотивационные шаги разбудят интерес к изучению предлагаемой программы разработанной данным проектом

География проекта

г. Пермь, с. Кояново и Башкультаево Пермский муниципальный район, деревни и села Бардымский муниципальный район, Куединский муниципальный район, Чайковский, Осинский, Чернушинский городской округ Пермского края

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста
2. Школьники от 7 до 18 лет
3. студенты ВУЗов
4. Работающая молодежь
5. Взрослое население: мужчины и женщины
6. Пенсионеры