http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Школьный музей как образовательное пространство

  • Конкурс Конкурс для физических лиц 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки ПК-26-2-000402
  • Дата подачи 19.06.2026
  • Запрашиваемая сумма 170 000,00
  • Cофинансирование 105 080,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 275 080,00
  • Сроки реализации 15.09.2026 - 14.09.2027
  • Организация

Краткое описание

Создание и развитие школьного музея обусловлено, в первую очередь, необходимостью модернизации образовательной среды, а также потребностью общества в формировании у молодого поколения активной гражданской позиции, крепкого чувства патриотизма и глубоких знаний об истории родного края, своей школы и ее выдающихся выпускниках. Создание современного музея, интегрированного в образовательный процесс, отвечает вызовам времени и является важным шагом на пути к более эффективной и увлекательной системе образования.

Цель

  1. В период с 15 сентября 2026 года по 14 сентября 2027 года сформировать у (не менее 150) учащихся Черновской средней общеобразовательной школы им. А.С. Пушкина устойчивый интерес к истории Пермского края и малой родины с.Черновское, через посещение музея и участие в интерактивных занятиях.

Задачи

  1. Создать материально-техническую и экспозиционную базу музея- оборудовать помещение, оформить стенды и витрины, систематизировать имеющиеся архивы.
  2. Вовлечь школьников и выпускников в поисково-исследовательскую деятельность- собрать не менее 20 новых воспоминаний.
  3. Разработать и провести цикл образовательных мероприятий (интерактивные уроки, экскурсии для учащихся 1-11 классов, торжественное открытие музея с участием не менее 50 учащихся и 20 учителей.

Обоснование социальной значимости

Современные школьники зачастую отдалены от исторических знаний о своем селе и школе, не чувствуют связь с прошлым. Так же в с.Черновское малое количество мест для посещения во внеурочное время, музей станет местом притяжения и "храмом" знаний всех поколений.
Выпускники нашей школы любят навещать своих учителей и наставников, проходится по коридорам и кабинетам, наблюдать как меняется школа и люди, но со временем теряются контакты с одноклассниками и земляками, ослабевает чувство сопричастности к истории села. Выпускники и учителя- хранители уникальных воспоминаний и артефактов, но не имеют площадки для передачи этого опыта подрастающему поколению.
Для учителей школьный музей может стать интеграционной площадкой для истории, литературы, МХК, краеведения и местом воспоминаний.
Музей позволит не только обогатить учебную программу, но и создать платформу для самореализации школьников, их вовлечения в научную и исследовательскую деятельность. Школьный музей должен стать музеем нового поколения, который станет неотъемлемой частью образовательного процесса, способствовать повышению академической успеваемости учащихся, развитию их исследовательских и творческих навыков, а также формированию устойчивого интереса к изучению истории.
Школьный музей становится "живой доказательной базой" героического и трудового пути земляков. Он объединяет школьников, выпускников и учителей в общем деле сохранения памяти, преодолевая разрыв между поколениями.

География проекта

МБОУ «Черновская средняя общеобразовательная школа им. А.С. Пушкина», с. Черновское, ул. Октябрьская, д.52, Большесосновский муниципальный округ, Пермский край

Целевые группы

  1. Основной целевой аудиторией проекта выступают учащиеся общеобразовательной школы. При этом важно учитывать, что школьники имеют разные возрастные группы, и для каждой из них необходимо предлагать адаптированные формы взаимодействия с музейным пространством, вовлечение в исследовательские задачи, проектную деятельность, дискуссионные площадки.
  2. Второй важной группой, которая будет участвовать в реализации проекта являются учителя, они не только получат новый инструмент для обогащения своих уроков, но и сами могут стать активными участниками развития музея, предлагая методические разработки и направляя ученические исследования.
  3. Выпускники представляют собой важный связующий элемент между школой и семьей, способствуя формированию интереса к истории у детей и поддерживая музейные инициативы.

Контактная информация