Проекты

Краткое описание

Наша команда реализовала проект наставничества, социализации, обучения подростков в возрасте от 10 до 16 лет не только основам единоборства по Бразильскому Джиу-джитсу, но и первой доврачебной помощи, основам безопасной жизнедеятельности, первичной анатомии, сдачи норм ГТО. По итогам 2022 года успешно закончен 1 этап обучающей программы. Семинары Наставничество, Сдачи норм ГТО, проведена работа с родителями «Спорт. Воспитай Чемпиона». После закрытия обучающей программы у подростка появился стимул быть полезным обществу, помогать ближнему, подать руку помощи нуждавшемуся. И появился спрос со стороны других родителей, чьи дети не участвовали в проекте, а также других школ на базе образовательных учреждений. В рамках подготовки к новой обучающейся методике совместно с психологами и организацией – партнером ООО «Ирплюс», как Центр дополнительной профессионального образования, усовершенствована программа обучения. Мы разработали данную программу, которая включает в себя: создание социальных проектов, организация мероприятий (круглые столы), обучение фотографии, журналистики, истории спорта, развитию Наставничества. Все обучение построено на прямом вовлечении в процесс работы подростка. В рамках проекта планируется посетить два и более образовательных учреждения с мотивационными программами, которые привлекут внимание. Программа мотивационных курсов для подростков разработана с учетом их интереса и потребностей. Ребенок будет занят приятным и полезным делом, родители будет всегда проинформированы, чем занимается их подросток. Так как сейчас многие кружки платные, то это будет одним из мотивационной поддержки для родителей. На данный момент не существует полного бесплатного курса обучения такой программы в открытом доступе, существуют только отдельно взятые уроки. Мы даем не только обучающие уроки, но и первую профессию «Ассистент тренера», где подросток, который прошел все обучающие мероприятия, сдал аттестацию, защитил проект, сможет на время каникул трудоустроиться в школьный лагерь, организовать спортивный отряд. Попробовать себя в роли Наставника, тренера, вожатого. Данная единая программа необходима для взаимосвязи между учениками, родителями обменом опыта, помощи и консультации. Планируется проведение мероприятий с целью привлечения общества к теме социальных проектов, создания доступной среды, тиражирования проекта. Проведение круглых столов между образовательными учреждениями, спортивных конкурсов привлечет внимания общества к популяризации социальных спортивных проектов, будет способствовать обобщению и распространению уникального личного опыта между собой. Даже в летние каникулы подросток сможет посещать тренировки по Бразильскому Джиу Джитсу, а также под присмотром специалистов проекта набрать команду и помогать постигать азы по данному единоборству другим.

Цель

1. Достижение планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными, потребностями и возможностями подростков, а также развитию их социальной активности, физического и эмоционального потенциала, становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости, путем проведения мероприятий, стажировочного обучения с последующим трудоустройством.

Задачи

1. Организация спортивного отряда при школьных лагерях и проведение мероприятий
2. Обучение основным элементам Бразильского Джиу Джитсу, основам фотографии, журналистики, истории спорта, социальному проектированию
3. Провести семинар по сдаче норм ГТО
4. Провести защиту проекта по социальному проектированию
5. Провести показательные выступления
6. Провести подготовку и организацию мероприятия круглый стол
7. Провести мероприятие по сдаче норм ГТО

Обоснование социальной значимости

За прошлый год дети и подростки в нашей стране совершили более 10т. преступлений, такие данные приводит Следственный комитет России. В том числе по Пермскому краю (январь-март, 2022 г) зарегистрировано 160 преступлений. Психологи говорят, что часто подростков на «кривую дорожку» толкают не материальные мотивы. А желание самоутвердиться и привлечь внимание к себе. И порой дети и вовсе не знают, куда направить энергию. Причем многие подростки из социально обеспеченных семей. Согласно данным Главному управлению МВД России по ПК, на январь – март, 2022 год, удельный вес подростковых преступлений (3,3%) остается выше среднероссийского значения (2,9%). Хуже всего приходится детям в детдомах, число которых составляет более 1500 (причем у большинства из них родители живы). Преобладающее большинство не устраиваются в нормальной жизни. Одной из основных проблем - это отсутствие единой системы физкультурно-массовой работы, привлечение обучающихся к спорту. Низкий уровень физкультурно–массовой работы в учебных заведениях, представляют огромную угрозу социального характера: это употребление алкоголя, наркотиков, повышение агрессивности среди подростков. Родители, опекуны не всегда успевают уделять внимание физ.развитию, а порой и воспитанию. Это связано с нехваткой времени и финансовыми проблемами. По Пермскому краю на 2022 год проживает 330т подростков, в возрасте до от 7 до 16 лет. Посещают регулярно секции 34,3%, не посещают по причине (платные секции, нет поблизости) – 50,3%. (см. стр. 56). Данные по числу детей и подростков, занимающихся физкультурой и спортом систематически, падает.https://permkrai.ru/news/v-permskom-krae-uvelichilos-kolichestvo-sistematicheski-zanimayushchikhsya-/ Данная целевая аудитория в возрастной дельте от 7 до 14 лет раскрывается как подростковый кризис – это этап психического развития, который развивается в период перехода от детства к взрослой жизни. Выражается в стремлении к самоутверждению, независимости, самостоятельности. Согласно отечественной психологии, подростковый возраст приходится на 10-14 лет, когда темпы психологического, когнитивного, социального и физиологического развития максимально высоки. В случае удачного преодоления этого этапа у ребенка формируется новый уровень осознанности, самовосприятия, развиваются способности оценивать и развивать свои качества, способности, работать над недостатками. Чтобы удачно пройти переходный возраст и избежать осложнений, необходимо проявлять гибкость, работать над доверительными отношениями и вовремя признать право на независимость, самостоятельный выбор и принятие важных решений. Благодаря разработанной обучающейся программе, подросток сможет себя реализовать как личность в обществе. Проведение мероприятий способствует развитию, помогает обмену опытом, способствует открытому диалогу. Опыт АНО показал большой интерес среди подростков, привлек, в том числе родителей и педагогов. Социальная адаптация подростков является острой проблемой современной социальной работы. На данный момент в г.Пермь существует несколько НКО, которые осуществляют социальные проекты, но и это не способно охватит достаточное количество ребят. Данные организации проводят бесплатные занятия. Но без дополнительных образовательных программ. Стоит задуматься, что мотивация для подростка одна из главных социально значимых. И благодаря нашей программе, подросток поймет, что он нужен обществу, его слово имеет весомое значение, как и лидерство для общества. В проекте будут участвовать ребята в возрасте от 7 до 9 лет. Это для них хороший наглядный пример, как можно расти и развиваться для себя, близких, общества. Хороший пример для младшего школьника – это педагог и «старший» коллектив. Но педагог – это личность, а коллектив – мотиватор, который поможет быть лучше. Для старших подростков в возрасте от 10 до 14 лет – Наставничество. Что основа быть полезным, показывать лучшее примером. Подростки в возрасте от7 до 14 лет будут участвовать во всех мероприятиях проекта. Нехватка инструментов адаптации для подростка ведет к низкому уровню жизни, появлению чувства неудовлетворенности своим местом в обществе, отсутствию возможности самовыражения. Основываясь на накопленном опыте работы с детьми, наша команда с уверенностью может сказать, что при попадании в наш коллектив, легче проходит процесс адаптации в условиях творческого и спортивного процесса. Наша команда нацелена на проведение таких мероприятий в школах Пермского края, с привлечением подростков. Мы реализуем проект, который формирует ценностные отношение к физической культуре и спорту, формирует доброжелательное отношение к сверстникам, друзьям, старшим. Проявляет внимание к чужим делам и заботам, стремиться помочь. Развивает уверенность в себе, уверенность в завтрашнем дне. В рамках образовательных курсов, подросток получает свою первую профессию, диплом государственного образца по специальности «Ассистент тренера», где проходит практику в школьных лагерях. С возможностью трудоустроиться.

География проекта

Пермь, Пермский район

Целевые группы

1. Дети и подростки, в возрасте от 7 до 14 лет
2. Дети и подростки, проживающие в малоимущих семьях в возрасте от от 7 до 14 лет
3. Дети и подростки, оставшиеся без попечения родителей в возрасте от 7 до 14 лет
4. Дети и подростки, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях в возрасте от 7 до 14 лет