Проекты

Краткое описание

Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем городе. В настоящее время мы живем в мире приборов, техники и огнеопасных предметов, где у ребенка с малых лет есть свободный доступ к различным предметам и вещам, которые могут спровоцировать или способствовать возникновению пожара, как в природе, так и в быту. Статистика пожаров из-за шалости детей с огнем подтверждает потребность обучения детей правилам пожарной безопасности. Необходимо вести постоянную, целенаправленную работу по привитию навыков осторожного обращения с огнем, давать знания о свойствах огня и дыма, учить правильному поведению в экстремальной ситуации пожара. Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства.
Целью проекта является формирование у детей дошкольного, а также младшего и среднего школьного возраста, осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности, а также получение знаний, умений и навыков, необходимых для действий в экстремальных и опасных ситуациях, связанных с огнём. Реализация данного проекта будет способствовать снижению уровня детского травматизма и количества пожаров, произошедших по вине детей.
На средства проекта планируется приобрести необходимое оборудование и расходные материалы для качественного донесения информации и организации тематических мастер-классов на тему «Огонь» для детей.
Проект рассчитан на 9 месяцев (декабрь 2025 года - август 2026 года).
В рамках реализации проекта будет организовано и проведено 16 групповых тематических мастер-класса, которые проведет квалифицированный педагог (руководитель проекта) совместно с сотрудниками МЧС России. Возрастная категория участников проекта ‒ дети дошкольного (6 лет), младшего (7-9 лет) и среднего (10-12 лет) школьного возраста. Выбор целевой аудитории обоснован тем, что именно в этом возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить возгорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара. Правила, усвоенные ребенком, в дальнейшей жизни становятся нормой поведения, а их соблюдение ‒ потребностью человека.
Планируемые мастер-классы:
- 4 мастер-класса «Добывание огня и безопасная работа с ним» продолжительностью 2 часа каждое (планируемое количество участников 30-32 человека).
- 4 мастер-класса «Горючие и негорючие материалы и жидкости» продолжительностью 2 часа каждое (планируемое количество участников 30-32 человека).
- 4 мастер-класса «Безопасное приготовление еды с помощью огня» продолжительностью 2 часа каждое (планируемое количество участников 30-32 человека).
- 4 мастер-класса «Тушение огня и что делать при пожаре» продолжительностью 2 часа каждое (планируемое количество участников 30-32 человека).

Цель

1. Сформировать у детей дошкольного, а также младшего и среднего школьного возраста, осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности, а также дать знания, умения и навыки, необходимые для действий в экстремальных и опасных ситуациях, связанных с огнём.

Задачи

1. Приобретение необходимого оборудования и расходных материалов для успешной реализации проекта
2. Организация и проведение мастер-классов на тему «Добывание огня и безопасная работа с ним»
3. Организация и проведение мастер-классов на тему «Горючие и негорючие материалы и жидкости»
4. Организация и проведение мастер-классов на тему «Безопасное приготовление еды с помощью огня»
5. Организация и проведение мастер-классов на тему «Тушение огня и что делать при пожаре»

Обоснование социальной значимости

Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем городе. В настоящее время мы живем в мире приборов, техники и огнеопасных предметов, где у ребенка с малых лет есть свободный доступ к различным предметам и вещам, которые могут спровоцировать или способствовать возникновению пожара, как в природе, так и в быту. Иногда приходится видеть ситуации возникновения пожара, где виновниками являются как дети, так и родители, которые не предупредили развитие данной ситуации по вине ребенка: оставленные без присмотра огнеопасные предметы, бытовые приборы и техника.
Дети – это самое ценное и дорогое, что есть в жизни каждого человека. Анализ многих происшествий, связанных с поведением ребенка во время пожара, показывает, что они ещё не умеют в должной степени управлять своим поведением, у них не выработалась способность предвидеть возможную опасность. Им характерна пассивно-оборонительная реакция: от страха ребенок прячется в укромные места, вместо того чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь. Вместе с тем, детям свойственна тяга к огню, и поэтому запреты, как правило, малоэффективны.
Статистика утверждает, что очень часто причиной пожара являются, именно, дети. В 2024 году на территории Пермского края произошло 3618 пожаров (4945 пожаров в 2023 г), на которых, к сожалению, погибло 167 человек (196 человек в 2023 г), 9 из них дети (13 детей в 2023 г). Еще 247 человек получили травмы (228 человек в 2023 г), среди которых 33 ребенка (24 ребенка в 2023 г). Основными объектами пожаров в 2024 г стали здания жилого назначения (60,0% от общего числа пожаров).
Статистика пожаров из-за шалости детей с огнем подтверждает потребность обучения детей правилам пожарной безопасности. Необходимо вести постоянную, целенаправленную работу по привитию навыков осторожного обращения с огнем, давать знания о свойствах огня и дыма, учить правильному поведению в экстремальной ситуации пожара. Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном, а также младшем и среднем школьном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить возгорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара. Правила, усвоенные ребенком, в дальнейшей жизни становятся нормой поведения, а их соблюдение ‒ потребностью человека.
Дети ‒ наше будущее, и забота об их здоровье, в которой немалое место отведено профилактике детской гибели и травматизма при пожарах, должна исходить от всех без исключения взрослых. Заинтересованность каждого ребенка обеспечивает результат столь важной в наше время работы по обучению дошкольников и школьников младшего и среднего возраста правилам пожарной безопасности и привитию им навыков правильных действий в случае пожара. Работа над данным проектом будет способствовать профилактике пожароопасных ситуаций, так как она остается приоритетной проблемой общества, требующей решения.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Дети дошкольного и младшего школьного возраста от 6 до 9 лет, проживающие в городе Перми
2. Дети среднего школьного возраста от 10 до 12 лет, проживающие в городе Перми