Проекты

Краткое описание

Проект "Шаг навстречу: школа юного туриста 1.0" представляет собой уникальную образовательную площадку для воспитания и самореализации подростков из группы риска и СОП путем вовлечения их в активный образ жизни, через овладение навыками туризма и оказание психологической поддержки. Проект будет реализован в формате подросткового туристического лагеря дневного пребывания с 3-мя 10-дневными сменами с общим охватом 60 подростков. По данным 2026 г., на профилактических учетах состоят 75 подростков, из них большая часть обучается в Специальном учебно-воспитательном учреждению № 14 "Подросток". Несовершеннолетние «группы риска» и СОП - это та категория подростков, которая в силу определенных обстоятельств своей жизни более других категорий подвержена негативным внешним воздействиям со стороны общества. Для этих подростков характерно проявление различных девиаций и существует риск укоренения девиантного поведения. Занятия туризмом являются одним из важных аспектов в воспитании подрастающего поколения, особенно подростков в группе риска и СОП. Туризм дает не только физическое развитие, но и развивает у подростков воспитание чувства патриотизма, нравственность и формирование активной жизненной позиции. Лагерь дневного пребывания школы юного туриста будет расположен в экологически чистой зоне возле горнолыжного курорта «Такман», вдали от городской суеты. Программа школы туризма состоит из ряда образовательных и спортивно-туристских блоков, обеспечивающих комплексный подход к развитию подростков в группе риска и СОП: групповые психологические сессии, направленные на развитие уверенности в себе, умения преодолевать трудности и профилактику негативных последствий; физическое развитие: каждое утро начинается с зарядки, включающей элементы гимнастики и спортивных упражнений. Ежедневные тренировки на специальной полосе препятствий помогут развить физическую выносливость, смелость и умение справляться с препятствиями; будут проведены занятия с ведущими экспертами сферы туризма, сотрудниками МЧС и МВД, которые расскажут о правилах безопасности, принципах выживания в природных условиях и важности охраны окружающей среды; практические занятия: ориентирование на местности, разведение огня, приготовление пищи на костре, фотографирование живой природы, акции, игры и др.; мастер-классы: изготовление туристических талисманов, посадка саженцев, создание кормушек и т.д.; изучение туризма через ИИ; просмотры фильмов; виртуальные экскурсии. Занимаясь на протяжении всего срока пребывания в лагере, подростки постепенно создадут собственную экотропу. Для подростков будет организован сплав. Завершится проект туристической игрой «Выживалити», в которой примут участие подростки обеих смен (5 команд по 4 чел.). Игра пройдет в формате квеста с использованием карт и навигационных инструментов. В последний день лагеря будут приглашены родители подростков, для них будут проведены встречи с психологом и совместные занятия с детьми. Будет выпущен итоговый видеоролик о проекте.

Цель

1. создать условия для успешной социализации, всестороннего развития и профилактики негативного поведения трудных подростков и подростков из группы риска и СОП и находящихся в социально опасном положении (СОП) путём их активного включения в туристско-образовательную деятельность и оказания комплексной психологической поддержки на территории Чусовского муниципального округа Пермского края в период с апреля по сентябрь 2027 год.
2. формирование уникальной площадки - туристического лагеря дневного пребывания для воспитания и самореализации трудных подростков и подростков из группы риска и СОП в возрасте от 14 до 17 лет для вовлечения их в активный образ жизни, обучения навыкам и основам туризма на территории Чусовского муниципального округа Пермского края в период с апреля по сентябрь 2027 год.

Задачи

1. формирование материально-технической базы проекта
2. организация цикла теоретических и практических мероприятий по обучению туристским навыкам и знаниям, экологическому просвещению и профилактике деструктивного поведения трудных подростков и подростков в группе риска и СОП
3. повышение уровня физической активности трудных подростков и подростков в группе риска и СОП
4. комплексное психологическое сопровождение подростков и подростков в группе риска и СОП и их родителей/ опекунов/ законных представителей
5. проведение туристических, экологических, кулинарных, творческих мастер-классов по развитию определенных навыков, знаний и умений у трудных подростков и подростков в группе риска и СОП и их родителей/ опекунов/ законных представителей
6. информационное освещение проекта в сети Интернет

Обоснование социальной значимости

Девиантное поведение в подростковом возрасте вызывает интерес у многих исследователей, поскольку в образовательных учреждениях с каждым годом увеличивается процент учеников с отклоняющимся поведением. Подростковый возраст - один из трудных жизненных этапов для подростка, так как молодые люди в пубертатный период могут потерять правильную ориентацию в идеалах и моральных ценностях, что может привести к девиантному поведению. Девиантное поведение подростка - система поступков несовершеннолетнего, выходящих за общепринятое представление о нормальном поведении в определенной сфере общественных отношений и носящее деструктивный характер. Чаще всего они проявляются в противоправных действиях, игнорировании существующих требований и порядков, пьянстве и алкоголизме, бродяжничестве, употреблении наркотических и токсических веществ, суицидальных тенденциях. Проект «Шаг навстречу: школа юного туриста 1.0» направлен на решение насущной проблемы, которая заключается в повышенном риске негативного влияния на подростков извне, что способствует проявлению девиации (отклоняющееся поведение), и, что впоследствии приводит к закреплению у подростков отрицательных форм поведения и снижению возможностей личностного роста и успешной социализации. На территории Чусовского округа такие подростки находятся на профилактических учетах и обучаются в специальном учебно-воспитательном учреждении № 14 «Подросток». По последним данным 2026 г., в Чусовском округе 75 подростков в группе риска и СОП (данные Управления образования). Согласно статистическим данным о преступности несовершеннолетних, представленных ГУ МВД по Пермскому краю, за период с 2018 года по I полугодие 2024 года, в Пермском крае несовершеннолетними совершено 5893 преступления различной степени тяжести (https://moluch.ru/archive/548/120207). По словам первого замминистра территориальной безопасности региона Альберта Марданова, рост отмечен в 19 территориях. Хуже всего дела обстоят в Лысьве, Чусовом (https://ura.news/news/1052708193). Опираясь на результаты социологического исследования, проведенного в 2026 г. среди чусовлян старше 18 лет (выборка - 374 респондента), около 40,7% опрашиваемых считают, что в Чусовском округе проблема правонарушений среди несовершеннолетних ощущается остро, есть частые случаи правонарушений среди молодежи, а около 62,9% - часто сталкиваются с проявлениями наркозависимости и алкоголизма среди молодежи. Опираясь на научную работу М.М. Миннегалиева «Причины девиантного поведения подростков и факторы, способствующие его предупреждению и преодолению», в комплекс многочисленных причин, вызывающих девиантное поведение подростков относятся: семейное неблагополучие; приобщение подростков к употреблению наркотиков и спиртных напитков в раннем возрасте; отсутствие контроля родителей за детьми; недостаточная связь семьи, школы и общественности; несоблюдение единых требований в воспитании; отрицательное влияние микросредового окружения; запущенная сфера организации досуга; неучет психофизиологических особенностей; сложная социально-экономическая обстановка в стране. Проект решает обозначенную проблему посредством создания школы туризма в виде дневного лагеря пребывания и организации мероприятий, направленных на всестороннее развитие подростков: утренняя зарядка, полоса препятствий и спортивные мероприятия способствуют укреплению здоровья и выработке дисциплинированности; групповые психологические сессии помогают развивать уверенность в себе, учиться преодолевать трудности и формировать эмоциональную устойчивость; практические туристические занятия способствуют развитию самостоятельности, ответственности и уважения к природной среде; теоретические знания в области туризма помогают расширять кругозор, повышать интерес к путешествиям и активному образу жизни; творческие мастерские позволяют раскрыть потенциал подростков и выразить себя через творчество; экологическая деятельность формирует ответственное отношение к природе и экологическим вопросам. В рамках школы туризма будут использованы новые технологии: ИИ в туризме (приложения и сервисы для походов, наблюдения за природой, звездами и горами), просмотры фильмов об Урале, виртуальные экскурсии как уникальный способ знакомства с Уралом, сочетающий доступность, безопасность, экономичность и высокий образовательный потенциал. Социальная значимость проекта подтверждается результатами социологического исследования, проведённого в 2026 г. среди подростков (выборка - 44 респондента): около 40,9% опрашиваемых скорее не владеют знаниями и навыками в сфере туризма, а около 34,1% - не владеют, не знают основы туризма и не ходили в туристические походы. Также, исходя из результатов исследования, большая часть опрашиваемых из числа чусовлян страше 18 лет, а именно, 88,9%, полностью поддерживают создание специализированной школы по туризму в виде дневного лагеря пребывания для подростков группы риска и СОП. Проект обеспечивает комплексный подход к решению проблемы подростков из группы риска и СОП.

География проекта

Пермский край, Чусовской муниципальный округ

Целевые группы

1. подростки в группе риска и СОП в возрасте от 14 до 17 лет
2. трудные подростки-школьники специального учебно-воспитательного учреждения №14 "Подросток" в возрасте от 14 до 17 лет
3. родители, опекуны, законные представители трудных подростков и подростков в группе риска и СОП