Статус: зарегистрирована
Музыка Победы : от поколения к поколению
- Конкурс Конкурс для физических лиц 2025
- Грантовое направление Деятельность в сфере патриотического, в том числе военно-патриотического воспитания
- Номер заявки ПК-25-2-000411
- Дата подачи 01.09.2025
- Сроки реализации 01.12.2025 - 30.06.2026
- Организация
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Проект направлен на патриотическое воспитание детей и подростков Пермского края через инновационный синтез исторического просвещения и музыкального творчества. В рамках проекта будет проведено 31 мероприятиe, включающих в себя: интерактивные уроки патриотической музыки (классическая и современная), в исполнении представителей Союза ветеранов боевых действий и ветеранов пожарной охраны, а также прозвучат живые истории от участников Великой Отечественной войны, войны в Афганистане, Чечне и специальной военной операции.Финальным событием "Музыки Победы" станет гала-концерт в одном из ДК микрорайона Гайва Орджоникидзевского района города Перми.
Запланировано создание и ведение vk-паблика проекта, где будут размещаться фото со встреч и истории о том, как музыка рождается в самые сложные для страны времена, поддерживает людей и рождает патриотизм.
Слушатели познакомятся с подвигами Российской армии в Великой Отечественной войне, войне в Афганистане, Специальной военной операции и других военных конфликтах.
Отдельное внимание будет уделено героизму простых российских граждан в повседневной жизни и при исполнении служебного долга в структурах МВД и МЧС.
Целевая аудитория более 600 человек: дети и подростки 7–16 лет, учащиеся средних учебных учреждений Орджоникидзевского района города Перми; педагоги; родители; ветераны - участники боевых действий (ВОВ, Афганистан, Чечня, СВО) и ветераны пожарной охраны.
Уникальность проекта:
1. Сочетание истории и музыки. Эмоциональное воздействие музыки усилит душевное восприятие аудиторией исторических событий и поспособствует более глубокому усвоению информации.
2. Современный подход к музыкальному оформлению. Использование электроакустической гитары и гармони со звуковой гарнитурой обеспечит качественное звучание в больших аудиториях и создаст особую атмосферу.
3. Разработка методической базы. По итогам проекта будет создана методическая база, позволяющая адаптировать и реализовывать проект в других районах города Перми, городах Пермского края и регионах страны, обеспечивая его масштабируемость и долгосрочное воздействие. После завершения проекта музыкальные инструменты и оборудование будут использоваться для продолжения работы в предлагаемом направлении и тиражирования практики.
Ожидаемые результаты:
1. Повышение интереса к истории России и уважения к подвигу защитников Отечества у подрастающего поколения Орджоникидзевского района города Перми.
2. Формирование и развитие гражданской ответственности и патриотических чувств.
3. Создание эффективной модели патриотического воспитания, доступной для тиражирования на территориях Пермского края.
Цель
- Цель проекта: Формирование и развитие у детей и подростков Орджоникидзевского района города Перми устойчивого патриотического сознания и уважения к историческому наследию России и к подвигу защитников Отечества через системное вовлечение в образовательно-творческую атмосферу, способствующую осмыслению военной истории через личное общение с ветеранами и эмоциональное восприятие музыки.
Задачи
- Организовать и провести 30 образовательно-творческих мероприятий («Музыка Победы») для детей и подростков в школах, лицеях, гимназиях Орджоникидзевского района города Перми с охватом не менее 600 участников.
- Создать методическую базу (сценарии уроков, подборка репертуара песен, сценарии видеоинтервью с ветеранами) для использования в проведении уроков по проекту с ЦГ, для четкого планирования рабочего процесса.
- Вовлечь не менее 20 ветеранов боевых действий, ветеранов МВД, ветеранов МЧС и историков в проведение мероприятий для передачи личного опыта и эмоционального воздействия на аудиторию. Привлечь волонтеров ( музыкантов, фото-видеографа, школьников и студентов) для проведения и освещения мероприятий.
- Оснастить проект электроакустической гитарой, гармонью и звуковой гарнитурой для качественного проведения музыкальных блоков с ЦГ и проведения торжественного гала-концерта в финале проекта "Музыка Победы".
- Провести мониторинг эффективности (анкетирование во время проводимых мероприятий и после уроков с ЦГ, как вид сбора обратной связи для оценки роста знаний о военной истории и отношения к патриотизму и Родине.
- Обеспечить информационное сопровождение (соцсети ВК проекта, личный аккаунт и партнеров, СМИ, школьные сайты) для привлечения внимания к проекту и формирования позитивного имиджа патриотических инициатив.
- Сдача отчета
- Провести Гала́-концерт в торжественной, праздничной обстановке в одном из ДК Орджоникидзевского района, на который будут собраны исполнения нескольких музыкальных постановок, дополняющих друг в друга и представляющих собой одну общую историю проекта "Музыка Победы"
Обоснование социальной значимости
В Орджоникидзевском районе 14 общеобразовательных школ, 1 гимназия и 1 лицей. Общая численность учащихся около 17 тысяч человек. Данная целевая группа - это будущее нашей страны, которая должна воспитываться на героических примерах российского народа, его беззаветной преданности нашей Родине и государству.На основании собственного опыта и наблюдений при проведении уроков мужества (с 2023 года: https://vk.com/wall-86680601_10358; https://vk.com/wall-86680601_10326; и т.д.), общения с учащимися среднеобразовательных учебных учреждений Орджоникидзевского района города Перми, их родителями и педагогами, а также на основании общественного опроса в соцсетях (https://vk.com/wall216224794_5017; https://vk.com/wall-86680601_10363) командой единомышленников была выявлена, на наш взгляд, основная проблема в сфере патриотического воспитания подрастающего поколения - это ограниченный набор инструментов работы с молодежной аудиторией в сфере военно-патриотического воспитания. Одним из вариантов решения данной проблемы мы видим реализацию предлагаемого проекта.
Проблемы целевой группы:
1. Снижение интереса к истории России
- у детей и подростков наблюдается поверхностное знание ключевых исторических событий (ВОВ, Афганистан, СВО), что подтверждается данными Росстата (2023 г.): только 42% школьников могут назвать основные даты и героев ВОВ.
- историческая память подменяется мифами и фейками из интернета, что ведет к искажению национальной идентичности.
2. Дефицит «живого» взаимодействия с носителями исторической памяти
- ветераны ВОВ и участники боевых действий уходят из жизни, а их опыт не передается новым поколениям. В Пермском крае, по данным краевого совета ветеранов (2024 г.), осталось менее 200 участников ВОВ.
3. Эмоциональная отчужденность от патриотических ценностей
- молодежь воспринимает патриотизм как абстрактную концепцию из-за отсутствия личных историй, визуальных и аудиальных образов, связанных с подвигами армии, МВД и МЧС.
4. Ограниченные форматы патриотического воспитания
- школьные уроки истории часто носят теоретический характер, а количество внеклассных тематических мероприятий, экскурсий и встреч либо недостаточно мало либо таковые совершенно отсутствуют .
Обоснование социальной значимости проекта:
1. Сохранение исторической памяти
- проект напрямую связывает молодежь с участниками событий через личные истории ветеранов боевых действий (ВОВ, Афганистан, Чечня, СВО), что формирует уважение к прошлому и настоящему, и противодействует попыткам переписать историю.
2. Профилактика деструктивных идеологий
- через интересную живую прямую передачу патриотических ценностей и эмоциональное музыкальное впечатление, через диалоги и дискуссии проект создает «прививку» против радикальных взглядов, пропагандируемых в соцсетях.
3. Доступность и инклюзивность - проект открыт для всех
- мероприятия будут проводиться в школах, гимназиях, лицеях, где подобные программы ранее не реализовывались.
4. Инновационный подход к патриотизму
- музыкальная составляющая в виде песен и композиций под аккомпанемент электроакустической гитары или гармони усиливает вовлеченность.
- результаты исследования ВШЭ 2023 года показали, что 75% детей и подростков запоминают информацию лучше через аудиовизуальные каналы, например - песни военных лет - современные аранжировки делают историю relatable для цифрового поколения.
6. Межпоколенческая команда проекта также будет усиливать эффективность восприятия у целевой группы методом встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, ветеранами войны в Афганистане, Чеченской республике и участниками специальной военной операции.
7. Межпоколенческая команда проекта планирует вовлекать желающих из числа слушателей в совместный процесс создания и проведения уроков мужества "Музыка Победы" в роли соведущих, музыкантов, исполнителей песен военной и патриотической тематики. Для всех желающих планируется организовывать мастер классы по обучению игре на гитаре, гармони и клавишных инструментах.
Вывод:
Проект решает системные проблемы
- информационный вакуум → заменяет его достоверными знаниями.
- эмоциональный разрыв между поколениями → преодолевает через личное общение и творчество.
- пассивность учреждений → вовлекает школы и администрации в процесс патриотического воспитания.
Социальная значимость подтверждается поддержкой районного совета ветеранов пожарной охраны, Союза ветеранов боевых действий района (ВОВ, Афганистан, Чечня, СВО), самих учебных учреждений и ТОСов района, результатами опросов на тему обновления форматов работы с молодежью, размещённых в соцсетях в личных пабликах и пабликах сообществ.
География проекта
Орджоникидзевский район города ПермиЦелевые группы
- Дети и подростки с 7 до 16 лет учащиеся средних учебных учреждений Орджоникидзевского района города Перми
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}