Проекты

Краткое описание

Создание и прокат в эфире цикла научно-популярных просветительских радиопередач, посвященных истории Прикамья и сопредельных территорий в контексте общероссийской и общемировой истории. Передачи рассчитаны на широкую аудиторию от школьников до людей пожилого возраста. В дальнейшем подкасты могут быть использованы как методические материалы для работы учителей в системе среднего образования и во внеурочной деятельности в образовательных учреждениях г.Перми и Пермского края. Следует отметить, что подобного рода методических материалов пока не создано.

Цель

1. Целью проекта является популяризация в современной и доступной форме региональной истории, пропаганда научных знаний об исторических процессах, шедших в Прикамье начиная с глубокой древности, привлечения молодежи в науку, формирование общей культуры, основ мировоззрения, воспитание патриотизма и любви к малой Родине через создание медийного научно-просветительской инструмента, каковым является цикл научно-просветительских радиопередач и возникших на их базе подкастов.

Задачи

1. Сформировать постоянно действующую систему просветительских мероприятий, каковой является программа научно-популярных радиопередач, повысить мотивацию аудитории к поиску и восприятию актуальной научной информации об истории региона.
2. Сформировать потребность в активном изучении, осмыслении и распространении исторических знаний, расширить адресную аудиторию научно-просветительской и популяризаторской деятельности.
3. Расширить кругозор жителей Перми и Пермского района в области знаний региональной и общероссийской истории, сформировать активную гражданскую позицию на основе полученных знаний.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время с особой остротой воспринимается необходимость системного исторического просвещения с опорой на региональную историю для формирования понимания причастности к богатому историко- культурному наследию, осознания ответственности за свою страну и малую Родину, воспитания патриотических чувств. Однако для разных целевых групп настоящего проекта существует свой набор объективных сложностей, которые необходимо преодолеть.
В настоящее время школьники демонстрант недостаточно высокий уровень владения историческим материалом, о чем свидетельствуют данные ЕГЭ. Средний балл участников ЕГЭ по истории в 2023 г. составил 56,37, в то время, как в 2022 г. – (57,95 (https://ege.lancmanschool.ru/poleznyie-stati/itogi-ege-po-istorii-2023-goda/).
В рамках федеральной рабочей программы воспитания, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23.11.2022 г. № 1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» в образовательных организация реализуются следующие рабочие программы:
1) Рабочая программа курса внеурочная деятельность «Памятные места моего края» (основное общее образование) 6-9 классы (количество часов 34)
2) Рабочая программа курса внеурочная деятельность «Мой край в истории Отечества» (основное общее образование) 10-11 классы (количество часов 34)
3) Рабочая программа курса внеурочная деятельность «Профориентация» (основное общее образование) 8-9 классы (количество часов 68) из них региональный компонент – 34 ч.
4) Федеральная рабочая программа основного общего образования История (5-9 классы) из них региональный компонент в 8-9 классах – 21 ч.
5) Федеральная рабочая программа основного общего образования Обществознание (6-9 классы) из них региональный компонент в 6-9 классах – 9 ч.
6) Федеральная рабочая программа основного общего образования География (5-9 классы) из них региональный компонент в 5-9 классах – 8 ч.
7) Федеральная рабочая программа основного общего образования История (10-11 классы) базовый уровень из них региональный компонент в 10-11 классах – 8 ч.
8) Федеральная рабочая программа основного общего образования История (10-11 классы) углубленный уровень из них региональный компонент в 10-11 классах – 12 ч.
(https://edsoo.ru/rabochie-programmy)
Выпуски и подкасты «Пермь Forever» могут составить методическую базу для работы преподавателей на уроках и во внеурочной деятельности в образовательных учреждениях г. Перми и Пермского края. Следует отметить, что подобного рода методических материалов на данный момент не сформировано.
Для актуализации исторических знаний школьников требуется обращение к наиболее современным данным, полученным в ходе новейших исторических исследований по истории, археологии, этнологии как Российской Федерации в целом, так и Пермского края.
Не только ознакомление с историческими фактами, но активное вовлечение школьников в учебно-исследовательскую деятельность возможно только в результате глубокой мотивации, формирование интереса к процессам научного исторического поиска.
Минобрнауки России утвердило приказ от 19 июля 2022 г. №662 «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования», предусматривающий увеличение объема зачетных единиц на изучение модуля истории в рамках образовательных программ высшего образования. В сообщении Минобрнауки, в частности, говорится: «Повышенное внимание к изучению Истории России в вузах позволит противодействовать фальсификации истории в любых ее проявлениях, формировать у студентов чувство патриотизма, гражданственности, уважения к памяти поколений, ответственности за судьбу страны» (https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/novosti-ministerstva/59646/.). Региональный компонент в вузовском историческом образовании также требует расширение исторической информационной базы.
Потребность в исторических знаниях широкой аудитории наталкивается на проблему сложности восприятия специализированных научных публикаций. В настоящее время развиваются практики, направленные на перевод исторического знания академического языка на язык публичных репрезентаций, в том числе медийных (https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F).
Результаты проведенного экспертного опроса свидетельствуют, что в настоящее время отсутствуют медийные проекты, системно и последовательно излагающие историю Прикамья с древнейших времен до наших дней, с привлечением актуального палеонтологического, археологического, исторического материалов. Таким образом, предлагаемый проект позволит самым широким категориям населения Перми и Пермского района получить актуальную научную информацию, адаптированную под восприятие неспециалистов.
Знание истории региона позволит самым широким слоям населения осознать преемственность прошлого и настоящего, значимость накопленного исторического опыта, использовать это знание для выстраивания гармоничных отношений между представителями различных

География проекта

г.Пермь, охват вещания 50 км от точки вещания.

Целевые группы

1. Школьники и студенты г.Перми
2. Учителя и преподаватели школ и вузов г.Перми, занимающиеся историческим образованием в ходе образовательной деятельности
3. Краеведы и все, интересующиеся историей края. Самая широкая группа, включающая людей разного пола и возраста, не занимающихся вопросами региональной истории профессионально, но проявляющие интерес к истории и культуре родного края.