Проекты

Краткое описание

Проект Арт-резиденция «Космос развития», направлен на решение проблемы: отсутствие инфраструктуры и сервисов для развития креативных индустрий на базе ПГНИУ. По своей сути формат арт-резиденция - это экосистема проектов для реализации творческого и профессионального потенциала молодых деятелей культуры и искусств. инновационность идеи арт-р
Идея проекта не только вписывается в концепцию года креативных индустрий, но отражает федеральную повестку национальных проектов «Культура» и «Образование», в том числе реализацию третьей миссии университета.
Территория реализации проекта: Кампус ПГНИУ
В рамках проекта планируется разработать экосистемы арт-резиденции, которая будет включать в себя инфраструктуру и сервисы. Условно проект разделен на три джекта:
1-ый джект – разработка сервисов арт-резиденции. В рамках данного направления планируется разработать брнедбук резиденции (общий фирменный стиль арт-резиденции и мастерских, а также графику для сайта и соц.сетей, макеты мерча) , сайт с набором сервисов (обучение, маркетплейс (участники проекта на протяжении всего проекта смогут зарабатывать баллы активности и обменивать на брендированный мерч), система рекрутинга арт-амбассадоров, регистрация участников и др.), телеграмм канала с чат-ботом для сопровождения участников на образовательном блоке.
2-ой джект – разработка и проведение промо-кампании резиденции. Основная цель – вовлечение целевых групп в деятельность резиденции, а также привлечение стейкхолдеров. Предполагается набор о обучение арт-амбассадоров резиденции, разработка креативных афиш с QR, организация перфоманса на базе кампуса и проведение арт-вечеринки.
3-ий джект – направлен на организацию мастерских по 5 направлениям: арт (граффити и дизайн, медиа (видео), продюсирование, событийное добровольчество (в том числе работа с новыми форматами мероприятий), фортепианная музыка (творцы-любители). Система набора для участия в мастерских планируется выстроить следующим образом: объявление набора, заполнение анкеты участника, решение кейса, оценка кейса (руководителями мастерских), публикация протокола участников. Набор планируется организовать на сайте арт-резиденции. Образовательная программа мастерских разделена на 2 этапа: очный и заочный этап, в сопровождении общим онлайн-треком и треком мероприятий партнеров резиденции. В рамках теоретического этапа работы участников ожидает работа с экспертами по направлению мастерской (мастер-классов/образовательных лекториев/точек смыслов и др.). За каждой мастерской закреплен куратор и создана сеть партнерских-организаций, готовых пготовых подключиться к реализации мастерской. В рамках практического этапа планируется апробация полученных результатов и создание индивидуального/командного продукта мастерской.
Параллельно планируется работа по созданию коворкинг пространства совместно с командой «Дизайн-завод «Флакон». После капитального ремонта в деятельность разработки дизайн проекта и мероприятий будут привлечены участники резиденции.

Цель

1. Создание инфраструктуры и сервисов для развития креативных индустрий на базе ПГНИУ, в том числе развития творческого потенциала у студентов в возрасте 16-25 лет, путем организации серии мероприятий «Арт-резиденция «Космос развития» (проведение мастерских по 5 направлениям: арт, медиа, креативные решения, фортепианная музыка, событийное добровольчество, продюсирование
2. организация онлайн трека (подкасты, видео, шоу)
3. запуск арт-амбассадоров и др. в период сентябрь 2021-декабрь 2022 гг.

Задачи

1. 1. Разработать в период с 01.09.2021 по 20.10.2021 г. методический пакет для участников проекта целевых групп проекта: разработка образовательных программ мастерских, системы набора и отбора ЦА, раздаточного материала, системы арт-амбассадоров, «планирование второго шага» и др.
2. 2. Организовать информационное сопровождение проекта с 01.09.2021 по 20.12.2022: разработка медиа/пиар-стратегии с учетом информационных партнеров резиденции, фирменного стиля проекта, разработка онлайн-трека резиденции, соц. сетей и др.
3. 3. Создать 1 информационно-образовательный онлайн-ресурс резиденции в период с 01.09.2021 по 30.10.2021 г., включая создание серии презентационных видеороликов о мастерских резиденции, экосистемы резиденции, корпус арт-амбассадоров и др.
4. 4. Провести не менее 6 мастерских (продюсирование, добровольчество, креативные решения, арт, фортепианная музыка, медиа) в период с 10.11.2021 по 31.09.2022 г. с онлайн-сопровождением в виде подкастов и онлайн-шоу.
5. 5. Проанализировать достигнутые результаты проекта и подготовить отчетную документацию по проекту с 01.11.2022 по 20.12.2022.

Обоснование социальной значимости

Необходимость в развитии творческого и креативного потенциала молодежи, создание творческой экосистемы, обучение и подготовка в направлении творчества является не только локальной потребностью, но и включена во всероссийскую повестку: Федеральный проект «Выявление талантов» национального проекта «Образование», Федеральных проектах «Творческие люди», «Творческая среда», национального проекта «Культура», ФЗ №489 от 30 декабря 2020 года «О молодежной политике в РФ» (обеспечение равных условий для духовного, культурного, интеллектуального, психического, профессионального, социального и физического развития и самореализации молодежи), а также реализации Послания Президента Федеральному собранию согласно перечню поручений
(Пр-436, п.1 п.п. а абз. 6):
«создание условий для самореализации граждан, в том числе формирование механизмов поиска и поддержки талантов», Стратегия социально-экономического развития Пермского края до 2026 г.

В данный момент завершается работа над созданием стратегии университета, в которой внимание уделяется реализации третьей роли университета. Стратегия вступит в силу в 2021 год, в год креативных индустрий. В этой связи неоднократно в ходе стратегических сессий ПГНИУ участниками поднималась тема одного из ключевых фокусов третьей миссии ПГНИУ – арт-кампус, как некое объединение существующие творческих сообществ Университета и выпускников, а также создание среды, привлекательной для внешних креативных групп, партнерства с ними, когда университет и в креативном секторе выполняет функцию «центра больших идей». Таким образом, сообщество Университета признает большую роль и вклад в культурную жизнь региона творческих сообществ студентов, преподавателей и выпускников университета и показывает, что неформально Университет и есть арт-резиденция для них, что требует некого оформления. В этой связи в рамках концепции молодежной политики ПГНИУ планируется реализовать комплекс мероприятий под обобщающим названием «Арт-резиденция «Космос развития.

Результаты опроса, проведенного командой проекта среди студентов ПГНИУ, выявили следующие барьеры (в опросе приняло студенты 10 факультетов, 250 человек):
- проектная деятельность чаще всего несет «стихийный характер», особенно в пространстве ВУЗа;
- чаще всего студенты-творцы зациклены только на участии в мероприятии «Студенческая весна», но не видят реализации вне данного мероприятия;
- не хватка образовательных площадок в рамках пространства ПГНИУ;
- не хватка творческих комьюнити, а по некоторым направлениям отсутствие, например, VR, граффити, дизайн и др.;
- статус «лиюбительского творчества» приравнивается к «самодеятельности», что в свою очередь влияет на имидж любительского творчества и почти не признается в экспертном окружении;
- молодые люди отмечают барьеры, которые возникают при генерации идей и написании проектов: низкий уровень информированности о грантовых конкурсах (чаще всего информирование запаздывает и остается не так много времени для разработки проектов); отсутствие экспертного сопровождения, в том числе специальных мероприятий, направленных на «упаковку» идей в проекты; страх сделать ошибку; негативный опыт прошлых лет; отсутствие понимания проблем территорий и как они могут повлиять на решение данных проблем; отсутствие региональных проектных школ;
- низкий уровень знаний о возможностях для творцов в рамках Всероссийской форумной кампании.

Также наша команда выделила ряд запросов от студентов и руководства ВУЗа, которые были определены:
- запрос на создание альтернативной площадки, объединяющей максимальное количество творческих направлений (творчество понимается очень широко – урбанистка, пение, игра на инструментах, проектная активность, дизайн и т.д.);
- запрос на создание креативного пространства (коворкинг);
- запрос на включение студентов в процесс проектной деятельности, в том числе на повышение проектной грамотности у студентов.

Проблема:
Нехватка инфраструктуры и сервисов для развития креативных индустрий на базе ПГНИУ.

География проекта

Пермский края, г. Пермь, ул. Букирева, 10 (ПГНИУ)

Целевые группы

1. молодежные активисты и проектные лидеры ПГНИУ
3. молодежные общественные организации, органы молодежного самоуправления, в том числе творческие, молодежные проектные команды и сообщества ПГНИУ
5. студенческая молодежь (ПГНИУ и СУЗа ПГНИУ от 16 до 25 лет)
7. преподаватели, интересующиеся развитием креативных команд и креативных индустрий ПГНИУ
8. Благополучатели: 1. Администрация губернатора Пермского края (в частности развития повестки креативной экономики – создания креативных пространств и команды
9. развитие национального проекта «Культура», федеральные проекты «Культурная среда» и «Творческие люди», развитие национального проекта «Образование», федеральный проект «Социальная активность»)
10. 2. Министерство по туризму и молодежной политики Пермского края (реализация приоритетов ГМП, развитие национального проекта «Культура», федеральные проекты «Культурная среда» и «Творческие люди», развитие национального проекта «Образование», федеральный проект «Социальная активность»)
11. 3. Администрация ВУЗа (реализация приоритетов ГМП, развитие национального проекта «Культура», федеральные проекты «Культурная среда» и «Творческие люди», развитие национального проекта «Образование», федеральный проект «Социальная активность»)
12. 4. Представители профессионального и любительского творчества.