http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: зарегистрирована

Мастерская «Шаг в медиа»

  • Конкурс Краевой конкурс социальных проектов на предоставление грантов губернатора Пермского края социально ориентированным некоммерческим организациям в 2026 году
  • Грантовое направление Поддержка молодёжных проектов, проектов в сфере организации работы с молодёжью и молодёжной политики
  • Номер заявки ПК-26-1-000388
  • Дата подачи 18.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 622 599,65
  • Cофинансирование 584 138,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 3 206 737,65
  • Сроки реализации 01.11.2026 - 28.02.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МОЛОДЁЖИ"
  • ИНН 5906176845
  • ОГРН 1235900010367

Краткое описание

Мастерская «Шаг в медиа» — проект, направленный на профессиональное обучение команд студенческих медиацентров профессиональных образовательных организаций (ПОО) Пермского края медиа компетенциям. По итогам реализации проекта повысится уровень компетенций студентов-активистов студенческих медиацентров, а также сформируется сообщество активистов, которые смогут рассказывать в социальных сетях, на сайтах ПОО и в СМИ о жизни молодёжи и студентов колледжей региона. В рамках проекта 110 студентов колледжей и техникумов, а также 20 педагогов, курирующих деятельность студенческих медиацентров, пройдут комплексное обучение для выстраивания командной работы службы медиа на базе колледжа.
В Пермском крае действует 91 колледж и техникум (включая филиалы), обучение в которых ведется более чем по 1000 направлениям, но лишь в 4 колледжах Пермского края реализуются программы, связанные с журналистикой, рекламой и продвижением. При этом, каждая образовательная организация нуждается в качественном освещении студенческой жизни, достижений и возможностей ПОО, для привлечения заинтересованных абитуриентов. Обучение востребованным компетенциям в сфере медиа на бесплатной основе, формирование практических навыков в создании проектов в сфере медиа, возможность освещать различные события в составе медиацентров – актуально для студенчества региона.
Для включения студентов-активистов медиацентров в активную деятельность студенческих СМИ ПОО Пермского края планируется реализация следующих задач:
1. Обучение кураторов для сопровождения команд участников.
2. Выстраивание системной работы по сопровождению педагогов-наставников студенческих медиацентров.
3. Организация практико-ориентированного обучения для команд студенческих медиацентров СПО Пермского края.
Программа проекта включает в себя теоретические и практические занятия и предоставляет участникам возможность отработки полученных компетенций во время реализации проектного практического задания. Участники проекта сформируют портфолио и получат сертификат о прохождении обучения и аттестации команды. Полученные навыки участники проекта будут использовать в пресс-центрах своих ПОО, смогут войти в состав сообщества медиа-активистов региона и продолжат деятельность в качестве журналистов и медиа-специалистов.
Благодаря проекту повысится компетентность кадров медиацентров ПОО Пермского края, деятельность которых будет способствовать популяризации профессионального образования среди молодежи. Проект способствует воспитанию информационной грамотности у молодежи, формированию у нее социальной активности и самореализации.
Мастерская может служить платформой для продвижения культурного разнообразия, поддержки студенческих инициатив и создания сообщества студентов и педагогов СПО региона. Таким образом реализация проекта дает возможность не только личного развития медиа-активистов СПО Пермского края, но и формирования единого информационного сообщества ПОО региона для популяризации профессионального образования.

Цель

  1. До февраля 2027 года обучить 110 студентов и 20 педагогов профессиональных образовательных организаций Пермского края компетенциям для организации системной и качественной работы студенческих медиа-центров, через проведение практико-ориентированного обучения, а также осуществив оценку уровня освоения знаний и навыков участников.

Задачи

  1. Разработка образовательной и конкурсной программы проекта
  2. Обучение кураторов для сопровождения команд участников
  3. Выстраивание системной работы по сопровождению педагогов-наставников студенческих медиацентров
  4. Организация практико-ориентированного обучения для команд студенческих медиацентров СПО Пермского края
  5. Проведение информационной кампании

Обоснование социальной значимости

В Пермском крае действует 91 колледж и техникум, обучение в которых ведется более чем по 1000 направлениям, но лишь в 4 колледжах Пермского края реализуются программы, связанные с журналистикой, рекламой и продвижением (https://vsekolledzhi.ru/kolledzh/subject_permskiy-kray/). При этом каждая образовательная организация нуждается в качественном освещении возможностей ПОО, студенческой жизни и достижений для привлечения заинтересованных абитуриентов. За последний год значительно выросло количество активностей и информации в сфере СПО, требующих медиаосвещения, в связи с чем перед студенческими медиацентрами встает вопрос о расширении кадрового состава и повышения квалификации уже действующих членов медиацентров. На данный момент широко развита практика создания студенческих СМИ в вузах, но во многих ПОО Пермского края медиа занимаются преподаватели и администрация 58,7% (https://clck.ru/3SbRC4). На основании исследования, проведенного АНО «Центр содействия развитию молодежи» в 2026 году среди студенческих медиа СПО Пермского края было выявлено, что в 65,2% ПОО существуют студенческие медиацентры, но только в 28,3% проводятся специализированные обучения в сфере медиа. При этом 91,3% респондентов обозначили необходимость проведения такого обучения. Также участники исследования обозначили проблемы нехватки и некомпетентности кадров медиацентров. Наиболее актуальные темы обучения, отмеченные респондентами: основы мобильного контента, фото, видео, редакторская деятельность, продвижение в социальных сетях, основы журналистики, основы дизайна. Также отсутствие системного обучения команд студентов, ведущих информационные ресурсы образовательных организаций ведет к отсутствию медийной грамотности, что может привести к распространению недостоверной информации и недостаточной критичности восприятия медиа-контента. «Студенческие СМИ являются площадкой для дискуссии и выявления мнений молодежи. Они предоставляют студентам возможность высказывать свое мнение по различным вопросам, исходя из их жизненного и профессионального опыта. Это позволяет студентам развивать критическое мышление и учиться уважать точки зрения отличные от их собственных. […] Студенческие молодежные средства массовой информации являются обязательной частью эффективного развития, как вуза, так и российской молодежи, качественного образования и социальной среды, осуществления декретной государственной политики среди молодежи.» — выдержка из статьи «Деятельность студенческих СМИ как фактор социализации молодежи» (https://clck.ru/3HAhg2 с. 66-68). В соответствии с этим тезисом можно сделать вывод, что материалы, публикуемые в студенческих СМИ, позволяют молодым людям узнавать о социальных проблемах и вызовах, с которыми они могут столкнуться в повседневной жизни и в трудовой деятельности. И от их качества зависит воспитание молодёжи, ее ориентиры и ценности. В соответствии с планом федерального проекта ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» «Молодежные медиацентры в ПОО СПО» к декабрю 2024 года в 2000 ПОО РФ были созданы студенческие медиацентры (https://clck.ru/3HAjzb), в целях создания единого медиапространства системы СПО и стимулирования творческой и проектной деятельности студенческой молодежи. Для эффективной деятельности созданных медиацентров, а также их поддержки и сопровождения необходима реализация комплекса мероприятий, направленного на постоянное обучение и развитие команд. Обучение должно быть направлено на командообразование, выстраивание системы преемственности, а также развитие компетенций кадров медиацентров. «Знания нужны любому человеку, но журналисту или медиакоммуникатору, который выходит в публичное пространство, знания нужны особенно… Вы должны быть совершенными в своих лингвистических компетенциях и в фундаментальных знаниях, а также обладать практическими навыками […] И, наконец, это навыки «ремесленника», которые включают в себя практические умения и знания, необходимые для реализации задач и проектов в такой технологически детерминированной сфере, как медиа», — отметила декан факультета журналистики МГУ в ходе панельной дискуссии «Молодежные СМИ: опережаем события» в рамках Форума национальных достижений на Международной выставке «Россия» https://clck.ru/3HAkxb Решение проблемы компетентности студенческого сообщества медиа-активистов имеет ряд важных причин - студенческие СМИ являются важным инструментом для молодёжи региона, чтобы выражать свои идеи и мнение. Они создают площадку для обсуждения актуальных проблем, культурных событий и новостей в сообществе СПО. Также, опыт работы в студенческом медиацентре способствует развитию навыков коммуникации, журналистики и редакторской редакторской деятельности у студентов, что может быть полезно для их будущей карьеры в сфере медиа или связанных областях. Кроме того, Мастерская может служить платформой для продвижения культурного разнообразия, поддержки студенческих инициатив и создания сообщества студентов и педагогов СПО региона.

География проекта

Пермский край: г. Пермь, г. Кунгур, г. Соликамск, г. Березники, г. Губаха, г. Чусовой, г. Краснокамск

Целевые группы

  1. Студенты-активисты колледжей и техникумов Пермского края, интересующихся журналистикой, интернет-СМИ, медиадизайном и созданием фото и видео контента (16-20 лет), руководители и представители студенческих медиацентров Пермского края.
  2. Педагоги, курирующих деятельность студенческих медиацентров на базе ПОО Пермского края (советники директоров по воспитанию, педагоги организаторы, заместители директора по учебно-воспитательной работе, педагоги-предметники)

Контактная информация

Пермский край, г Пермь, Орджоникидзевский р-н, ул Маршала Толбухина, д 2/5, кв 30