Проекты

Краткое описание

Человека нужно воспитывать с раннего детства, детского сада, школы. Общение со сверстниками и взрослыми – важнейшее условие для личностного развития. Именно в общении ребенок усваивает необходимую информацию, систему ценностей, учится ориентироваться в жизненных ситуациях. Проблема общения и взаимопонимания в семье и окружающими остается самой острой социальной проблемой общества. Современный человек осознает необходимость играть поминутно роли: сына или дочери, прохожего, покупателя, пассажира, пешехода, ученика, друга и другие. В понятие «роль» входят прямые обязанности ребенка или подростка и те, которые готовит ему жизнь. Свою долю ответственности за воспитание поликультурных граждан несёт система образования. Период взросления человека, приходится на время его пребывания в школе, в течение которого происходит формирование навыков общения и обучения общению на школьной театральной площадке, что именно эти годы проходят под постоянным контролем со стороны педагогов. А ничто так не развивает творческое креативное мышление детей и молодежи, их "Мягкие" навыки, как театральная деятельность. Также посредством примерения на себя новых ролей и социальных статусов дети и молодежь становятся более коммуникабельными и коммуникативными в общении в социуме. Для того, чтоб реализовать все это - возникла идея создания "Школьной театральной студии "Аплуа" на базе образовательной организации Кировского района города Перми - МАОУ СОШ № 1.рамках проекта обучающиеся школьники смогу принять участие в мастер-классах, профориентационных встречах с театральными деятелями, ну и, конечно, в не менее чем 3-х театральных постановках до конца 2022/23 учебного годане менее, чем 10 показами.

Цель

1. Развитие творческого потенциала, коммуникативных навыков и духовно-нравственных ценностей детей и молодежи, обучающейся в МАОУ "СОШ № 1" (Кировского района города Перми), в возрасте от 7 до 18 лет посредством вовлечения в деятельность школьной театральной студии "Амплуа" в качестве участников и зрителей спектаклей.

Задачи

1. Организовать деятельность коллектива школьной театральной студии "Амплуа" и провести набор детей и молодежи в группу
2. Провести для детей и подростков в возрасте от 11 до 18 лет серию творческих практик по театральному искусству с педагогами-консультантами (специалистами из числа молодежных театров, осуществляющих свою деятельность на территории города Перми)
3. Осуществить постановку и показы спектакля по мотивам сказки Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц"
4. Осуществить постановку и показы спектакля, приурочпенного к Дню Святого Валентина (14 февраля), "Еще раз про любовь"
5. Осуществить постановку и показы спектакля в стиле документального театра по проблемам подростков
6. Организовать и провести для детей и подростков серию профориентационных встреч, способствующих осознанному выбору будущей профессии.
7. Подвести итоги реализации первого сезона проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно результатам исследования «Россия о театре» 36% россиян посещают театр не чаще 1–2 раз в год, а 37% - вовсе не ходят в театр. Отсутствие или слишком большая удаленность театров от места их проживания (38%) и нехватка времени (34%) являются основными причинами отказа от посещения театров. Стоит отметить, что лишь 23% россиян, которые не посещают театр, указали на отсутствие интереса к этому виду искусства. Еще 20% вынуждены отказываться от такой формы досуга из-за нехватки средств на билеты. В результате дети, молодежь, особенно в сельской местности, в большей степени предоставлены сами себе, лишены возможности приобщения к театральному искусству и развитию соответствующих способностей и талантов. А ведь в настоящее время отчетливо проявляется возрастающая потребность людей всех возрастов в количестве и качестве культурно-досуговых услуг.
Человека нужно воспитывать с раннего детства, детского сада, школы. Общение со сверстниками и взрослыми – важнейшее условие для личностного развития. Именно в общении ребенок усваивает необходимую информацию, систему ценностей, учится ориентироваться в жизненных ситуациях. Проблема общения и взаимопонимания в семье и окружающими остается самой острой социальной проблемой общества. Современный человек осознает необходимость играть поминутно роли: сына или дочери, прохожего, покупателя, пассажира, пешехода, ученика, друга и другие. В понятие «роль» входят прямые обязанности ребенка или подростка и те, которые готовит ему жизнь. Свою долю ответственности за воспитание поликультурных граждан несёт система образования. Период взросления человека, приходится на время его пребывания в школе, в течение которого происходит формирование навыков общения и обучения общению на школьной театральной площадке, что именно эти годы проходят под постоянным контролем со стороны педагогов. А ничто так не развивает творческое креативное мышление детей и молодежи, их "Мягкие" навыки, как театральная деятельность. Также посредством примерения на себя новых ролей и социальных статусов дети и молодежь становятся более коммуникабельными и коммуникативными в общении в социуме.
На территории Кировского района города Перми отсутствуют театры, а досуговые локации представлекны только концертными площадками. Также следует отметить, что на террритории района функционируют 2 коммерческие театральные студии, где имеют возможность заниматся не все дети и подростки (ввиду отсутсвия финансовых возможностей, неудобства логистики и т.п.).
Работники нашей образовательной организации всегда прилагают огромные усилия для обеспечения ребят современным, интересным и познавательным досугом, но этого недостаточно. В результате по запросам сотрудников учреждения, а также, в первую очередь, по запросам обучающихся в школе ребят, которые ценят театральное искусство, появилась потребность в создании школьной театральной студии "Амплуа" на базе МАОУ "СОШ № 1".
Таким образом, школьная театральная студия "Амплуа" ориентирован на организацию и проведение свободного времени, развивает общественную и культурную жизнь обучающихся МАОУ "СОШ № 1", а также педагогов образовательной организации и родителей обучающихся способствует развитию духовных и творческих способностей, получению практических soft-skills навыков, профориентационных знаний детей и молодежи.

География проекта

Город Пермь, Кировский район, МАОУ "СОШ № 1"

Целевые группы

1. Обучающиеся с 5 по 11 класс МАОУ "СОШ № 1" в возрасте от 11 до 18 лет, интересующиеся театром (в качестве участников студии)
2. Педагоги МАОУ "СОШ № 1" (в качестве зрителей)
3. Обучающиеся с 1 по 11 класс МАОУ "СОШ № 1" в возрасте от 7 до 18 лет (в качестве зрителей)
4. Родители обучающихся МАОУ "СОШ № 1" (в качестве зрителей)