Проекты

Краткое описание

Проект "Инклюзивное путешествие ИНТЕГРАД" направлен на интеграцию детей-инвалидов в общество через инклюзивное взаимодействие со сверстниками посредством приобщения к истории и традициям родного края. В ходе реализации проекта пройдет 2 инклюзивные смены в лагере дневного пребывания с участием 40 детей. Каждый день смены будет тематическим в соответствии с историей развития производства, культуры, традиций Кунгура в рамках празднования 360-летия города. Это и гончарное мастерство, и пряничное и молочное производство, и чайные традиции, и небесная ярмарка. Все мероприятия будут носить познавательный и развивающий характер. В осенний период инклюзивные встречи будут посвящены юбилейному году города Пермь. Это экскурсия на кондитерскую фабрику и поездка в кукольный театр. Итоговым мероприятием проекта станет фестиваль "В ритме традиций", в котором примут участие семьи, воспитывающие детей-инвалидов и семьи, в которых родители-инвалиды. Для проведения мероприятий и мастер-классов будет закуплен инвентарь и канцтовары. Всего в проекте примут участие около 100 детей, из них 50% - дети-инвалиды. В результате реализации проекта дети с ОВЗ научатся взаимодействовать со сверстниками, смогут развить свои творческие способности. А у этих сверстников сформируются правильные взгляды и ценности: что в основе любых отношений лежит взаимное уважение, что все люди равны, но некоторым требуется больше усилий для выполнения повседневных задач, и что необходимо помогать тем, кто нуждается в помощи. Проект будет способствовать патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, привитию любви к родному краю.

Цель

1. создание условий для интеграции в общество детей-инвалидов через инклюзивное взаимодействие посредством приобщения к истории и традициям малой родины

Задачи

1. приобрести инвентарь и расходные материалы
2. организовать инклюзивный лагерь дневного пребывания
3. организовать и провести тематические мероприятия по истории и традициям родного города
4. организовать и провести фестиваль традиций

Обоснование социальной значимости

Введение детей с ограниченными возможностями в социум – это одна из острых проблем не только на территории Кунгурского муниципального округа, но и по всей стране. Это в первую очередь касается родителей детей-инвалидов, потому что главным действием считается лечение ребенка, а не его развитие, вхождение в социум и адаптация к окружающему миру. К сожалению, большинство родителей в первые годы не уделяют должного внимания психическому развитию ребенка и формированию у него знаний, умений и навыков, необходимых для самостоятельной жизни. Лечение, безусловно, необходимо, если оно имеет положительный эффект. Но бывают случаи, в которых оно абсолютно бесполезно и время, потраченное на процедуры, упущено для интеграции ребенка в общество.
По данным статьи газеты «Искра» от 1.03.2023 общее количество детей-инвалидов в Кунгурском МО составляет 447 человек. На территории города работу данной категорией населения ведут 3 организации: МАОУ «СКОШ для учащихся с ОВЗ», ЦДОД «Дар» и общество инвалидов. Но в данных учреждениях дети не учатся взаимодействию со здоровыми сверстниками, они изолированы от окружающих.
Как показывает практика, процесс позитивной интеграции детей-инвалидов в социум является для них сложным этапом социализации. Несмотря на интеграционные процессы в образовательной сфере, проблема обучения таких детей остается сложной. В современном обществе при интеграции детей-инвалидов в образовательную среду средством, компенсирующим отклонения в развитии личности, выступает социальная реабилитация. Ее основная задача – восстановление социального статуса ребенка-инвалида и включение его в систему общественных отношений.
Ребенок-инвалид имеет те же потребности и интересы, чт о и другие дети. Когда ребенок подрастает его мир не должен ограничиваться специальными учреждениями, ему нужно общение со сверстниками «на равных».
Для адаптации ребенка с отклонениями в общую систему социальных отношений необходимо его в эту систему «для все» погрузить.
Команда проекта видит решение данной проблемы на территории Кунгурского МО в создании инклюзивного лагеря дневного пребывания, в котором дети-инвалиды будут взаимодействовать со здоровыми детьми на протяжении 6 часов ежедневно. Таким образом, каждая из вовлеченных сторон в этот процесс сможет пройти социализацию, адаптацию и интеграцию полноценно. Кроме того совместное познание истории родного края (тематика смен посвящена юбилею города Кунгур) будет способствовать сближению детей.

География проекта

Кунгурский МО

Целевые группы

1. дети-инвалиды Кунгурского МО
2. дети родителей-инвалидов Кунгурского МО