Без критики нет прогресса. Академия Арт-критики “Человеческая речь” - проект, посвященный развитию экспертной деятельности в сфере современного любительского искусства и творчества, что, в свою очередь, должно способствовать повышению мотивации для профессионального роста творцов-любителей. В рамках проекта его участники в течение года посещают (очно и/или дистанционно, в зависимости, от ситуации с пандемией) образовательные интенсивы и мастер-классы по основам и современным трендам арт-критики и публицистики в искусстве, а также посещают партнерские мероприятия (концерты, спектакли и т.п.). Под наставничеством кураторов участники проекта создают публицистический контент: критические статьи, эссе, очерки, обзоры, блоги, каналы, подкасты, видео о проектах, мероприятиях, авторах и исполнителях в сфере любительского творчества. Вышеуказанный контент публикуется на личных, корпоративных, партнерских медиа-ресурсах, а также на собственных медиа-площадках проекта. Охватываемые направления искусства и творчества: театр, театрализованный концерт, авторская песня, словесное творчество (литература малых форм). Практико-образовательная программа состоит из 5 модулей, распределённых по тематикам и времени. С подробным описанием модульного образовательного конструкта можно ознакомиться в Календарном плане и Презентации проекта (Приложение в п. 3.1. Заявки). К участию привлекаются представители молодежи, занимающиеся или интересующиеся арт-критикой, публицистикой. Нематериальными результатами проекта станут: развитие навыков критического мышления, создания литературного текста, а также общекультурных компетенций участников: развитие эстетического вкуса и аналитического склада ума. Материальными результатами станут: создание электронного альманаха лучших публицистических работ, медиа-площадки с регулярно публикующимися работами в области арт-критики по актуальным событиям любительского творчества города Перми.
Цель
Создание информационной экосистемы в среде любительского творчества посредством обучения и наставничества не менее 30 начинающих публицистов из числа представителей студенческой молодежи, интересующихся современным искусством и любительским творчеством, публицистикой и арт-критикой, и посредством публичного представления и продвижения их работ (не менее 75 публикаций) релевантной аудитории в сроки с сентября 2021 года по май 2022 года.
Задачи
Разработать нормативную базу проекта (Положение)
Обеспечить информационное сопровождение проекта
Организовать заявочную кампанию и набор участников
Разработать практико-образовательную программу проекта (план мероприятий из 5 модулей на 8 месяцев)
Реализовать практико-образовательную программу проекта (мероприятия из 5 модулей на 8 месяцев)
Подвести итоги практико-образовательной программы проекта
* Подготовить отчетную документации по проекту
Обоснование социальной значимости
Проект решает проблему недостатка внимания публицистики и арт-критики к любительскому творчеству молодежи, в частности, студенческой. Любительское творчество по умолчанию не считается искусством, вне зависимости от качества отдельного произведения или номера. Поэтому фестивали и конкурсы любительского искусства не оставляют в культуре следов и не формируют условий для признания самоценности достижений их участников. Победители, как правило, получают лишь сравнительную оценку, в лучшем случае - выслушивают комментарии членов жюри, и все это не выходит за пределы площадки, на которой проводится конкурс. Серьезный разговор об искусстве (хоть профессиональном, хоть любительском) невозможен без критического анализа: написания рецензий, очерков, эссе, которые продолжают “жить” в медиапространстве после завершения конкурсного события, становясь предметом интереса продюсеров, искусствоведов, самих участников и зрителей, которые могут сопоставить свои впечатления с мнением эксперта. Поскольку рассчитывать на внимание профессиональных арт-критиков любителям не приходиться, актуальна идея создания вокруг любительского творчества среду такой же любительской, но профессионально подготовленной и организованной арт-критики. Учитывая текущую популярность аналитического блогинга среди творческой молодежи, мы можем достичь синергетического эффекта, когда творцы любители и начинающие арт-критики будут способствовать профессиональному росту друг друга.
Опыт реализации "Журналистского этапа" в рамках Студенческой концертно-театральной весны ПГНИУ показывает, что потребность студентов в развитии в сфере публицистики актуальна. Ежегодно в данном этапе принимает участие более 50 человек, однако экспертные оценки, представленных студентами работ, остаются низкими, что также подтверждает необходимость централизованного развития студентов с сфере публицистики. Реализация проекта «Человеческая речь» напрямую способствуют достижению целей и выполнению приоритетных задач государственной молодежной политики (ч. 3, п. 7, п.п. а): «популяризация в молодежной среде литературного русского языка, а также культурных и национальных традиций; вовлечение молодежи в творческую деятельность, поддержка молодых деятелей искусства, а также талантливой молодежи, занимающейся современными видами творчества и не имеющей специального образования;», а также реализации Послания Президента Федеральному собранию согласно перечню поручений (Пр-436, п.1 п.п. а абз. 6): «создание условий для самореализации граждан, в том числе формирование механизмов поиска и поддержки талантов». Об этой проблеме в своей научной статье пишет доктор педагогических наук, профессор СПбГИК А.А. Сукало.
География проекта
г. Пермь
Целевые группы
Участники: Студенческая молодежь г. Перми от 16 до 25 лет, в частности, интересующаяся современным искусством и любительским творчеством, публицистикой и арт-критикой. В частности студенты смежных и профильных направлений (журналистика, культурология, искусства и гуманитарные науки, история, политология, филология, философия).
Благополучатели:
- Представители профессионального и любительского творчества
- Читатели, потребители медиа-контента пермских вузов в целом в целом и СДК ПГНИУ в частности
- Студенческие дворцы и клубы вузов Перми
- Научные общества и кафедры гуманитарных наук Пермских вузов