Проекты

Краткое описание

Акция “Ленинградский квартал” Егошихинского некрополя: от слов к делу предоставит возможность ученикам IT-школы погрузиться в историю Родного края через деятельностный патриотизм и разработку цифровых продуктов в память о Ленинградском квартале» Егошихинского некрополя. Каждый участник акции сможет проявить свою творческую активность в краеведческой деятельности, поучаствовать в реконструкции памятных знаков “Ленинградского квартала”, создать свой цифровой продукт для сохранения исторической памяти о героическом прошлом нашего города, а также попробует себя просто волонтера, а IT-волонтера.

Цель

1. Организация и проведение акции «Ленинградский квартал» Егошихинского некрополя: от слов к делу для учащихся МАОУ “IT – школы с углубленным изучением информатики” г. Перми

Задачи

1. включить в проектную деятельность членов отряда IT – волонтер для создания сообщества в Телеграм «Ленинградский квартал»
2. Разработать информационные табличек с QR – кодами, информационные баннеры
3. Организовать и провести конкурс эскиза новой стелы памяти ленинградцев – блокадников
4. Провести мастер – классы для младших подростков для изучения сервисов по созданию веб-квестов, викторин, виртуальных туров и экскурсий по теме проекта
5. Разработать положение о конкурсе цифровых продуктов “В память о Ленинградском квартале” и провести данный конкурс
6. Организовать трудовые десанты на Егошихинский некрополь для уборки территории и посадки цветов
7. Организовать юбилейный вечер, посвященный снятию блокады Ленинграда совместно с Советом ветеранов ленинградцев-блокадник
8. Организовать на Егошихинском некрополе митинг-открытие памятной стелы

Обоснование социальной значимости

Вопросы патриотического воспитания являются актуальными для современного общества. На лицо несоответствие патриотического воспитания в семье и образовательных учреждениях потребностям общества. Общество осознает, что отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, отсутствие системы патриотического воспитания может привести к серьезным проблемам в государстве.

Для выбора адекватных форм работы с современными подростками необходимо четко знать, что их привлекает, какие вопросы их волнуют, что они готовы предложить. Необходимо создать условия для самореализации подростков в качестве субъекта патриотической деятельности.

Деятельностный патриотизм – это патриотизм, воплощенный в активной творческой деятельности. Возвышенные чувства подростка к своей Родине, историческая память реализуются в продуктах творческой деятельности. Деятельностное краеведение является одним из условий успешного патриотического воспитания. «Памятники культуры не могут просто хранится - вне людских знаний о них, людской заботы о них, людского «делания» рядом с ними» Д.С. Лихачев.

Вовлечение подростков в деятельностное краеведение является культурообразующим и воспитательным аспектом деятельностного патриотизма. Краеведение – это основа для развития волонтерских обществ, для объединения подростков вокруг поисковой, проектной деятельности.

Сегодня не просто сама идея патриотического воспитания является актуальной. Особо важное значение приобретают формы и методы работы с подростками. Ведущим направлением является формирование у подростков опыта инновационного поведения на основе цифровых технологий. В качестве примера можно привести веб-квест технологию, интеллектуальные квизы, виртуальные экскурсии, посвященные теме Великой Отечественной войны. Интеграция традиций и инноваций - это мощный ресурс патриотического воспитания подростков. Патриотическое воспитание – это не разовые мероприятия, а многоплановая, систематическая, целенаправленная и скоординированная деятельность при активном участии семьи и школы.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Обучающиеся МАОУ “IT – школы с углубленным изучением информатики” г. Перми среднего и старшего звена