Проекты

Краткое описание

«Чирлидинг во все школы» - это социально значимый проект, призванный увеличить количество детей, регулярно занимающихся спортом, для того, чтобы укрепить их психическое, психологическое и физическое здоровье. Участниками проекта станут 8 общеобразовательных и 2 коррекционные школы г. Пермского края, выразившие желание развивать у себя это спортивное направление. В рамках проекта запланировано: проведение в школах-участницах проекта мастер-классов для ознакомления учащихся с этим видом спорта и создания школьных команд; повышение профессиональной компетенции тренеров и учителей физкультуры, привлеченных к тренировочному процессу путем ознакомления со специально подготовленными методическими материалами (обеспечение электронным методическим пособием); организация тренировок под контролем опытных и сертифицированных тренеров; проведение соревнований школьных команд и отбор кандидатов в сборную края. Для отслеживания эффективности проекта предусмотрена двукратная диагностика физического и психического здоровья всех участников. Позитивный настрой и поддержка ровесников группы «норма» поможет выровнять психическое и психологическое состояние детей с ОВЗ и с инвалидностью. Ребенок, растущий в такой атмосфере, становится более адаптирован к внешней среде. По окончанию проекта в каждой школе формируется своя команда, которая сможет участвовать в соревнованиях разного уровня. Актуальность проекта вытекает из того, что работа по формированию здорового образа жизни школьников, направленная на отказ детей от вредных привычек, привлечение подростков к дополнительным занятиям физкультурой определена сегодня правительством РФ приоритетной как для медиков, так и для общественных организаций, работающих в этой сфере. Ведь от здоровья детей и подростков будет зависеть качество трудовых ресурсов, а значит и уровень благосостояния и стабильности в Перми и крае.

Цель

1. Повышение уровня физического, психологического и психического здоровья школьников Пермского края путем привлечения их к регулярным занятиям чирлидингом

Задачи

1. Создать в территориях реализации проекта условия для подготовки школьных команд по чирлидингу.
2. Популяризировать чирлидинг среди учащихся общеобразовательных и коррекционных школ Пермского края.

Обоснование социальной значимости

В Пермском крае негативные тенденции в состоянии здоровья детей и подростков приняли устойчивый характер, что подтверждается данными специалистов кафедры общественного здоровья и здравоохранения, осуществляющими осмотры детей разного возраста в мониторинговом режиме: на сегодня абсолютно здоровыми можно назвать не более 7% пермских школьников, примерно у 20% детей и подростков превышена нормальная масса тела, из них у 6% диагностируется «ожирение», что влечет в частых случаях сахарный диабет, ранние инсульты и тд. Причем у детей с ментальными нарушениями эти показатели выше в среднем на 2%. Специалисты констатируют, что за последние 20-30 лет общие показатели здоровья обучающихся школ ухудшились более чем в 2,5 раза. По словам старшего научного сотрудника детского отделения Клиники НИИ питания Елены Павловской: «Сегодняшнее поколение детей — первое поколение, которое проживет меньше своих родителей. Это страшно, но это факт». Основной причиной формирования этой проблемы является избыточное питание и недостаточная двигательная активность детей, как дома, так и в школе. И там, и там увеличивается продолжительность занятий с преобладанием статических поз, обусловленная увеличением образовательных требований и возрастающими познавательными интересами: компьютерные игры, просмотр телепередач распространение гаджетов. Поэтому, несмотря на трехчасовую недельную нагрузку по предмету «Физическая культура», 80% детей испытывают дефицит двигательной активности. На уроках физкультуры они не проявляют истинной заинтересованности к занятиям спортом, демонстрируют формальный подход, выполняя минимум упражнений, испытывая незначительные физические нагрузки с единственной целью сдать зачет и получить отметку. Данные выборочного анкетирования свидетельствуют о том, что две трети школьников ненавидят скучную «физру» и всячески стараются ее избежать. Дети с подготовительной и специальной медицинскими группами по ряду причин практически совсем лишены физических и двигательных нагрузок, а оценку получают за написание рефератов на спортивные темы. Пандемия еще больше усугубила и без того не простую ситуацию: по данным Роспотребнадзора за эти 2 года лишний вес (залог будущих болезней и проблем) набрал почти каждый четвертый россиянин. Для того, чтобы преодолеть эти негативные тенденции, необходимо повысить социальную значимость физической культуры и спорта, важность физической активности, сформировать взгляд на физкультурно-оздоровительные, спортивные мероприятия как полезное, увлекательное, модное во всем мире времяпрепровождение. В этом отношении большой потенциал есть у такого вида спорта, как чирлидинг, с его ярким визуальным образом, понятным каждому и созвучным времени. В крае широко известна наша инклюзивная команда по Пара Чиру, которая занимает призовые места как на российских, так и международных соревнованиях, а ее "домашние" выступления всегда собирают полные залы. Поступает множество запросов для вступления в коллектив, но в силу ограниченности ресурсов, в т. ч. и кадровых, мы не можем удовлетворить всех желающих. Для того, чтобы дети смогли осуществить свою мечту мы и разработали этот проект. Мы хотим сделать чирлидинг не только популярным видом спорта, но и доступным для всех детей независимо от их семейного достатка и состояния здоровья. Целевая группа проекта это 100 учащихся с сохранным интеллектом из 8 общеобразовательных школ Пермского края и 35 детей и подростков с ментальными нарушениями из 2 коррекционных школы (в одной 2 корпуса) г. Перми и Киселевской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Суксунский район) при поддержке Специальной Олимпиады Пермского края. И если для детей с сохранным интеллектом наиболее значимым является повышение уровня здоровья и физического развития , то для детей с ментальными нарушениями занятия спортом существенно влияют на показатели их социализации (снижается уровень агрессии, повышается уверенность в себе, повышаются навыки самообслуживания и самоконтроля, улучшается успеваемость в школе и др.).

География проекта

Пермский край: город Нытва, город Чернушка, село Фролы, Суксунский район (деревня Киселева), г. Пермь.

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ края с сохранным интеллектом, дети с по 11 класс
2. Учащиеся коррекционных школ края с ментальными нарушениями, дети с 1 по 9 класс