Проекты

Краткое описание

Студия семейных краеведческих проектов "Пермский край. Открываем вместе" (далее – Проект) – это познавательный проект, направленный на освоение семьями с детьми школьного возраста из Пермского края активных форм совместной краеведческой досуговой деятельности через:
- обучение семьи созданию (разработка, организация и проведение) квест-путешествий по родному краю,
- участие семейных команд в конкурсе квест-путешествий;
- приобретение опыта семьями в создании и реализации собственных квест-путешествий по родному краю.
Участники – семьи из Пермского края, состав семейной команды от 2 до 6 человек.
Проект подразумевает прохождение семейными командами трех этапов: обучающий (теоретический и практический туры), конкурсно-презентационный (фестиваль квест-путешествий по родному краю), экспертный (выезды участников друг к другу).
Обучающий этап подразумевает вебинары по теории разработки квест-путешествий, а также выездные занятия по маршрутам, разработанным препода-вателями и экспертами проекта по темам: "Многонациональное Прикамье", "Традиционные промыслы и ремесла", "Малые города и села края".
По результатам обучающего тура участники разрабатывают и представляют экспертам проекты своих квест-путешествий по населенному пункту, где семья проживает или имеет исторические корни. В рамках подготовки к конкурсу участники получают консультации, посещают мастер-классы специалистов.
По итогам оценки лучшие команды приглашаются на Фестиваль квест-путешествий, где знакомятся и оценивают проекты друг друга. Оценочные баллы экспертов и участников складываются, на основании чего выявляются 5 лучших квест-путешествий. Семьи - авторы проектов-победителей награждаются сертификатом на туристическую поездку по Пермскому краю. Все команды - участники Фестиваля имеют возможность посетить один из квестов-путешествий, вошедших в пятерку лучших.
Ожидаемый результат проекта – освоение участниками умений по разработке и организации квест-путешествий по своей малой родине.
Материальный результат – создание участниками не менее 30 квест-путешествий для семейных путешествий в копилку всем семьям - любителям ак-тивного познавательного досуга.
Значимый социальный эффект проекта. Благодаря совместной работе всех членов семьи социальный эффект проявляется:
- в общении поколений в процессе обучения разработке квест-путешествий,
- совместном решении новых задач, благодаря чему родители с детьми становятся более близкими, появляется единый командный дух, развивается «чувство локтя» (взаимной поддержки); для родителей это возможность лучше понять своего ребёнка, узнать, чем он живёт, какие у него проблемы,
- возможность каждого члена семьи вносить посильный вклад в общее дело, создавая позитивный настрой и хорошее настроение.
Наш проект - прекрасный опыт, который может стать основой формирования новой творческой созидательной семейной традиции – разработке квест-путешествий по родному краю не только для себя, но и для других активных семей из Пермского края.

Цель

1. Сформировать у семей с детьми школьного возраста из г. Перми, испытывающих потребность в совместном проведении познавательного досуга посредством погружения в активную краеведческую деятельность, опыт разработки, организации и проведения квест-путешествий по родному краю

Задачи

1. Подготовка информационных, организационных, материальных ресурсов
2. Формировать у представителей целевой группы знания и умения по разработке, организации и проведению квест-путешествий по родному краю
3. Выявить лучшие семейные квест-проекты по родному краю

Обоснование социальной значимости

С 2020 г. наше учреждение активно работает с семьями из Пермского края, проведено два заочных конкурса, а в 2022-23 году реализован большой проект Открытая игра–путешествие «Пермская верста», в которой приняло участие более 500 команд из г. Перми, за 7 месяцев участники прошли 7 маршрутов по 7 районам города Перми. Ссылка на видео-сюжет о проекте см. п.32 раздела «Организация-заявитель».
После окончания проекта участники выразили желание продолжить путешествия по родному городу, краю. Эти отзывы стали мотивом для исследования потребности данной целевой группы. Мы провели опросы среди участников (22 команды) на предмет выяснения причин высказанной потребности.
Самые частые варианты ответов были следующими: мы хотели бы, но не проводим свой досуг активно (не совершаем путешествия), потому что:
1. Родители много работают, организацией досуга заниматься некогда. 2. Нет семейных традиций в данном направлении, опыта в сфере активного и познавательного досуга, 3. Много времени уделяем "сидячим" видам досуга, поддерживаемым активной рекламой. 4. Недостаток проектов городских/краевых в области организации познавательной активности для семей.
Также через группу сообщества ВК https://vk.com/public198913795?w=wall-198913795_1452 проведено анкетирование «Всей семьей «В Движении» с целью выяснения, есть ли в семье традиции совместного проведения свободного времени, что мешает проводить свободное время более активно, какая помощь нужна. Среди ответов: 60% респондентов - отсутствие времени на организацию таких путешествий, хотелось бы чаще, 70% указали, что готовы участвовать, если такие мероприятия будут организованы, 40% - хотели бы, чтобы подобные мероприятия были познавательными и доступными.
Таким образом, с учетом результатов опроса и анкетирования, была сформулирована следующая версия потребности ЦГ – семьи с детьми школьного возраста из г. Перми испытывают потребность в организации своего семейного познавательного активного досуга в виде путешествий по краю.
На вопрос: как сами семьи реализуют свою потребность, ответы были следующие: участвуют в мероприятиях образовательных организаций (н-р, тур.слет и пр.), ТОСов и т.п., экскурсии, походы, путешествия в организованных группах ч/тур. компании, периодически участвуют в открытых массовых мероприятиях в городе. Таким образом, мы определили, что решением проблемы занимаются следующие организации: Образовательные организации, Туристические фирмы, ТОСы, Организаторы массовых зрелищных мероприятий.
Далее мы продолжили изучение потребности ЦГ и провели 12 глубинных интервью с представителями целевой группы с целью уточнения, какие путешествия их больше интересуют, какие задачи семьи они должны решать. Выяснилось, что основные критерии путешествий для ЦГ– это их доступность, краеведческая тематика, направленность на совместное решение поисковых задач, возможность не только участвовать, но и быть включенным в организацию (отбирать маршруты и объекты, формулировать задания, решать организационные вопросы), в связи с чем участники высказали запрос на обучение: получить знания, сформировать умения по разработке, организации и проведению активных познавательных путешествий по своей малой родине.
Таким образом, окончательная формулировка потребности ЦГ - семьи с детьми школьного возраста из Пермского края, испытывают потребность в получении знаний, умений и формированию опыта по разработке и организации для своих семей активных познавательных краеведческих путешествий по родному краю.
Обобщенные причины выявленной потребности: - незнание ЦГ как организовать и провести активные познавательные краеведческие путешествия по родному краю; - отсутствие у членов семьи опыта участия в подобных путешествиях, - недостаток доступных проектов/мероприятий по направлению активные семейные познавательные краеведческие путешествия.
Исходя из потребности ЦГ мы проанализировали наиболее интересные формы познавательного досуга: викторины, игры на смекалку и дидактические игры; посещение выставок, музеев; участие в диспутах, деловых играх; организованные путешествия с познавательными целями (познавательный туризм).
Среди пользующихся популярностью среди форм активного познавательного досуга в последнее время особое место занимают квест-путешествия (игра, в которой участники двигаются к определённой цели, решая загадки и находя нужные предметы).
Имея значительный опыт в разработке, организации и проведении краеведческих квест-путешествий по Перми, мы взяли эту форму как основную в реализации цели нашего проекта.
Мы считаем, что семьи должны быть не просто участниками квест-путешествий. Для долгосрочного социального эффекта необходимо направить проект на обучение семей самостоятельной разработке и организации квест-путешествий по своей малой родине, и не только для себя, но и для других семей Пермского края (и не только) - любителей активного познавательного досуга.

География проекта

Участники - их всех муниципальных образований Пермского края; обучающий блок реализуется на территориях: г. Пермь, Пермский, Ординский, Кудымкарский, Добрянский муниципальные округа.

Целевые группы

1. Семьи с детьми школьного возраста из Пермского края, испытывающие потребность в совместном проведении познавательного досуга посредством погружения в активную краеведческую деятельность