Проекты

Краткое описание

Основная цель проекта - получение рабочих профессий, должностей в сфере услуг учениками школ г. Перми и Пермского района. Целевая группа - несовершеннолетние лица от 11 до 18 лет.
Анализируя профессиональное образование у слушателей, направленных на обучение центрами занятости населения (ЦЗН) в наше образовательное учреждение, мы пришли к выводу, что у 70% учащихся в возрасте до 40 лет профессиональное образование отсутствует. Наш проект направлен на профилактику данной тенденции у нынешнего поколения подростков.
Нами были проведены профпробы на базе школ г.Перми, участниками также были воспитанники СРЦН. Участники познакомились с профессиями, проявили интерес и креативное мышление. Из ребят данных учреждений были сформированы группы обучения по таким профессиям как повар и парикмахер.
Реализация проекта будет происходить в течение учебного года, в три этапа:
- на первом, вспомогательном этапе проводится тестирование;
- на втором этапе проводятся уроки профориентации в формате мастер-классов с непосредственным участием детей по таким профессиям, как: швея, повар, кондитер, мастер маникюра, парикмахер. Также формируются учебные группы. Этап направлен на привлечение внимания детей, ознакомление с профессией и выявление предпочтений среди предложенного спектра профессий. Подростки могут посещать мастер-классы по нескольким профессиям.
- третий (основной) этап – курсовое профессиональное обучение. По окончанию обучения подростки получают свидетельство о профессии рабочего или должности служащего, с присвоением квалификации;
Программа профессионального обучения предусматривает как теоретическую (40% времени), так и практическую (60% времени) части. Производственная практика (стажировка) будет проходить на предприятиях–партнерах с возможностью дальнейшего трудоустройства.
По итогу реализации проекта подросток получит профессию и профессиональные навыки, что позволит ему обеспечить себя денежными средствами на начальном этапе жизни, а при желании дать возможности для реализации и мотивацию для роста профессиональных навыков. Подростки смогут подрабатывать в период летних каникул, что решает проблему оценки ценности чужого труда и занятости в летний период.

Цель

1. Обретение бытовых навыков и знакомство с рабочими профессиями и профессиями в сфере услуг учащихся школ г. Перми и Пермского района Пермского края в возрасте от 11 до 18 лет в количестве не менее 250 человек, что в конечном счёте приведёт к повышению образованности, уменьшению безработицы и увеличению бюджета семьи, и в том числе послужит профилактикой деструктивного поведения у данной категории населения в Пермском крае.

Задачи

1. Провести тестирование для определения индивидуальных способностей подростков и предпочтительных профессий для обучения, а также определить уровень знаний участников по выбранной специальности.
2. Составить программы, учитывая время посещения общеобразовательной школы, ознакомить детей с актуальными профессиями на рынке труда для выбора их дальнейшего направления работы, провести профориентацию и мастер-классы по выбранным профессиям и отобрать самых заинтересованных.
3. Обучить самых заинтересованных из участников, на финальной стадии обучения отправить учащихся на практику на предприятие-партнёр и оказать содействие в трудоустройстве.

Обоснование социальной значимости

Одной из актуальнейших проблем современного общества являются чрезмерное потребление развлекательного контента в угоду жизненного опыта и отсутствие знаний о рабочих профессиях. Молодежь считает рабочие специальности бесперспективными. В нашей организации при сотрудничестве Центра Занятости Населения г. Перми организованы профессиональные пробы для подростков. На мастер-классах мы выявили отсутствие знаний бытового оборудования, которые необходимы в обычной жизни ( например использование утюга и швейной машинки). В школьной программе трудовое обучение изменено на предмет "Технология", который разделен на модули, и в основном направлен на проектную деятельность.
Предприятия города Перми и края остро нуждаются в рабочих профессиях. что показывает исследование Росстата по данным статистики stats.hh.ru (hh Статистика: сервис открытой аналитики рынка труда). Востребованность рабочих профессий на рынке труда занимает первое место и составляет целых 26%. Молодёжь не хочет идти на производство, т.к. считает рабочие профессии непрестижными и малооплачиваемыми. У подростков не сформировано чёткое представление о профессиях, которые востребованы на предприятиях. Среди подростков, особенно из неблагополучных семей или состоящих на учете в КДН, процветает социальное тунеядство. В то же время, по данным Росстат по Пермскому краю, за 2022 г. среди безработных Пермского края не имеют начального профессионального образования - 39, 5% . Министерством социального развития Пермского края Приказом №33-01-03-77 от 06.02.2023 г. утвержден "Перечень приоритетных профессий для профессионального обучения и дополнительного профессионального образования безработных граждан", в который вошли такие профессии, как: повар, кондитер, швея, парикмахер, мастер по маникюру. Остановившись на ступени основного общего или среднего общего образования без профессионального образования и не поступив в среднее специальное учебное заведение (ССУЗ), подросток в абсолютном большинстве случаев попадает в зону риска.
Знакомство с профессиями должно проходить в раннем подростковом возрасте (11-13 лет), когда можно сформировать интерес, получить первые навыки профессии, а также привить любовь к труду и уважение к "непрестижным" профессиям.

География проекта

г.Пермь и Пермский район Пермского края

Целевые группы

1. Несовершеннолетние лица от 11 до 18 лет