Проекты

Краткое описание

Акселератор создания и развития сообществ по развитию неформального образования в вузах Пермского края - это образовательный проект, направленный на подготовку тренеров неформального образования среди студентов Пермского края и создание сообщества студенческих тренинговых центров вузов, которые будут развивать неформальное образование в регионе. *Тренер неформального образования - специалист в определенной области, организующий образовательный процесс по формированию новых знаний, умений и установок с целью улучшения результата участника. Неформальное образование - это образовательная деятельность, которая организовывается за рамки формального образования и соответствует конкретным интересам и потребностям.
Акселератор будет реализован в три этапа:
1. Подготовительный этап включает в себя внутреннее обучение кураторов, организаторов и тренеров для реализации проекта. В данном проекте кураторами станут члены команды уже действующего тренинг-центра на базе ПГНИУ. Их основными задачами станут: сопровождение и поддержка участников в течение всего проекта; помощь в организации групповой работы и решение возникающих вопросов. Также 1 этап включает презентацию проекта совместно со стартом заявок для участников. Презентация проекта будет проходить в онлайн и офлайн форматах в вузах Пермского края.
2. Внутри второго этапа будет разработана методичка (рабочая тетрадь) для участников школы тренеров, способствующая качественному усвоению теоретических знаний. Кроме того, на этом этапе произойдет онлайн обучение и очная трехдневная школа для студентов, которые обучатся основам неформального образования и создания студенческих сообществ/студенческих тренинговых центров. Участники смогут получить знания и умения, связанные с деятельностью тренеров неформального образования, попробуют создать свой образовательный продукт и изучат основные темы, необходимые для работы с группой. По итогам обучений участники пройдут Аттестацию от региональных и федеральных экспертов и смогут стать частью студенческого тренерского сообщества.
3. После аттестации будет проведена установочная встреча с каждой из команд, на которой будет разработан план работы тренинг-центра на ближайший год. После этого студенческие тренинговых центры совместно с Кураторами проекта организуют встречу с представителями Центров молодежной политики и реализуют образовательные события для молодежи на базе своего вуза с целью вовлечения молодежи и повышения узнаваемости центра.
По итогам проекта в не менее чем 3-х вузах будут созданы тренинговые центры, которые смогут решать актуальные запросы в сфере обучения молодежных сообществ и объединений. Будет организовано системное взаимодействие с центрами и развитие образовательных событий в сфере неформального образования. Нашим проектом мы хотим создать сообщества внутри высших учебных заведений, которые будут транслировать принципы неформального образования, помогут студентам ориентироваться в быстроменяющемся мире.

Цель

1. Создание сообщества студенческих тренинговых центров на базе вузов Пермского края посредством проведения Акселератора создания и развития сообществ по развитию неформального образования в вузах Пермского края и привлечения не менее 20 человек для прохождения обучения до конца 2026 года.

Задачи

1. Создать условия для реализации проекта
2. Обучить студентов основам неформального образования
3. Организовать работу Студенческих тренинговых центров
4. Подвести итоги реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В Пермском крае проживает более 616 тысяч человек в возрасте от 14 до 35 лет, что составляет 25% от общего числа жителей региона (https://goo.su/MUIsHa7). Это следует из Ежегодного доклада о положении молодежи в Пермском крае на сентябрь 2024 года от руководителя регионального Агентства по делам молодежи Юлии Баландиной.
По данным Пермьстат на момент начала учебного года 2024/2025 в Пермском крае обучающихся по программам высшего образования более 54 тысяч человек. Опираясь на приоритетные направления Стратегии молодежной политики в Пермском крае на период до 2030 года есть пункт «…создание условий для получения образования, самореализации молодежи, развитие социальных лифтов, повышение мотивации у молодых граждан к самообразованию, активному построению карьеры и занятию предпринимательской и научной деятельностью…» Данный пункт стратегии молодёжной политики Пермского края считаем приоритетным и важным. Это подтверждает одно из основных направлений реализации молодёжной политики Федерального закона от 30 декабря 2020 г. N 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» - содействие образованию молодежи, научной, научно-технической деятельности молодежи. (https://goo.su/ZkVdYKW). Мы придерживаемся целевого сценария реализации молодёжной политики и считаем, что наш проект поможет закрыть следующие задачи из Стратегии реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года «…обеспечение устойчивости молодежной среды к внешним и внутренним вызовам и угрозам;…» и «…создание условий для получения образования, самореализации молодежи, развитие социальных лифтов, повышение мотивации у молодых граждан к самообразованию, активному построению карьеры и занятию предпринимательской и научной деятельностью;…» и «…создание механизмов вовлечения молодежи в среднее профессиональное и высшее образование, формирование мотивации у молодых граждан к самообразованию…». (https://goo.su/lDetzt)
Все вышеперечисленные задачи и приоритетные направления мы сможем сделать с помощью инструментов неформального образования и того, что обучим данным инструментам студентов вузов Пермского края. Определяющей характеристикой неформального образования является то, что оно является дополнением и/или альтернативой формальному образованию в обучении в течение всей жизни индивидуума…». Также дальше считаем важным подчеркнуть пункт Международной стандартной классификации образования «…Неформальное образование может предоставляться различными организациями; включая образовательные учреждения…» (https://goo.su/w6sJR). В высших учебных заведениях Пермского края есть только один тренинговый центр неформального образования. В Пермском крае 10 вузов и 11 филиалов высших учебных заведений. (https://clck.ru/3Hwhym). Из чего мы можем сделать вывод, что большая часть студентов высших учебных заведений не ознакомлена с инструментами неформального образования и не понимает как данные инструменты могут им пригодится в быстроменяющемся мире. Исходя из определения в Федеральном законе Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», что такое образование «…образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов…». (https://clck.ru/3Hwm5R) Можно отметить два ключевых слова про образование: воспитание и обучение. Неформальное образование включает в себя эти два важных опорных определения.
Согласно исследованию Работа.ру и СберПодбор, которое проводилось в начале 2025 года (https://clck.ru/3NjwmQ) можно отметить, что «…55% работодателей называют умение планировать, организовывать и управлять проектами, эффективно использовать время, ресурсы и управлять рисками. 53% представителей компаний ценят креативность и умение решать проблемы…». Это те самые мягкие навыки, которые молодёжь либо развивает самостоятельно, либо с помощью недостоверных источников.
Нашим проектом мы хотим создать сообщества внутри высших учебных заведений, которые будут транслировать принципы неформального образования, помогут студентам ориентироваться в быстроменяющемся мире, быть адаптивными, быть готовыми к любым правилам рынка труда и просто быть людьми, осознающими свои сильные и слабые качества.
Чтобы охватить как можно больше студентов вузов Пермского края мы планируем создать сообщества неформального образования в ведущих вузах, благодаря появлению которых студенты смогут быстрее проникнуться ценностями саморазвития и обучения. Внутри сообщества у студентов будет возможность реализовать себя, а также воплотить те планы, которые будут уникальны конкретно для каждого вуза.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Представители молодежных объединений и организаций от 18 до 35 лет, проживающие в Пермском крае и обучающиеся в образовательных организациях высшего образования, имеющие опыт в проведении обучений, мастер-классов, с активной гражданской позицией