Проекты

Краткое описание

Проект предполагает разработку и проведение на базе Лицея №10 г. Перми уникального краткосрочного образовательного курса по конструированию, программированию и управлению дронами «Школа дронов» для внеурочной технической, спортивной и прикладной деятельности.
Проект рассчитан на детей 14-18 лет.
Данное направление довольно дорогостоящее и немногие семьи и образовательные учреждения могут позволить себе покупку оборудования или оплату обучающих курсов по управлению БПЛА. В ходе реализации проекта у детей появится возможность бесплатно обучиться необходимым навыкам в сфере управления БПЛА, принять участие в соревнованиях.
Проект имеет методическую, кадровую, финансовую и информационную поддержку партнеров, непосредственно занимающихся образовательной деятельностью, в том числе обладают опытом в обучении детей работе с БПЛА.
Проект будет реализован в 3 этапа:
1. Подготовительный. На данном этапе будет проведена игра в дрон-баскетбол и вводное расширенное занятие. Это позволит заинтересовать потенциальных участников принять участие в последующих этапах. Итогом станет набор 10 участников для дальнейшего прохождения обучения.
2. Основной этап. В рамках данной части планируется провести обучение участников профессиональному управлению дроном при использовании теоретических материалов и практических занятий. Кроме того, будет подготовлен 1 представитель от организации, на базе которой будет проводиться обучение. Это позволит включить благополучателей в процесс дальнейшего развития проекта.
3. Заключительный этап. Проведение открытых соревнований по гонкам дронов. После прохождения обучения 10 участников проекта станут опытными пользователями, которые смогут продемонстрировать свои навыки. Заключительное мероприятие позволит участникам осмыслить впечатления, закрепить интерес к сфере БПЛА.
Основным результатом проекта должно стать поддержание интереса и повышение доступности образовательной среды для обучения детей основам конструирования, программирования и управления БПЛА.

Цель

1. Содействие созданию доступной образовательной среды для обучения детей 14-18 лет основам конструирования, программирования и управления беспилотными летательными аппаратами на территории г. Перми посредством разработки и проведения уникального обучающего курса и организации игр и соревнований.

Задачи

1. Организовать и провести занятия для школьников в рамках образовательного курса «Школа дронов»
2. Организовать теоретическую и практическую подготовку представителя образовательной организации для дальнейшего ведения образовательного курса «Школа дронов»
3. Провести открытые игры и соревнования по пилотированию БПЛА
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Технологии использования беспилотных аппаратов интересны для молодых людей и подростков, причём в таких аппаратах они видят уже не только «интересную игрушку», но и неотъемлемый предмет повседневной жизни недалекого будущего. Кроме того, для ребят с инженерным складом ума такие аппараты - это и объект для исследования, с которым можно связать своё будущее в качестве конструктора, разработчика, оператора или в иной роли. Активное использование малых дронов (квадрокоптеров) стало одним из главных открытий боевых действий в ходе СВО на территории Украины, что также проявило актуальность развития данных технологий в нашей стране.
Президент России Владимир Путин в прошлом году поручил создать систему обучения кадров для развития беспилотной авиации. По его словам, сфера БАС – это катализатор сквозных технологий в таких областях, как навигация, связь, системы накопления энергии, новые материалы, искусственный интеллект, двигателестроение, микро- и радиоэлектроника. До 2030 года в России появится больше шести тысяч средних и тяжелых летательных аппаратов, минимум 100 тысяч человек нужно подготовить в виде профессионалов и еще около 1 млн вовлекать ежегодно. Таким образом, отрасль беспилотных летательных аппаратов является одной из самых перспективных и востребованных, и в ближайшие годы потребность в таких специалистах будет возрастать. Одна из основных задача сегодня — заинтересовать школьников кружками с таким направлением, вовлечь и сформировать у них мотивацию.
Безусловно, в городе Перми имеются организации, в которых проводятся занятия в сфере БПЛА, но они либо ориентированы на военнослужащих, отправляющихся в зону СВО (например, Учебно-методический центр по ГО и ЧС Пермского края), либо работают на платной основе (например, Школа беспилотной авиации DRONE RACING, Кванториум Фотоника), а стоимость 7-дневного курса достигает 20 тысяч рублей [ссылка]. При этом среди россиян имеется интерес к обучению использованию дронов. Как отмечают исследователи из лаборатории Касперского, 55% опрошенных россиян считают гражданские дроны полезными на школьных уроках [https://www.kaspersky.ru/about/press-releases/2022_polnyj-ulyot-rossiyane-otvetili-na-kakih-shkolnyh-urokah-mogut-prigoditsya-drony]. В том числе обучение планируется проводить на уроках начальной военной подготовки. [https://www.rbc.ru/rbcfreenews/64b9e6a99a794754db106e64?ysclid=luadsicnbf968740114].
Однако обучение управлением, сборкой и программированием беспилотников в рамках НВП зачастую воспринимаются школьниками «в штыки». Согласно инициативному исследованию агентства СВОИ, проведенному в августе 2023 года, не более 20% учащихся интересуются данным направлением, если оно увязано с патриотическим воспитанием [ссылка]. Не все учащиеся желают или могут заниматься военной подготовкой, материально-техническая база и квалификация специалистов в школах также не позволяют направить интерес к практической деятельности.
Считаем, что более эффективным будет вовлечение детей в сферу конструирования и пилотирования БПЛА через спорт и игру. Но в настоящее время соответствующее оборудование не может позволить себе каждый, что обусловлено не только ценой, но и необходимостью регистрации в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 25 мая 2019 года №658. Для реализации образовательной программы в школах необходимо создание материально-технической базы и обучение преподавателей, но это слишком дорогостоящее мероприятие в рамках бюджета организации.
Соответственно, проблема целевой группы заключается в наличии интереса к обучению пользованию дронами при одновременном ограничении возможности этого обучения, заключающейся в отсутствии материально-технической и педагогической базы.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Школьники г. Перми в возрасте от 14 до 18 лет