Проекты

Краткое описание

Задача проекта «Умная физкультура» — помочь детям, испытывающим трудности в обучении, имеющим отклонения в здоровье, попавшим в трудную жизненную ситуацию, чтобы гармонизировать работу тела и мозга, достичь успехов в учёбе и физическом развитии и закрепить их.
Что будет приобретено в рамках проекта «Умная физкультура»?
«Физкультурный комплекс 3D», работающий по методике «Школа диалога с препятствием». Это уникальная отечественная разработка, используемая с 2009 года и установленная в образовательных учреждениях 30 городов России.
Для кого будет использоваться «Физкультурный комплекс 3D»?
1. Для семей с детьми в возрасте 5–14 лет, желающих повысить качество физической и умственной активности.
2. Для преподавателей и методистов школ и детских садов Перми и Пермского края — с целью знакомства с возможностями комплекса.
Ожидаемые результаты от использования «Физкультурного комплекса 3D»
1. Увеличение показателей физической, когнитивной и эмоциональной сфер детей в возрасте от 5 до 14 лет.
2. Знакомство представителей образовательного сообщества с уникальным спортивным комплексом позволит принять решение о размещении подобного оборудования в других образовательных учреждениях нашего региона. Этот факт добавит еще одну весомую деталь к имиджу Пермского края на фоне других регионов России.
Сопутствующая польза от воплощения проекта «Умная физкультура»
В рамках проекта будет создано минимум 3 новых рабочих места: педагоги, работающие в пространстве «Физкультурного комплекса 3D».
Новое направление может дать приток молодых специалистов в школы — это то, в чем регион испытывает большую потребность.

Цель

1. Помощь в развитии и обучении детей испытывающих нейропсихологические проблемы, а также коррекция поведенческих и эмоциональных трудностей.

Задачи

1. 1.Создать и утвердить программу упражнений для разных целевых групп.
2. 2.Организовать пространство для работы физкультурного комплекса 3D/
3. 3.Провести и собрать результаты нейропсихологических исследований на старте проекта.
4. 4.Провести курс долгосрочных (не менее двух учебных лет) и коротких (не более 3-х месяцев) курсов занятий с целевыми группами проекта. Коррекция программы в процессе проведения занятий "Умная физкультура".
5. 5.Сбор результатов повторной диагностики и сравнение показателей.
6. 6.Обучение педагогов-тренеров на физкультурном комплексе 3D по результатам полученного опыта

Обоснование социальной значимости

«Физкультурный комплекс 3D» используется в работе со здоровыми детьми и с детьми с ОВЗ. Проект «Умная физкультура» адресован разным категориям целевой аудитории:
•детям 5–7 лет — 300 чел.
•детям 7–10 лет — 300 чел.
•детям 10–14 лет — 300 чел.
•родителям, педагогам, психологам — 300 чел.
В учебный центр «Современное образование» обращаются родители детей, испытывающих трудности в учёбе и поведении. С 01.01.23 г. по 31.01.24 г. обратилось 536 родителей. Откуда они узнают о возможности помочь детям?
Источник инф-ции Кол-во обратившихся
Знакомые 202 (37%)
Школа 151 (27%)
Интернет 90 (17%)
Врач 51 (10%)
Ранее занимались 42 (9%)
Родители доверяют нейропсихологическим программам и советуют их своим знакомым. Школьные учителя видят положительные изменения в ребенке после прохождения курса коррекции и рекомендуют его родителям.
Причины обращений к нейропсихологам
Возраст Причина
5–7 лет Недостаточная подготовка к школе — 58%
Невнимательность — 31%
Гиперактивность — 28%
Плохое поведение — 22%
Трудности в эмоц. сфере — 16%
7–10 лет Невнимательность — 69%
Проблемы в учебе — 51%
Плохой почерк — 37%
Плохое поведение — 24%
Трудности в эмоц. сфере — 13%
10–14 лет Нежелание учиться — 57%
Проблемы в учебе — 54%
Тревожность — 40%
Родителей дошкольников волнуют подготовка к школе, проблемы с вниманием и гиперактивность. Родители младших школьников ищут помощи в борьбе с невнимательностью и неуспеваемостью, а родители старшей возрастной группы хотят разобраться с нежеланием детей учиться, их тревожностью.
Благодаря нейропсихологической диагностике были обнаружены факторы, из-за которых возникают эти трудности. Нарушения выявлены у 78% детей.
Целевая группа Нейропсихологический фактор
5–7 лет: 1) Нейродинамический фактор — 68% (проблемы с работоспособностью, утомляемость, отсутствие выносливости).
2) Пространственный фактор — 56% (путаница в схеме тела, непонимание право-лево, плохая ориентация в конструировании).
3) Кинестетический фактор — 32% (нечувствование тела, слабость мелкой моторики).
7–10 лет: 1) Нейродинамический фактор — 74% (проблемы с работоспособностью, утомляемость, отсутствие выносливости).
2) Регуляторный фактор — 72% (слабый самоконтроль, неумение регулировать поведение, слушать инструкции, выполнять задания по программе).
3) Пространственный фактор — 63% (путаница в схеме тела, непонимание право-лево, плохая ориентация в конструировании).
10–12 лет: 1) Регуляторный фактор — 57% (слабый самоконтроль, неумение регулировать поведение, слушать инструкции и выполнять задания по программе). 2) Кинетический фактор — 34% (трудности переключения между заданиями, трудности вхождения в задание).
После диагностики у большинства детей (421 чел.) обнаружены нейропсихологические проблемы. Им была рекомендована нейропсихологическая гимнастика «Умные движения» — комплекс двигательных упражнений, с помощью которых ребенок восполняет дефицит в развитии и становится внимательным, собранным и успешным.
Благодаря специальным движениям происходит воздействие на мозговые структуры, обеспечивающие работу высших психических функций. Улучшаются память, внимание, мышление, речь и самоконтроль.
Согласно нашему исследованию, обнаружены положительные изменения в состоянии детей после курса «Умные движения».
Возраст 5–7 лет 7-10 лет 10–14 лет
Показатель(макс. знач. — 2 б. До/после Рост До/после Рост До/После Рост
Внимание 0,1/0,7 30% 0,6/1,1 25% 1,2/1,8 30%
Память 0,2/0,8 30% 0,3/0,9 30% 1,4/1,9 25%
Речь 0,2/0,5 15% 0,6/1,4 40% 1,1/1,6 25%
Моторика 0,1/0,7 30% 0,1/0,9 40% 1,3/2,0 35%
Мышление 0,1/0,4 15% 0,5/1,2 35% 1,3/1,4 5%
Эмоц. сфера 0,1/0,5 20% 0,2/0,8 30% 0,9/1,4 25%
Не все могут пройти курс. Необходим новый комплекс упражнений, чтобы можно было обеспечить помощью детей:1.чьи родители не смогли оплатить занятия с нейропсихологом;2.чьи родители хотят помочь ребенку, но не имеют показаний для прохождения курса;3.уже прошедших курс и нуждающихся в закреплении результатов;4.возраст которых не позволяет пройти курс.
«Физкультурный комплекс 3Д» поможет решить эти проблемы и помочь гораздо большему количеству детей. С пользой двигательных упражнений познакомятся родители и педагоги.

География проекта

Пермский край, город Пермь.

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 5 до 7 лет обучающиеся в центр "Современное образование".
2. Дети в возрасте от 7 до 10 лет обучающиеся в центре "Современное образование"
3. Дети в возрасте от 10 до 14 лет обучающиеся в центре "Современное образование"
4. Родители и учителя школ города Перми.