Проекты

Краткое описание

Школа безопасного общения для подростков, в рамках школьного летнего лагеря МАОУ СОШ №14 - проект, направленный на актуализацию у подростков из ЦГ ассертивных навыков: устойчивости, уверенности в себе, создания правил и тренировке здоровых навыков коммуникации. Проведение Школа безопасного общения для подростков, в рамках школьного летнего лагеря при школе МАОУ СОШ №14 . ЦГ проекта являются подростки 10-17 лет, проживающие в Кировском районе города Перми, проходящие обучение и летнее оздоровление во время каникул в городском лагере при МАОУ СОШ №14.
Проект состоит из 2-х модулей формирующих систему безопасного общения подростков посещающих лагерь. В рамках Школы подростки 10-17 лет получат опыт создания здоровых коммуникаций , наработают навыки безопасного поведения.
1 модуль : подготовка вожатых (из числа старшеклассников) к работе в отрядах лагеря. Тренинги актуализации ассертивных навыков вожатых , командообразование (уверенное поведение, умение договариваться, ориентирование на работу в команде). 3 мастерских: 1. Я вожатый. 2. Команда как создать. 3. Бесконфликтное общение. Основные результаты: создана команда для Школа безопасного общения для подростков при городском лагере МАОУ СОШ №14.
2 модуль : тренинги безопасного общения и индивидуальные/групповые консультации. Темы тренингов: 1-3. Тренинги на знакомство и командообразование. 4. Умение управлять собой(как сказать "нет" зависимостям), 5. Секреты общения (Стоп буллинг). 6. Про любовь и не только (как выбирать и быть выбранным). 7. общаемся без конфликтов - учимся слушать и слышать собеседника. 8. Общаемся без конфликтов - Средства общения. Учимся высказывать и отстаивать свою точку зрения. 9. Конфликт - хорошо или плохо. Как не разрушить дружбу. 10. Интернет: угрозы и возможности. 11. Возможности общения: соц.сети - возможности и сложности. 12. Тренинг уверенности и ораторского мастерства. 13. Бенефис творческого человека. Умение рассказать о себе, о своем увлечении. 14. Завершающая. Подведение итогов. Возможности использования полученных правил и навыков в новом учебном году. Закрытие смены. Планируется провести не менее 6 индивидуальных и групповых консультаций с подростками.
УНИКАЛЬНОСТЬ. Тренинги позволяют переживать различные опасные ситуации в интерактивной форме. Важно помочь подростку усвоить, что каждое принятое решение имеет свои последствия. Мы демонстрируем эти последствия независимо от категорий «хорошо» или «плохо», чтобы развить осознанность в принятии решений, вместо ограничивающегося одним вариантом.
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: у подростков из ЦГ актуализированы ассертивные навыки: устойчивости, уверенности в себе, бесконфликтного общения. Проведены 14 тренингов по командообразованию и ассертивных навыков и 3 тренинга с вожатыми из числа старшеклассников.
Проект реализуется по запросу МАОУ СОШ №14. (письмо поддержки прилагается).

Цель

1. Актуализировать у не менее 20 подростков из ЦГ ассертивные навыки: устойчивости, уверенности в себе, знания и навыки безопасного общения.

Задачи

1. тренировка ассертивных навыков (уверенного поведения, безопасной и бесконфликтной коммуникации) в групповой и индивидуальной работе.
2. подготовка команды вожатых для Школа безопасного общения для подростков, в рамках школьного летнего лагеря

Обоснование социальной значимости

"Растущий интерес к обучению подростков навыкам бесконфликтного общения связан с увеличением числа межличностных конфликтов в подростковой среде. По данным опроса ВЦИОМ, проведенного в 2022 году, 64% родителей и 72% учителей отметили необходимость внедрения программ по обучению ассертивному поведению в школьную программу. Эксперты подчеркивают, что такие программы снижают уровень агрессии и улучшают эмоциональную обстановку в классе." (Коммерсант, "Ассертивность как решение подростковых конфликтов" статья от 12 июня 2023 года);
Причиной многих проблем в общении среди подростков является недостаток навыков ассертивного поведения — умения уверенно и уважительно отстаивать свои права, выражать собственные мысли и эмоции, при этом не нарушая границ других людей.
ПРОБЛЕМА подростков (ЦГ) не актуализированные или совсем отсутствующие ассертивные навыки безопасного поведения в городской и цифровой среде. Часто подростки не осознают данной проблемы, это особенность возрастной психологии и малого жизненного опыта. Но данная проблема признается обществом (Стратегия комплексной безопасности детей в России на период до 2030 года, утв. Указом Президента РФ от 17.05.2023 № 358) и родителями (опекунами) подростков.
"По результатам исследования, проведенного в 2021 году Российским обществом психологов, внедрение программ по развитию ассертивного поведения у подростков в возрасте от 10 до 18 лет привело к снижению конфликтности в учебных заведениях на 30%. Эти программы способствуют созданию более здоровой и безопасной школьной среды, что подтверждается данными опросов среди учителей и родителей."
(Источник: РБК, "Ассертивность в школах: путь к снижению конфликтности" статья от 15 марта 2022 года)
Важным аспектом проекта, является то, что подростки в городских лагерях, особенно в период летних каникул, проводят значительное время в коллективе сверстников, и это предоставляет уникальную возможность для коррекции поведения и развития навыков общения в контролируемой среде. Проект «Школа безопасного общения для подростков, в рамках школьного летнего лагеря » направлен на обучение подростков навыкам здорового поведения и конструктивного общения в рамках городского лагеря, организованного при школе. Программа тренингов будет способствовать развитию ассертивных навыков: уверенности в себе, уважительного отстаивания своих границ, способности управлять конфликтами, а также улучшению эмоционального интеллекта. Создание школы безопасного общения для подростков, в рамках школьного летнего лагеря позволяет интегрировать обучение в повседневные активности подростков, что повышает шансы на закрепление полученных навыков.
СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ проекта заключается в том, что он решает актуальные проблемы подрастающего поколения, создавая условия для их успешной социализации. Проект создан по запросу школы. Всего в городском лагере при МАОУ СОШ №14 ежегодно отдыхает 400 учащихся. Из них дети СОП 10 человек, дети группы риска 30. В долгосрочной перспективе школа безопасного общения способствует снижению уровня конфликтов и агрессии среди подростков, улучшению их психоэмоционального состояния и интеграции в общество.

География проекта

Пермский край, Кировский район города Перми.

Целевые группы

1. Подростки 10-18 лет, проживающие в городе Перми, обучающиеся в 4-10 классах МАОУ СОШ №14 и участники школьного летнего лагеря