Проекты

Краткое описание

Проект "Сказочный Урал для особых детей" направлен на организацию развивающей досуговой деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья и повышение социальной активности их семей. В рамках проекта организуются мероприятия с различными формами активности с целью взаимодействия родителей,детей с особенностями развития и детей с условной "нормой". Интерактивная форма сотрудничества с родителями позволяет вовлечь их в процесс обучения, развития и понимания своего ребенка.
Проект реализуется в городе Чусовом - маленький моногород Урала, город металлургов, город спортивной славы, город слияния трех рек. С Чусовских мест атаман Ермак со своей дружиной отправился на освоение Сибири, про Чусовской городок писал П.Бажов в своем произведении "Ермаковы лебеди". Сказы Бажова впитали сюжетные мотивы, фантастические образы, колорит, язык народных преданий и народную мудрость. Рассказывая об искусстве уральских умельцев, отражая красочность и своеобразие старого уральского быта, Бажов вместе с тем ставит в сказах общие вопросы – об истинной нравственности, о духовной красоте и достоинстве человека. Помимо сказов Бажова, дети также ознакомятся с творчеством других уральских писателей и богатством русских сказок. Входя в мир чудес, ребенок сопереживает героям сказок, у него появляется новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, и явлениям, новые знания.
Основной принцип реализации проекта - интеграция детей-инвалидов в досуговую среду, которой они лишены по причине своих ограничений здоровья. Т.е. всё то, что проводится для обычных детей на летних площадках, в детских лагерях: квесты, викторины, тематические дни, интерактивные мероприятия - будет организовано для детей с ДЦП, синдромом Дауна, РАС и др. Занятия, ремесленные мастер-классы основаны на методах сказко- и арт-терапии. В проекте используются такие методы сказкотерапии как: рассказывание сказки, "сказка своими руками" - рисование и лепка, сочинение сказки, постановка сказки. Квесты, викторины и конкурсы также имеют сюжет легенд и рассказов про Урал и нацелены на повышение уровня знаний детей (и их родителей) о родном крае.
Мероприятия проходят на территории АНО ССДИ "Точка опоры", создаются условия для физического, интеллектуального и эмоционального развития детей.
Реализация проекта способствует решению проблемы социальной изоляции семей с детьми-инвалидами, расширению ограниченного пространства для развития детей с ОВЗ, комплексного развития их личности и социальной адаптации. Для семей, воспитывающих детей с особенностями развития, появится место для проведения мероприятий, организованное под нужды ребенка с особыми потребностями. В ходе проекта дети с ограниченными возможностями здоровья смогут повысить свои коммуникативные навыки, проведенные мероприятия укрепят семьи с детьми-инвалидами и сдружат их. Совместная творческая деятельность позволит улучшить взаимоотношения в семьях с детьми-инвалидами для более эффективной адаптации детей с ОВЗ в обществе.

Цель

1. Повышение социальной активности и социальной адаптации семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья путем организации досуговых программ

Задачи

1. Создать условия для пребывания детей с ОВЗ на свежем воздухе
2. Организовать условия для физического, интеллектуального и эмоционального развития детей с ОВЗ
3. Организовать развивающую досуговую деятельность для семей с детьми ОВЗ
4. Создание толерантного отношения к детям-инвалидам

Обоснование социальной значимости

Город Чусовой изначально был рабочим поселком, здесь нет оборудованного пляжа, набережной, мест для отдыха, адаптированных для людей с ограниченными возможностями. Все эти причины приводят к тому, что ребенок с особенностями в развитии вынужден проводить лето в четырех стенах дома или больниц (реабилитационных центров). В следствие чего досуг ребенка-инвалида очень ограничен. И если в течение учебного года ребенок с ОВЗ хоть как-то включен в социальную жизнь (мероприятия в школе, центрах развития и т.п), то на время каникул он лишен социализации. А социализация в обществе - это одна из самых актуальных проблем детей-инвалидов.
В Чусовском городском округе зарегистрировано 227 детей с инвалидностью ,из них 128 находятся на домашнем обучении, т.е. не посещают детские учреждения, и лишь 10% из общего числа детей учатся в обычных школах. Также 153 родителя зарегистрированы как ухаживающие за ребенком-инвалидом (не работают, осуществляют постоянный уход за ребенком).
Появление ребенка с инвалидностью становится настоящим испытанием для членов его семьи. Болезнь ребенка меняет весь привычный ход жизни семьи, вызывает у родителей стрессовое состояние. Окружение семьи резко ограничивается. Общество в малых городах не настолько развито, чтобы принимать людей с инвалидностью "на равных". Поэтому, сталкиваясь с этой проблемой, родители чаще всего изолируются, общаются в узком кругу, который чаще всего состоит только из близких родственников. Возникают психологические проблемы, связанные с дефицитом эмоциональной поддержки, позитивных контактов, общения с людьми, которые в состоянии понять проблемы семьи - так называемая «социальная изоляция». Дети с ОВЗ, не посещающие детские учреждения, испытывают сложности в развитии и социальной адаптации, а также интеграции в общество из-за частичной или полной изоляции от общества. Ситуация с пандемией еще более усугубила эту проблему.
Нашей целью является повышение социальной активности членов семьи детей-инвалидов. По результатам проведенного опроса среди родителей детей с ОВЗ выявлено, что более 60% родителей не выходят с ребенком "в социум", редко видятся с родителями, имеющими похожие проблемы, испытывают чувство одиночества и невозможность поделиться своими проблемами, связанными с болезнью ребенка (77%), испытывают чувство замкнутости "в четырех стенах" - 71%. Основными причинами, по которым мамы вынуждены оставаться со своим особым ребенком дома, были названы: некуда пойти, нет доступной среды, недоброжелательность и агрессивность общества к детям с инвалидностью. Особых детей не принимают на детской площадке, в транспорте родителям делают замечания из-за нарушений в поведении ребенка, случаются прецеденты и в других общественных местах. Общество в маленьком провинциальном городе не готово принять "не таких" детей, и мамы часто вынуждены оставаться со своими проблемами один на один.
Создание интерактивной площадки "Сказочный Урал" направлено на объединение семей, имеющих детей с особенностями здоровья, оказание им поддержки, помощи в преодолении трудностей и принятии себя и своего ребенка. Работа площадки позволит содействовать творческой абилитации детей с инвалидностью и их родителей. Для осуществления этой цели используется игровой метод работы, который применяется как для детей, так и для взрослых. Вовлечь родителей, увлечь детей, дать толчок к развитию, мотивировать - наиболее эффективно это сделать в игровой форме, которая способна убрать дистанцию и создать взаимодействие между участниками. Мероприятия проводятся в форме игр, викторин и квестов. Справляясь с легкими отвлеченными заданиями, участники выполняют главную задачу - вовлеченность в общественную жизнь, активность в социальной сфере. Благодаря совместному участию в проекте, партнерству, родители способствуют как социальной адаптации своего ребенка, так и толерантности общества, формируя дружелюбную социальную среду, в которую такие семьи включаются «на равных».
Реализация проекта также позволит повлиять на социальную среду города Чусового, привлечь внимание общественности к существующей проблеме социальной изолированности семей с детьми-инвалидами, отсутствия программ досуга детей с ограниченными возможностями здоровья.
Неразвитость инфраструктуры в малых городах России, таких как Чусовой, влечет за собой недостаточный уровень развития сферы культуры в жизни детей с ограниченными возможностями: низкий уровень доступности учреждений, ориентированных на организацию досуга, неприспособленность для посещений людей с ограниченными возможностями здоровья, неготовность детских лагерей и других учреждений для отдыха принять детей с физическими ограничениями. Город Чусовой обладает большим природным потенциалом для развития культурно-познавательного досуга, и создание тематической площадки с организованными мероприятиями позволит также привлечь туристов и гостей города. Достижение этой цели было отмечено в проекте "В Чусовой не на час" https://100gorodov.ru/improject-51.

География проекта

Чусовской городской округ

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ
2. Члены семьи ребенка с ОВЗ