Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание семейного театра на базе детского сада № 370 города Перми
Пермского края.
Уникальность проекта заключается в сочетании традиционных театральных технологий с современными
формами семейного взаимодействия.
Главными участниками проекта являются дети, родители и педагоги ДОУ.
Мир театра имеет огромные возможности для развития творческих способностей детей и взрослых, а также
для развития коммуникативных навыков и навыков публичного выступления.
Созданию активного творческого взаимодействия между детьми и родителями способствует
организация совместных мероприятий в форме постановочных мини - спектаклей, мастер-классов
по изготовлению декораций и костюмов, театральных тренингов и творческих лабораторий.
Использование разных жанров и форматов театров позволяет развивать воображение,
коммуникативные навыки и артистизм воспитанников. В театральных мастерских и в ходе мастер –
классов, разыгрывая этюды и участвуя в театрализованных играх, дети и взрослые смогут
примерить на себя роль актера, костюмера, декоратора, гримера, свето- и звукорежиссера.
Создание эффекта полного погружения в сюжет планируется через вовлечение зрителя в действие
спектакля. Зрители станут не просто наблюдателями, но и прямыми участниками. Например,
смогут с помощью фонариков осветить путь герою, с помощью тканей - изобразить реку, ветер, лес.
Такие приемы не только сделают постановку интереснее, но и помогут вовлечь большее количество
семей в создание спектакля.
Участники семейного театра поставят не менее 5 спектаклей. Три спектакля будут поставлены на
основе сказок народов Пермского края («Солнце и месяц», «Заветный клад», «Потя да Ёма») и
два спектакля будут поставлены по мотивам коми-пермяцкой мифологии. Сюжеты для них создадут сами участники семейного театра,
выбрав действия, героев и атрибуты.

Цель

1. Создание условий для творческого взаимодействия детей и родителей через организацию семейного театра в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), способствующего укреплению детско-родительских отношений, развитию эмоционального интеллекта и культурных ценностей.

Задачи

1. Организация театральной студии на базе ДОУ с участием детей и родителей.
2. Проведение цикла мастер-классов по актерскому мастерству, сценической речи, изготовлению декораций и костюмов.
3. Постановка и показ семейных театральных мини-спектаклей для воспитанников ДОУ и местного сообщества.
4. Создание методических материалов по семейному театральному творчеству для распространения опыта в других ДОУ.

Обоснование социальной значимости

В современном обществе наблюдается дефицит качественного совместного досуга детей и
родителей. Занятость взрослых, гаджетизация свободного времени, отсутствие общих творческих
увлечений приводят к ослаблению эмоциональных связей в семье. В результате снижается уровень
живого общения между детьми и родителями; уменьшается вовлеченность родителей в
образовательный процесс ДОУ; дети испытывают недостаток внимания, что может негативно
влиять на их эмоциональное развитие.
Семейный театр – это эффективный инструмент укрепления детско-родительских отношений через
совместное творчество.
Проект способствует:

развитию коммуникативных навыков у детей через театральные игры и выступления;

повышению вовлеченности родителей в жизнь ДОУ и образовательный процесс;

сохранению семейных традиций, формированию культуры совместного досуга;

адаптации детей в коллективе, снижению тревожности через творческое самовыражение;

популяризации театрального искусства среди дошкольников и их семей.

Реализация проекта позволит создать устойчивую модель взаимодействия семьи и ДОУ через театральную
деятельность, которая может быть тиражирована в других образовательных учреждениях.
Педагоги детского сада провели исследование, которое показало, что 45 % родителей посещали с
ребенком театр, 61% не знает, как организовать театрализованную деятельность в домашних
условиях, 80% хотят больше узнать о том, как это сделать. 29% семей устраивают дома
театрализованные игры и представления.100% поддерживают создание семейного театра. 6%
готовы участвовать в подготовке костюмов для постановок, 22% - в создании декораций, 45% - в
изготовлении афиш, пригласительных и др. и 32% - лично участвовать в постановках. В
анкетировании 61% родителей отметили, как важно для ребенка участие в постановках и
представлениях, потому что при этом меняется его поведение, он чувствует ответственность,
ощущает радость совместной деятельности, и этот опыт пригодится для успешного обучения в
школе. (Результаты нашего анкетирования приведены в Аналитической справке, прикрепленной в
п.8.1.) Проведенное исследование подтвердило нашу идею о том, что семейный театр сможет быть
хорошим решением для проблемы организации творческого досуга детей и родителей.

География проекта

город Пермь

Целевые группы

1. Дети 4-7 лет, посещающие «Детский сад № 370» г. Перми
2. родители детей
3. педагоги ДОУ