Проекты

Краткое описание

Проект "Учительская 2.0" призван разрушить барьеры профессиональной разобщенности среди пермских педагогов, создав уникальный коворкинг-центр.
Наша целевая аудитория – учителя школ Перми, испытывающие признаки эмоционального выгорания, дефицит платформы для обмена наработками и потребность в неформальном профессиональном общении.
На грантовые средства мы планируем:
Трансформировать выделенное помещение в центре города в современное, технически оснащенное и комфортное рабочее пространство с зонами для индивидуальной и групповой деятельности, а также релаксации.
Организовать регулярные мероприятия: мастер-классы по методике, тренинги от ведущих специалистов в сфере образования, нетворкинг-встречи и хакатоны, направленные на решение актуальных задач школьного образования.
Создать активное профессиональное комьюнити, где преподаватели смогут найти коллег и партнеров для совместных межшкольных проектов.

Грант необходим для покрытия первоначальных вложений: ремонт и оборудование помещения, заработная плата команды на этапе запуска проекта, организация первых мероприятий по привлечению целевой аудитории.
Главная цель – создать не просто коворкинг, а центр притяжения для педагогического сообщества, который станет мощным стимулом для развития инновационных образовательных подходов и повысит мотивацию и результативность учителей, что в свою очередь положительно повлияет на систему образования Перми в целом.

Цель

1. Создание и запуск функционирующего педагогического коворкинга «Учительская 2.0» как центра притяжения, профессионального развития и неформального общения для учителей г. Перми к апрелю 2026 года.

Задачи

1. Подготовить и оснастить необходимым оборудованием (мебель, IT, оргтехника) помещение под коворкинг.
2. Разработать и анонсировать программу пилотных мероприятий (мастер-классы, методические семинары, нетворкинг-сессии).
3. Сформировать активное сообщество не менее чем из 100 учителей-участников проекта.
4. Обеспечить информационное сопровождение проекта в городском образовательном пространстве.

Обоснование социальной значимости

Существующие проблемы целевой группы:
Проблема 1: Отсутствие рабочего пространства вне школы:
Суть: Учителям негде эффективно работать вне школы. Подготовка к урокам и проверка тетрадей вынужденно происходит либо в шумной учительской, либо дома, что приводит к размытию границ между работой и личной жизнью.
Проблема 2: Дефицит межшкольного общения:
Суть: Недостаточно возможностей для обмена опытом и налаживания связей с коллегами из других школ. Это препятствует распространению лучших педагогических практик и инноваций.
Проблема 3: Препятствия для коллаборации:
Суть: Сложности в организации совместных проектов и мероприятий между школами из-за организационной рутины и отсутствия личных контактов между учителями.
Проблема 4: Эмоциональное выгорание:
Суть: Отсутствие поддерживающего профессионального сообщества за пределами школы способствует эмоциональному выгоранию учителей.
3. Подтверждение проблем (результаты исследований и обратная связь):
Источник: Мини-опрос среди педагогов г. Перми.
Основные выводы:
65% учителей считают отсутствие времени и пространства для встреч с коллегами главной помехой для профессионального роста и обмена опытом.
20% испытывают нехватку информации о мероприятиях и потенциальных партнерах для сотрудничества.
15% отмечают недостаток инициативы со стороны администрации.

Основываясь на этих данных, можно сделать вывод о явной потребности учителей Перми в:
Специально организованном пространстве для работы и общения вне школы.
Инфраструктуре и платформе для налаживания и поддержания межшкольного взаимодействия и сотрудничества.
Профессиональной поддержке со стороны сообщества за пределами их учебного заведения.

География проекта

Коворкинг-пространство планируется разместить в центральном районе города (например, Ленинский или Свердловский район) с максимальной транспортной доступностью для педагогов из всех районов города. Охват целевой аудитории: Проект предназначен для педагогов из всех районов города Перми: Дзержинский район, Индустриальный район, Кировский район, Ленинский район, Мотовилихинский район, Орджоникидзевский район, Свердловский район

Целевые группы

1. Молодые педагоги до 35 лет общеобразовательных школ, гимназий, лицеев г. Перми (всех предметных областей и категорий)