Проекты

Краткое описание

В Пермском крае развитию молодежного предпринимательства уделяется много внимания. Это и организуемые Пермскими учебными заведениями конкурсы студенческих стартапов (ПГНИУ «Бизнес для общества»; ПНИПУ «Изобретатели Пермского края» ; ПИ (ф) РЭУ им Г.В. Пелеханова «Конкурс бизнес-идей»), и меры поддержки региональными центрами инициатив по развитию молодежного предпринимательства. Благодаря этому в крае: 30 % предпринимателей или более 43 тыс. человек - молодежь до 35 лет и средний возраст предпринимателя 38 лет. Однако, среди проблем сдерживающих рост сектора, предприниматели отмечают нехватку знаний.
Бизнес-инкубатор — это проект сочетающий образовательный блок и конкурс бизнес-проектов школьников, студентов колледжей, техникумов и ВУЗов.
Направления и тематика бизнес-инкубатора: цифровые технологии, социальные проекты, экология, туризм и сервис, креативные индустрии, образование.
Проект реализуется в очном формате с применением дистанционных технологий в 5 этапов.
Первый этап - “Сбор заявок на участие” – очно - дистанционное мероприятие для школьников, студентов колледжей,техникумов и вузов Пермского края.
Второй этап – «Обучение технологии бизнес-проектирования» - дистанционный формат. Школьники, студенты познакомятся с алгоритмом разработки бизнес-проекта, узнают о возможностях, смогут выбрать направление и идею для проекта. Образовательные модули: анализ и прогнозирование конъюнктуры рынков; технологии маркетинга; финансовая модель проекта; подготовка презентации проекта, предусматривают проведение вебинаров. Учебный материал включает: анализ и оценку рынков, определение целевой аудитории, бизнес-моделирование, продвижение и продажи, комьюнити-менеджмент, запуск социальных сетей, регистрация бизнеса, налогообложение, правовая среда бизнеса, расчет первоначальных затрат, определение эффективности инвестиционного проекта, источники и способы привлечения инвестиций.
Третий этап – «Мастер-классы предпринимателей Пермского края». В рамках курса будут проведены 6 мастер-классов по направлениям проекта.
Четвертый этап – «Сбор и андерайтинг проектов для участия в конкурсе» - заочный формат. По итогам четвертого этапа конкурсная комиссия отбирает лучшие, наиболее обоснованные и актуальные проекты для финальной защиты.
Пятый этап – «Защита бизнес – проекта»- очно-дистанционный формат. Участники, допущенные к данному этапу презентуют свою бизнес - идеи. Потенциальные инвесторы также принимают участие в данном этапе.
По итогам защиты бизнес-проектов экспертная комиссия Конкурса подводит итоги и объявляет победителя/лей конкурса по следующим номинациям: лучшая предпринимательская инициатива, лучшая бизнес-модель , лучший проект для социально-экономического развития Пермского края, лучший проект в каждом направлении (цифровые технологии, социальные проекты, экология, туризм и сервис, креативные индустрии, образование).
Победители конкурса награждаются именными дипломами победителя и денежной премией, за счет гранта.

Цель

1. Создание условий для развития и поддержки предпринимательских инициатив молодежи Пермского края.

Задачи

1. Популяризация предпринимательства среди молодежи Пермского края
2. Формирование у участников компетенций по бизнес-проектированию и презентации результатов
3. Проведение конкурса на лучший бизнес-проект по номинациям
4. Вовлечение молодежи Пермского края в предпринимательскую деятельность

Обоснование социальной значимости

Тема предпринимательства активно интересует российских исследователей на протяжении последних десятилетий. Исследователи полагают, что именно молодежь в возрасте от 14 до 25 лет в будущем являются значимым элементом усиления сектора малого и среднего бизнеса в России. Авторы говорят о том, что на настоящий момент времени желание молодежи заниматься предпринимательством не совпадает с условиями, которые предлагает вуз, техникум, колледж и государство. У молодежи недостаточно знаний и информации для создания собственного дела. Социологи приходят к выводу – в России предпринимательская культура находится в непрерывном процессе формирования. Тем не менее, авторы указывают на необходимость решения проблем, так как молодежное предпринимательство является перспективой к качественному прогрессу в экономике страны.
Государство, особенно в текущем периоде, нуждается в предпринимателях, но проблема содержит ряд противоречий. В первую очередь, нам важно понимать – хотят ли молодые люди участвовать в предпринимательской деятельности? При положительном ответе, какие причины и факторы способствуют формированию желания открыть собственное дело? Какие препятствия стоят на пути к созданию бизнеса? Достаточно ли у студентов знаний и навыков для занятия предпринимательством? Предпринимательская деятельность по определению содержит в себе множество рисков, как расценивают уровень риска при открытии своего бизнеса сами студенты?
Путем собственного исследования нам удалось ответить на некоторые важнейшие вопросы. Исследование проводилось в 2024 году в Перми. Вариант исследования - онлайн-опрос. При помощи онлайн-опроса было опрошено 100 студентов 1-4 курса в возрасте от 17 до 22 лет очного отделения Пермского института (филиала) РЭУ им. Г.В.Плеханова.
Удалось установить, что студенты, обучающиеся в вузе, более заинтересованы в открытии собственного дела. Более 80% студентов положительно относятся к предпринимателям. 60% респондентов планируют открыть свой бизнес в будущем. В то же время, у обучающихся по программам СПО интерес к предпринимательству ниже. Примерно 55% студентов положительно относятся к предпринимателям и 34% респондентов планируют открыть бизнес в будущем.
Международный конкурс «Мой первый бизнес» – один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – провел исследование предпринимательской инициативы среди российских школьников (2021г.). В опросе приняли участие 4366 учащихся средних и старших классов со всей России. В результате удалось выяснить, что абсолютное большинство ребят хочет открыть свое дело и заниматься предпринимательством (80% опрошенных). Причем 13,7% из них планируют начать двигаться в этом направлении уже в ближайшее время, параллельно с учебой. Еще 21% предполагает открыть свой бизнес сразу после окончания вуза, 35% – через 2 года после получения образования, еще четверть респондентов – через 5 лет после получения высшего образования / института, когда станут профессионалами в своей сфере.
Одним из факторов, оказывающим влияние на формирование желания стать предпринимателем является отношение к предпринимательству. Образ формируется из успешных примеров подобных действий, с которыми мы сталкиваемся в жизни.
При исследовании влияния семейных связей на уверенность в планах относительно организации бизнеса, результат показал, что отношение к предпринимательству близких родственников респондента является стимулом к созданию бизнеса самим респондентом.
Основным мотивом к занятию предпринимательской деятельностью служит возможность улучшить личное материальное положение или обеспечить достаток своей семьи. Более 50% респондентов отметили значимость данного фактора и это в независимости от уровня обучения.
Рассмотрев показатели характеризующие самооценку студентов и школьников своих возможностей заняться бизнесом, а именно оценку наличия знаний и навыков, выяснилось, что большинство опрошенных свой уровень знаний как низкий, им не хватает знаний в области маркетинга, определения затрат и доходов, а также анализа текущей рыночной ситуации. В то же время, обе категории опрошенных в рамках как собственного исследования , так и стороннего указывают что именно знания и навыки влияют на готовность открыть свое дело.
Наш проект призван решить ряд противоречий. 1.Механизмы повышения интереса к бизнесу напрямую зависят от наличия и доступности информации о молодежном предпринимательстве. основным инструментом в нашем проекте будут образовательные вебинары и мастер-классы представителей предпринимательского сообщества. 2.Мысль о своем деле одновременно может вызывать диаметрально противоположные чувства (от страха до радости и наоборот). В проекте есть возможность общения с профессионалами своего дела, что может положительно повлиять на желание продолжать изучать бизнес-проектирование и открыть свое дело, а также будет возможность апробировать свой бизнес-проект даже в рамках презентации.

География проекта

Г.г. Пермь, Краснокамск, Добрянка, Кизел, Чернушка, Чусовой, Березники, Верещагино, Кудымкар

Целевые группы

1. Школьники 7-11 классов, студенты ВУЗов и обучающиеся техникумов и колледжей г. Перми и Пермского края, 1-4 курсов, интересующиеся предпринимательской деятельностью. Возраст участников от 14 до 25 лет.