Статус проекта: проект не получил поддержки
I Love School (ILS): платформа для реализации социальных проектов в сфере образования через вовлечение местного сообщества и бизнеса
- Конкурс Первый конкурс СО НКО 2021
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 21-1-000065
- Дата подачи 07.07.2021
- Сроки реализации 01.10.2021 - 30.06.2022
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ПЛАТФОРМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ"
- ИНН 5902051740
- ОГРН 1195958000424
Краткое описание
I Love School (ILS) - это пермская IT-платформа для реализации образовательных проектов и инициатив, созданная в 2019 году, с целью объединения усилий школ, учителей и учеников, горожан и бизнеса, а также НКО для реализации инициатив в сфере образования. Проект верифицирован фондом “Нужна помощь”. В 2021 году проект получил статус “При поддержке Общероссийской общественной организации “Деловая Россия”.Благополучатели проекта различные образовательные учреждения (школы, вузы, дополнительное образование и др.), косвенно – студенты и школьники.
На ILS учителя и ученики могут заявить широкой аудитории о своих проектах, а партнеры - выбрать проекты и следить за ходом их выполнения. Широкий круг преподавателей и учеников получают доступ к современным практикам, инструментарию и опыту, которые необходимы для успешного и эффективного обучения. Учебные пособия, оборудование, техническое оснащение, передовые практики и многое другое – вот те проекты, которые совместно с партнерами реализуются на Платформе.
Проекты на Платформе ILS реализуется в 4 этапа, под контролем менеджеров Платформы с целью повышения эффективности заявленных проектов, а также обеспечения прозрачности для всех участников процесса:
Шаг 1. Размещение проекта. Представитель образовательного учреждения размещает свой проект на Платформе (описание проекта, сроков, стоимости и планируемых результатов). Совместно с экспертным советом ILS (https://www.iloveschool.help/experts), проект проходит этап доработки: с точки зрения маркетинга для роста фандрайзингового потенциала проектов, экспертизы с точки зрения решения образовательных задач, а также рекомендаций по необходимым закупкам с точки зрения контроля качества и сроков.
Шаг 2. Продвижение. Собственные технологии продвижения позволяют максимально быстро и эффективно распространить информацию о проекте и привлечь необходимое финансирование, как через частных доноров, так и через привлечение местного бизнес-сообщества.
Шаг 3. Реализация. ILS самостоятельно реализует заявленные проекты «под ключ», проводит юридическое оформление, закупку необходимого инвентаря у проверенных поставщиков-партнеров на льготных условиях и передает результаты в собственность образовательного учреждения.
Шаг 4. Построение сообщества. Платформа обеспечивает обратную связь от образовательных учреждений и отчетность за потраченные средства партнерам проекта. После реализации проекта мы помогаем оставаться на связи сообществу участников проектов для реализации новых проектов и инициатив.
Стратегической задачей является повышение юзабилити, автоматизация процессов, обеспечение полной прозрачности для всех групп пользователей, через развитие экосистемы личных кабинетов, предоставляющих необходимую актуальную информацию по проектам для разных групп пользователей. Это позволит масштабировать Платформу ILS как географически, так и по количеству и сложности реализуемых проектов.
Цель
- Создание площадки, на которой широкий круг инициативных групп смогут реализовывать проекты в области образования, опираясь на финансовые, информационные, экспертные и технические ресурсы сообщества на базе платформы ILS.
Задачи
- Доработать IT-функционал Платформы для повышения эффективности и автоматизации взаимодействия разных групп пользователей Платформы
- Проинформировать аудитории о возможностях Платформы
- Доработать IT-функционал Платформы для повышения эффективности и автоматизации взаимодействия разных групп пользователей Платформы
- Доработать IT-функционал Платформы для повышения эффективности и автоматизации взаимодействия разных групп пользователей Платформы
Обоснование социальной значимости
По данным Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, оснащенность учебного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования составляет в среднем 70,8% от общего числа организаций, остальные 29,1% оснащены частично, либо не оснащены. Таким образом проблема оснащенности учебного процесса в целом по стране касается: более 12 тысяч учебных учреждений;
более 4,5 млн детей и подростков;
более 300 тысяч учителей.
https://www.hse.ru/data/2019/08/12/1483728373/oc2019.PDF
География проекта
Пермский край с дальнешим масштабированием проекта в города миллионникиЦелевые группы
- Благополучатели проекта различные образовательные учреждения (школы, вузы, дополнительное образование и др.), косвенно – студенты и школьники.
Контактная информация
{"address":"г Пермь, ул Газеты Звезда, д 24А, оф 308","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
г Пермь, ул Газеты Звезда, д 24А, оф 308