Проекты

Краткое описание

В рамках проекта 180 медицинских работников, трудящихся в школах г.Перми, будут обучены современным способам коммуникации с детьми и подростками в целях повышения эффективности их работы по формированию у школьников г.Перми мотивации к здоровому образу жизни и профилактике заболеваний.
Для этого на первом этапе проекта будет разработана и аккредитована на портале Непрерывного медицинского и фармацевтического образования (НФМО) программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Актуальные вопросы организации санитарно-просветительной работы со школьниками» объемом 36 часов. К составлению программы и к проведению занятий наряду с экспертами по медицинской профилактике и методистами будут привлечены эксперты в области средств массовой коммуникации, журналисты, блогеры.
Далее, на втором этапе в течение 2,5 месяцев будет организовано практико-ориентированное обучение, включающее, помимо занятий в СДО, по 2 очных 6-часовых тренинга для каждой из 9 групп по 20 человек.
На третьем этапе, по окончании обучения, участники проекта выполнят творческую квалификационную работу – образец современного профилактического мероприятия. Выполненные работы оценит экспертное жюри и 3 лучшие работы будут отмечены Дипломами победителей и ценными призами на ежегодной церемонии «Врач года» в июне 2024г.
Работы остальных участников, не победившие в конкурсе, но получившие одобрение экспертного жюри, будут размещены в школах, на сайте Краевого центра медицинской профилактики, в социальных сетях и СМИ.

Цель

1. Сформировать у 180 школьных медицинских работников г.Перми навыки современных способов коммуникации и креативным методам работы с детьми и подростками в целях повышения эффективности работы по укреплению у школьников г.Перми мотивации к ЗОЖ и профилактике заболеваний

Задачи

1. Провести подготовку к обучению180 школьных медицинских работников г.Перми современным методам коммуникации с детьми и подростками и креативным методам санитарно-просветительской работы.
2. Обучить 180 школьных медицинских работников г.Перми по программе дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Актуальные вопросы организации санитарно-просветительной работы со школьниками» объемом 36 часов.
3. . Оценить полученные обученными школьными медицинскими работниками навыки проведения санитарно-просветительской работы с детьми и подростками.

Обоснование социальной значимости

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), подтвержденным исследованиями отечественных ученых, здоровье человека более, чем на 50% определяется образом жизни, который он ведет, т.е.собственным выбором человека https://www.who.int/ru. Детство – оптимальный период формирования здоровых привычек, позволяющих сделать выбор в пользу здорового образа жизни и основного ресурса человека – здоровья, максимальной реализации своего трудового и творческого потенциала.
Профилактическая работа, включающая санитарно-просветительскую работу, в качестве основы самой массовой, дешевой и эффективной первичной профилактики, в силу ее максимального влияния на демографические показатели, выделена в отдельный раздел превентивной (предупредительной) медицины https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71847662/. Экспертом по вопросам первичной профилактики у детей школьного возраста является школьный медицинский работник. Всего в школах г.Перми, по данным Министерства здравоохранения Пермского края, трудится 186 медицинских работников – врачей, фельдшеров и медицинских сестер. Проведение санитарно-просветительской работы по формированию приверженности к ЗОЖ и профилактике заболеваний входит в трудовые функции, предусмотренные их профессиональным стандартом https://fgosvo.ru/news/view/2446.
Однако, ФГОС для специалитета, ординатуры, существующие программы дополнительного профессионального образования не содержат разделов, посвященных современным способам коммуникации с детьми и подростками, актуальным методам и инструментам санитарно-просветительской работы, что ставит под сомнение ее эффективность https://www.sechenov.ru/upload/iblock/89a/31.05.02-Pediatriya.pdf.
Нами было проведено устное интервью с главным внештатным специалистом по школьной медицине Министерства здравоохранения Пермского края заведующей школьно-дошкольным отделением ГБУЗ ПК «ГДП №3» и, по совместительству, врачом 2 школ Ленинского района г.Перми И.В.Нечаевой и начальником отдела по организации медицинской помощи детям Министерства здравоохранения Пермского края Н.В.Долгомировой. Выяснилось, что в лучшем случае, медицинский работник изредка выходит на классный час или родительское собрание с сообщением и/или размещает готовую листовку на стене школы. Единицы – ведут аккаунт в соцсетях, посвященный ЗОЖ. Эксперты подтвердили актуальность программы профессионального обучения, заявленной на грант, не имеющего аналогов, которая позволит медработникам общаться со школьниками «на одном языке», понимать и доверять друг другу.
В 2022г в рамках мероприятий ежегодных Гралевских чтений нами был объявлен конкурс на лучшую работу по медицинской профилактике для специалистов первичного звена, к которым относятся школьные медики. К сожалению, за 2 месяца на конкурс была представлена всего одна работа – урок здоровья для начальной школы, разработанный участковой медицинской сестрой г.Оханска и конкурс не состоялся. При ручном обзвоне потенциальных участников (более 50 человек из базы курсантов нашего Института) мы получали ответ, что выставлять, по сути, нечего, ходим, разговариваем и все, а «что еще делать, творческих идей и навыков не хватает».
Таким образом, была выявлена образовательная потребность школьных медицинских работников в овладении навыками, приемами и инструментами современных коммуникаций со школьниками с целью обогащения их профессионального арсенала и повышения эффективности санитарно-просветительской работы по сохранению здоровья школьников и первичной профилактике заболеваний посредством формирования здоровых привычек – основы приверженности к ЗОЖ и залога личного успеха и благополучия нашего региона.

География проекта

Г.Пермь

Целевые группы

1. 180 медицинских работников(врачи, фельдшера, медицинские сестры), трудящихся в школах г.Перми