Проекты

Краткое описание

Настольные игры увлекают своей осязаемостью и живостью. Играть в настольные игры особенно полезно детям, ведь вместе с увлекательным приключением они получают массу пользы как в эмоциональном, так и в интеллектуальном плане.
Проект “Игротека «Гажа ПУ» (Весёлое дерево)” будет являться продолжением проекта “Игротека «Орс да тӧд» (Играй и узнавай)” , реализованного в 2022-2023 года. В ходе него были разработаны 26 настольных дидактических игр для детей 5-10 лет. Одной из игр в комплекте стали деревянные пазлы, которые по отзывам педагогов вызвали особенные тёплые чувства и эмоции у детей. Отсюда и возникла идея продолжения проекта с разработкой деревянных настольных игр.
Новая игротека будет состоять из комплекта не менее 10 универсальных настольных игр для обучающихся 5-14 лет: напольная игра “Усьӧ-пӧрӧ” (подобие «Джанги»), настольная игра “Увтыр” (Семья), “Адззы да мыччав!” (Найди и покажи!), игра “Кытшӧм ме?” (Какой я?),“Кубики-чудик” , «Кузь гаг» (Червяк) ,“Кыввез ӧшисӧ”,“Рӧма керкуоккез” (Цветные домики),«Народная мудрость» ,“Сёян” (Еда).
Все игры будут направлены на изучение коми-пермяцких слов, фраз, устойчивых выражений, известных людей, произведения фольклора и культуры коми-пермяков.
Апробация игр будет проходить на базе образовательных учреждений Коми-Пермяцкого округа. С разработанными играми педагоги школ-партнёров проекта получат возможность познакомиться во время проведения творческой лаборатории “Орсан кад”. В рамках круглого стола педагоги обсудят варианты использования данных игр в урочное и внеурочное время, познакомятся с творческим заданием, которое нужно будет выполнить во время апробации (составление аннотации и технологических карт).
Чтобы познакомить большее количество детей с нашими играми будет организован итоговый праздник «Орсан кад» («Время для игр»).
Участники праздника смогут посетить не менее 20 игровых площадок, сыграть в настольно-дидактические игры с этнокультурным компонентом, пройти испытание «Дзуолимпиада». Самые активные команды, набравшие большее количество жетонов – получат призы. Также во время праздника будет организована выставка игрушек. А для педагогов будет организован круглый стол «Презентация игр».
Праздник «Орсан кад» («Время для игр») оставит незабываемые впечатления и замотивирует взрослых и детей к дальнейшему изучению национальных традиций коми-пермяцкого народа.

Цель

1. Создание и распространение настольных деревянных игр для повышения интереса обучающихся Коми-Пермяцкого округа к изучению языка и культуры коми-пермяков, формирования нравственных идеалов и любви к малой Родине.

Задачи

1. Вовлечь обучающихся 5-14 лет и педагогов в мероприятия, направленные на изучение истории, языка, культуры коми-пермяков
2. Проведение внутреннего мониторинга эффективности мероприятий проекта через анкетирование и опросы участников Информировать о ходе реализации проекта и мероприятиях целевую аудиторию.
3. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в подходах к изучения языка, истории и культуры комуи-пермяцкого народа через игровую деятельность.

Обоснование социальной значимости

Каждый народ – это неповторимая культура, история, традиции, образ жизни и , конечно же, язык. Важной задачей является сберечь языковую базу - как большого народа, так и самой малочисленной народности. В России в настоящее время проживают 193 национальности, используются 277 языков и диалектов. В отечественной системе образования функционирует более 100 языков, на 24 языках ведется обучение детей, 81 язык изучается в качестве предмета и факультативно.
Коми-пермяки - народ финно-угорской группы, проживающий в России. Родной язык - коми-пермяцкий. Родной язык - это одновременно и культура, и образ мыслей. Без знания родного языка немыслимо сохранение традиционного уклада жизни, духовной культуры этноса. Коми-пермяков относят к малым народам России, но представляющим одну из крупнейших языковых семей мира. Педагогические исследования последних лет показывают устойчивую динамику зависимости духовно-нравственной культуры педагогов от того, насколько они знакомы с культурой своего народа. «Получить знания — это не просто, но это все-таки вторично по сравнению с воспитанием человека, с тем, чтобы он должным образом относился и к себе самому, и к своим друзьям, к семье, к родине - это абсолютно фундаментальные вещи и только на этой базе можно рассчитывать на то, чтобы человек стал полноценным», — такое мнение высказал В. В. Путин.
В настоящее время функционирование языка ограничено территорией Коми-Пермяцкого округа и бытовой сферой его использования. Во всех остальных сферах обычно пользуются русским языком. Этнокультурный компонент вносится в другие предметы школьного курса и во внеурочные мероприятия. По данным Министерства по делам Коми-Пермяцкого округа Пермского края в 2020-2021 учебном году в школах обучаются 14066 учеников, коми-пермяцкий язык в школах Пермского края изучают всего 3752 школьника. Как предмет коми-пермяцкий язык изучают 1603 человека (11, 4% от общего количества обучающихся), как факультатив – 2149 (15, 3% от общего количества обучающихся). Поэтому стоит отметить, что уменьшается количество детей, владеющих родным языком (https://clck.ru/RPrg7, https://clck.ru/RPrnK, https://clck.ru/RPrqS, https://clck.ru/RPrtM). Анализ проведенного разработчиками проекта социологического опроса среди педагогического общества показал, что дети редко играют в коми-пермяцкие игры (70,6%), но считают, что через игру можно изучать коми-пермяцкий язык (84,8%). Большая часть респондентов (82,4%) хотели бы, чтобы их дети играли в коми-пермяцкие игры, параллельно осваивая родной язык. В 2022 году ЧОУ “НОШ-Учительский дом в д.Кекур” успешно реализован проект по разработке и внедрению в работу образовательных организаций комплекта из 26 настольных игр для обучающихся младшего школьного возраста, направленных на изучение и актуализацию знаний детей о культуре, истории, языке коми-пермяков. Опрос образовательных организаций показал, что игры востребованы, применяются в урочной и внеурочной деятельности. Также респонденты отметили необходимость использования в работе настольных игр для детей более старшего возраста для поддержания интереса обучающихся к родному языку и его истории. Поэтому в качестве целевой аудитории выбраны обучающиеся 5 -14 лет. Воспитание любви к родному языку и его культуре через игровую деятельность – это основная идея проекта. У педагогов, готовых внедрять национальный компонент в урочную и во внеурочную работу с детьми, недостаточно мобильных наглядных материалов. Команда проекта разработает настольные игры, направленные на изучение языка и культуры коми-пермяков: повторение лексических единиц по различным темам, составление словосочетаний и простых предложений, знакомство с известными личностями, национальной кухней и ремеслами. Деревянные игрушки всегда ценились и не только как дань прошлому. В первую очередь дерево экологичный материал. В настоящие дни актуальность деревянной игрушки вполне оправдана, она помогает развить моторику, мышление, тактильные ощущения ребенка. Игрушки из дерева обладают множеством положительных качеств. Натуральный материал обладает природной энергетикой, теплом и особенной фактурой поверхности изделия.
Настольные игры обеспечат повышение эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени «включённости» учащихся в занятие, будут способствовать развитию творческого мышления обучающихся, интеллектуальных способностей обучающихся. В игровом непринужденном формате усваивается языковой материал, а вместе с этим возникает чувство удовлетворения – "оказывается, я уже могу говорить на коми-пермяцком языке». Очень важно сохранить языковое многообразие, постараться вызывать интерес подрастающего поколения к коми-пермяцкому языку. Проект будет способствовать формированию основ гражданской идентичности обучающихся на уровне основного общего образования, через систематизацию знаний о своей малой Родине, обеспечению преемственности молодым поколением духовных и культурных ценностей коми-пермяков, восполнение интереса к культурному наследию своего народа.

География проекта

Пермский край Кудымкарский муниципальный округ, Кочёвский муниципальный округ и Юсьвинский муниципальный округ, г. Кудымкар

Целевые группы

1. обучающиеся 5- 14 лет , проживающие на территории Коми-Пермяцкого округа и Пермского края.
2. педагоги, включающие в образовательную деятельность региональный национальный компонент