Проекты

Краткое описание

Проект «Теремок традиций» направлен на активное включение детей, проживающих в селах Чайковского городского округа Пермского края, в сохранение народных культурных традиций, включая народные промыслы и ремёсла. В рамках проекта будут проведены творческие фольклорные программы (праздник осенне-зимнего цикла) в малочисленных населенных пунктах. Открыты стационарные ремесленные мастерские.
"Теремок традиций" - это сказочный домик, где все жители связаны невидимыми нитями традиционной народной культуры. А богатая история будет наглядно показана в интерактивных программах с возможностью окунуться в атмосферу народного творчества, через участие детей в традиционны хороводах, забавах, развлечениях, и мастер-классах.
В 8 сельских домах культуры (с.Б.Букор, с.Зипуново, с.Кемуль, д.Маракуши, с.Ольховка, п.Марковский, с.Сосново, с.Фоки) для детей откроет свои двери свой "Теремок традиций", в котором они будут познавать ремесленные традиции Чайковского Прикамья. Специалисты этих домов культуры прошли подготовку в Чайковском центре ремёсел и готовы транслировать полученные у мастеров знания.
Украшением каждого праздника станут: Образцовый детский фольклорный ансамбль "Барабушка" Чайковской детской школы искусств №1, ансамбль «Йолдызлар» татаро-башкирского отделения Чайковской детской музыкальной школы №2, мастера центра ремёсел МАУК "Чайковский центр развития культуры" и солисты ансамблей национальных обществ.
В рамках проекта пройдут информационно- просветительские ZOOM-конференции "Всем миром" с представителями территориальных управлений, родителей, старост и активистов сельских поселений, сельской интеллигенции.
Средства гранта запрашиваются на оборудование для ремесленных мастерских, транспортные услуги и питание.

Цель

1. Активное включение детей, проживающих в селах Чайковского городского округа Пермского края, в сферу сохранения и возрождения народных традиций, включая народные промыслы и ремёсла

Задачи

1. Создать культурно-творческую среду для вовлечения детей в мир национальной культуры юга Пермского края, путем проведения фольклорных интерактивных праздников осенне-зимнего периода.
2. Открыть в 8 сельских домах культуры ремесленные мастерские для детей.
3. Привлечь территориальные управления сельских территорий, родителей, старост и активистов сельских поселений, сельскую интеллигенцию и СМИ к организации событий проекта.
4. Приобрести оборудование для ремесленных мастерских.

Обоснование социальной значимости

Великий русский педагог К. Д. Ушинский хорошо зная народные обычаи, обряды, традиции пришел к выводу, что «мудрость предков - зеркало для потомков».
В Чайковском городском округе проживает 20985 детей, из них 18,4% живет в сельской местности (по данным Управления образования администрации Чайковского городского округа Пермского края). В России село всегда было хранителем народных традиций, по данным этнографических экспедиций фольклорного коллектива "Барабушка" Чайковской детской школы искусств №1, именно в селе законсервированы те образцы народной культуры, которые укрепляют единство и духовную общность многонационального народа Российской Федерации. Поэтому очень важно показать значимость сельской самобытности подрастающему поколению этих территорий.
В современном обществе все более остро встают социально-культурные проблемы: постепенная утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных созидательных начал, ослабление иммунитета к современной утилитарной культуре, разрыв и отчуждение между поколениями. Эти проблемы в первую очередь связаны с ослаблением и потерей основ традиционного общества, национальной традиционной народной культуры. Это прежде всего касается подрастающего поколения - детей. Анкетирование родителей, проведенное методистами сельских домов культуры МАУК "Чайковский центр развития культуры", целью которого было выявление актуальных проблем детей проживающих на селе и причины их возникновения был сделан вывод о том, что родителей беспокоит интернет-зависимость, низкая активность, недостаточное уважение к старшим; причинами назвали - скудное культурное разнообразие, отсутствие традиционных ремесленных мастерских (клубных формирование по традиционным ремёслам).
Среда традиционной культуры - идеальная среда для воспитания и развития ребенка. «Воспитание, созданное самим народом и основанное на народных началах, - писал К. Д. Ушинский, - имеет ту воспитательную силу, которой нет в самых лучших системах, основанных на абстрактных идеях..."
Активное включение детей в сферу восстановления народных традиций дает целенаправленную перспективу по воспитанию позитивного отношения к местным культурным традициям. Используя традиционный принцип воспитания "всем миром" лежит в основе реализации мероприятий проекта, поэтому к реализации привлекаются территориальные управления, старосты, сельская интеллигенция.
И начало уже есть. Учитывая опыт команды НП "Культурный альянс" с уверенностью считаем, что интерес к истории и культуре своей малой родины, своего народа растёт у самых разных слоёв населения, и на первый план выходит задача не только сохранить этнокультурное наследие, но и определить его место в современном мире, скрепив «связь времён».

География проекта

Чайковский городской округ Пермского края

Целевые группы

1. Дети, проживающие в сельских населенных пунктов Чайковского городского округа Пермского края