Проекты

Краткое описание

Молодые люди, поступившие в профессиональные образовательные организации (Далее – ПОО) попадают в новую для себя среду и сталкиваются с некоторыми сложностями. Адаптационный период становится для них временем выбора образовательной стратегии, формирования моделей социального поведения, привычки к ведению активного образа жизни.
Наша команда считает, что необходимо выстраивать программу адаптации студентов первого курса на краевом уровне, чтобы студенты вовремя получили нужную для них информацию и имели возможность пройти период адаптации комфортно и быстро включился не только в учебный процесс, но и общественную жизнь колледжа и края. Все это влияет на качество образования будущего специалиста, его желание остаться в профессии, которой он обучается.
Конкурс первокурсников ПОО Пермского края «СтудКом» — это проект, направленный на информирование студентов первого курса о потенциальных возможностях саморазвития, вовлечение в студенческое самоуправление, социальную и творческую жизнь колледжа/техникума и всего Пермского края.
Проект состоит из 2 этапов:
Первый этап – подготовительный:
- Будет снят видеокурс, из которого первокурсники узнают о правах и обязанностях студентов, о планировании, об эффективной коммуникации, о молодежных организациях региона. Видеокурс будут сопровождать методические рекомендации для проведения занятий старшекурсниками (наставниками) для первокурсников.
- В ПОО будут сформированы команды наставников, сформированы команды для участия в очном этапе конкурса по 3 направлениям: «Эрудиция»; «Медиа»; «Проектная команда». В направлении «Творчество» участвуют все 12 представителей колледжа/техникума и готовят общую творческую визитку, в которой рассказывают о своей образовательной организации, традициях, особенностях, профессиях и специальностях.
Для наставников команд будут проведены организационные встречи.
На данном этапе студенты познакомятся с историей и традициями своей образовательной организации, узнают о правах и обязанностях студентов, научатся взаимодействовать внутри сообщества первокурсников и со студентами старших курсов, апробируют инструменты эффективной коммуникации, узнают о молодежных организациях в своем колледже /техникуме и в регионе.
Второй этап - Конкурс первокурсников «СтудКом», где команды соревнуются по направлениям: «Эрудиция» (квиз-игра); «Медиа» (создание медиа контента в формате «забега»); «Проектная команда» (разработка и презентация проекта); Творчество (творческая визитка ).
Все этапы конкурса оценивают эксперты – представители научных, творческих и общественных объединений.
Кроме конкурсных испытаний в программе предусмотрена деловая программа: «ярмарка» молодежных сообществ, дискуссионные площадки и образовательные блоки для участников и зрителей проекта.
По итогам испытаний, в каждом направлении определяется тройка победителей.
Благодаря проекту, участники, включатся в команды наставников, действующих на базе их ПОО и в следующем учебном году создадут условия для новых первокурсников

Цель

1. Интеграция первокурсников в студенческую среду путём формирования коммуникационной площадки и проведения конкурса для 320 студентов 1 курса и 60 наставников-студентов старшего курса профессиональных образовательных организаций Пермского края, возрастом от 15-19 лет, в течение 4 месяцев, с августа по ноябрь 2026 года.

Задачи

1. Разработка образовательной и конкурсной программы проекта
2. Проведение информационно-просветительской кампании
3. Реализация очной конкурсной и образовательной программы
4. Подведение итогов проекта

Обоснование социальной значимости

В возрасте 14–17 лет происходит выбор молодыми людьми будущей профессии. В этот период они поступают в профессиональные образовательные организации, где попадают в новую для себя среду и сталкиваются с некоторыми сложностями. Адаптационный период становится для них временем выбора и (или) корректировки образовательной стратегии, формирования моделей социального поведения, привычки к ведению активного образа жизни.
Важным моментом в воспитании молодого человека 14–17 лет является формирование системы убеждений, которая имеет определяющее значение для развития его нравственного, духовного и социального поведения. «Нам нужно всемерно помогать им (молодежи) на этом пути, формировать условия для максимального раскрытия их потенциала, чтобы они могли проявить себя, найти дело, которое позволит реализоваться, быть востребованным», —так подчеркнул глава государства в своем послании к федеральному собранию 29 февраля 2024 года. (https://clck.ru/3SYqpK)

В Стратегии реализации молодежной политики в Пермском крае на период до 2030 года (https://clck.ru/3SYqkx) говорится, что «Современные практики и подходы к профилактике правонарушений среди молодежи включают в себя различные методы и инструменты, направленные на формирование у молодых людей положительных качеств, навыков и умений, которые помогут им успешно интегрироваться в общество и избежать противоправных действий.» - поэтому необходимо показывать молодым людям возможности самореализации в регионе и формировать позитивное отношение к образовательной деятельности, укреплять связи внутри студенческого коллектива ПОО и создавать благоприятную атмосферу для профессионального роста и личного развития каждого студента. Также, в Стратегии реализации молодежной политики в Пермском крае на период до 2030 года говорится, что «Решение … стратегических приоритетов возможно только с целеустремленной, умеющей самостоятельно думать, стремящейся самосовершенствоваться, проявляющей интерес к передовым технологиям молодежью, которой под силу нестандартные решения, умение действовать, брать на себя ответственность за настоящее и будущее.» потому необходимо организовывать площадки для воспитания и формирования надпрофессиональных навыков молодежи. Процесс перехода молодого человека от школьника в студента – значимое и непростое событие. Процесс адаптации и социализации в новых условиях влияет на качество образования будущего специалиста, его желание остаться в профессии, которой он обучается и в регионе, в котором он проживает. Предложенный проект поможет решить проблемы, которые встают перед молодыми людьми в этот период.

География проекта

Пермский край: г. Пермь, г. Кудымкар, г. Лысьва, г. Верещагино, г. Кунгур, г. Чернушка, г. Березники, г. Чайковский

Целевые группы

1. Студенты-активисты первых курсов колледжей и техникумов Пермского края в возрасте от 15 до 19 лет