Статус проекта: победитель конкурса
Я в этот мир пришёл, чтоб видеть Солнце
- Конкурс Первый конкурс СО НКО 2024
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки ПК-24-1-000190
- Дата подачи 01.04.2024
- Сроки реализации 01.07.2024 - 31.12.2024
- Организация ПЕРМСКОЕ ГОРОДСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ОХРАНЫ ПРИРОДЫ"
- ИНН 5902042209
- ОГРН 1175958009446
Краткое описание
Проект предусматривает создание семейного клуба "Солнечный турист" на основе инкюзивного экологического туризма с сопровождением специалистами для 15 семей г. Перми, воспитывающих детей с синдромом Дауна,как сиблингов,так и приёмных.Предусмотрено проведение 3 разноплановых мероприятий в месяц в течение 6 месяцев, всего 61 мероприятие.В начале проекта будут проведены теоретические занятия по привитию азов туризма, коррекции, реаби-литации, абилитации,психологической поддержке.Программы занятий будут предусматривать инклюзию (в семьях воспитываются дети с ОВЗ и нормотипич-ные).Проводить занятия по социальной абилитации, адаптации, психолого-педагогической поддержке,обучению и развитию благополучателей будут специ-алисты кафедры логопедии и коммуникативных технологий,кафедры дошкольного образования и психологии ПГГПУ в своих аудиториях; кафедры социаль-но-культурных технологий и туризма ПГИК.Будут проведены 2 консультационных вебинара специалистами РОО «Институт развития ребёнка и семьи «Семь-Я» г. Луганск.Во втором блоке проекта будут осуществлены туристические поездки по адаптированным экологическим маршрутам Пермского края с апроби-рованными доступностью, безбарьерностью и безопасностью, культурные экскурсии.Вебинар по ознакомлению с природой и экотуризмом проведут сотруд-ники Дирекции ООПТ "Пермский природный парк".Для «солнечных» детей характерны самоограничения контактов,отчужденность и замкнутость,ощущение враждебности окружающего мира.Внутри семьи часто возникают напряженные ситуации из-за негатива в отношении инвалидов со стороны нормотипичных детей,снижается общесемейный психоэмоциональный тонус.При этом семья не в состоянии обеспечить коррекцию психологического состояния ребенка с ОВЗ,его реабилитацию. Инклюзивный экотуризм обладает интеллектуально–воспитательным воздействием на личность:устраняется чувство неполноцен-ности людей с ОВЗ.Включение инвалидов в туриские группы в одинаковой степени необходимо, как им самим, так и здоровым туристам. Данная форма от-дыха оказывает реабилитационный эффект, поскольку включает нахождение на природе, которая сама по себе оздоравливает, участие в мастер-классах, ворк-шопах,работу со специалистами (психологом,логопедом,дефектологом), проведение различных видов терапий:арт-терапии,гарденотерапии,литотера-пии,музыкальной терапии.Проект охватит три направления:для родителей будут проводиться обучения специфическим приемам и навыкам по социальной адаптации, приспособлению к жизни, возможной интеграции в общество; для детей с ОВЗ – работа с дефектологом и психологом; для нормотипичных – с психологом.По итогам реализации проекта произойдут:повышение тонуса жизнедеятельности,развитие когнитивно-познавательной деятель-ности у детей,спортивно-оздоровительный эффект,более глубокая социализация,улучшении психо-эмоционального фона,физиологического состояния здо-ровья,изменение круга и характера общения,новые знакомства,адаптация, снижение агрессивности.Для семей–моральная и методическая поддержка.Цель
- Создание семейного туристического клуба "Солнечный турист" для 15 семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, как сиблингов, так и приёмных , на основе инклюзивного экологического туризма
Задачи
- 1. Организовать и провести входное, выходное тестирование с использованием методик ЭЗОП, "Методических рекомендаций для проведения психолого-педагогического обследования детей по Забрамная и С.Д., Боровик О.В. " и принципов экологической психологии у всех членов семей.
- 2. Организовать и провести теоретические занятия по азам экологической, туристической и спортивной деятельности, совместно для родителей и детей.
- 3. Организовать и провести выездные туристко-спортивные занятия на природных территориях и культурно-просветительские мероприятия, с включением краеведческого компонента.
- 4. Организовать и провести занятия дефектолога по развитию основных психических процессов, коррекции логопедических нарушений у нуждающихся в этом детей для родителей и отдельно познавательно - развивающие занятия для детей силами волонтёров-студентов .
- 5. Организовать и провести занятия психолога для родителей по работе с деформацией позитивного жизненного стереотипа в психотравмирующей ситуации для гармоничного контакта со своими детьми и окружающим миром и отдельно познавательно - развивающие занятия для детей силами волонтёров-студентов .
- 6. Организовать и провести консультационные и познавательные вебинары
Обоснование социальной значимости
Проблема целевой группы - приёмных семей,воспитывающих детей с синдромом Дауна - заключается в том, что у них возникают трудности с реализацией своего права на туристический отдых. Очень часто такие семьи сталкиваются с непониманием и неприятием со стороны здоровых туристов и экскурсантов их особенных детей, с грубостью и жестокостью. Такое отношение останавливает от участия в общих туристических группах. Но при создании специальных условий многие семьи с удовольствием присоединяться к туризму вообще, и к экологическому, в частности. Проект направлен на решение данной проблемы для 15 приёмных семей г. Перми, в которых в среднем растут по 4 ребёнка, как приёмных, так и сиблингов и имеются 2 родителя. Для каждой группы предусмотрены мероприятия, учитывающие семейный статус. Для мягкого вхождения в социум предусмотренно сопровождение мероприятий волонтёрами в качестве представителей дружественного социума, так как для проявления доверия к миру и окружению для приёмных семей необходимы внешние коммуникации. Материалов, подтверждающих данную проблему, имеется в отчественой и зарубежной аналитике множество. В своём опыте мы тоже имеем этому подтверждение, поскольку некоторые семьи, выразившие желание участвавоть в нашем проекте, ранее прнимали участие в наших экологических мероприятиях и делились свими трудностями. Поскольку нашими партнёрами являются высококлассные специалисты различных профилей, мы решили в проекте сопроводить семьи и специфическими занятиями, которые дополнительно помогут семьям решать психологические, ментальные и соматические проблемы. Для этого в проект приглашены психологи и дефектолог - преподаватели педуниверсиета. С азами туризма будут знакомить благополучателей преподаватели кафедры соцо-культурных технологий и туризмаГеография проекта
г. ПермьЦелевые группы
- 15 приёмных семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, как приёмных, так и сиблингов, и проживающих в г. Перми
Контактная информация
{"address":"Пермский край, г Пермь, Ленинский р-н, ул Советская, д 104, офис 530","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Пермский край, г Пермь, Ленинский р-н, ул Советская, д 104, офис 530