Проекты

Краткое описание

Основная идея:
• выявление и обнародование уникальных архивных документов по истории Пермской епархии,
• формирование волонтерской группы среди учащихся и студентов,
• популяризация исторического наследия,
• повышение уровня общестетического образования и уровня культурного досуга.

Целевая группа. Проект направлен на работу с
• молодым поколением пермяков – школьниками и студентами вузов
• учителями школ по предмету ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики) и других предметов.

Содержание проекта:
на выставке будут представлены особо ценные и уникальные с исторической точки зрения архивные документы, посвященные истории открытия и становления Пермской епархии, о значимых событиях церковно-миссионерской и культурно-просветительской деятельности, истории монастырей и храмов Пермской епархии, в том числе объектов культурно-исторического наследия, приходской жизни, социокультурной деятельности.

Выставка «Историко-культурное наследие Пермского края в памятниках православия и судьбах выдающихся людей и значимых событиях Пермской епархии» состоит из восьми стендов, на которых будут представлены особо ценные и уникальные с исторической точки зрения архивные документы. Стенды 1-2 посвящены истории открытия и становлению Пермской епархии. Стенды 3-4 раскрывают значимые события церковно-миссионерской и культурно-просветительской деятельности (документы Пермского православного церковного братства св. Стефана Пермского, епархиальных миссионеров, миссионерских обществ). На стендах 5-6 представлена информация об истории монастырей и храмов Пермской епархии, в том числе как объектов культурно-исторического наследия (документы храмов и благочинных монастырей). Стенд 7 посвящен приходской жизни (ведомости церквей, церковно-приходских попечительств). Стенд 8 раскрывает социокультурную деятельность (духовные заведения, церковные школы, внебогослужебные беседы, катехизисные чтения, благотворительность).

Ожидаемые результаты:
• представление в открытом доступе 200 архивных документов по истории Пермской епархии, что послужит повышению качества преподавания школьного предмета ОРКСЭ;
• создание группы волонтеров среди школьников и студентов, которые будут выявлять новые архивные документы, и участвовать в процессе восстановления архитектурных памятников Пермской епархии;
• привлечение внимания широкой общественности, в том числе представителей органов власти, на современное сохранение памятников культурно-исторического наследия Прикамья

Цель

1. Цель основная - подготовить к обнародованию факты, документы по истории Пермской епархии, что позволит восполнить неизвестные или малоизвестное события и сюжеты из истории Пермского края. Цель перспективная - повышение уровня обще-эстетического образования и интеграции школьников и студентов в культурное развитие края, создание и распространение культурных ценностей, сохранение исторической памяти о Пермской епархии.

Задачи

1. 1. Развить интерес у школьников и студентов к культурному и духовному наследию родного края. 2. Опубликовать документы, представленные на выставке, и методические материалы для учителей на сайте ГАПК и в ЕАИС. 3. Привлечь волонтеров к работе по выявлению документов по тематике выставки.

Обоснование социальной значимости

1. Целевой группой являются школьники (2000 чел.) и студенты вузов (2000 чел.) г. Перми и Пермского края, а также учителя школ по предмету ОРКСЭ (основы религиозных культур и светской этики) (100 чел.).

2. Проблема заключается в отсутствии выявленных и обнародованных документов по истории Пермской епархии. Представленные на выставке уникальные документы позволят решить проблему развития интереса молодежи и студентов к культурному и духовному наследию родного края.

3. Одной из важнейших характеристик современной религиозной ситуации в российском обществе является религиозность населения. В научно-экспертном сообществе не прекращаются дискуссии по поводу теоретической и эмпирической интерпретации данного феномена человеческой жизни. В первую очередь это вопрос критериев религиозности, единый подход к определению которых отсутствует. В исследовании вместо понятия «религиозность» использовалось понятие «отношение к религии», которое интерпретируется как сочетание следующих показателей: оценка роли религии в жизни отдельного индивида, религиозная идентификация, институциональная религиозность, оценка респондентами места и функций религии в жизни современного общества. Объект исследования: студенты 1-5 курсов очного отделения пяти факультетов Мурманского государственного гуманитарного университета (МГГУ). Выборочная совокупность составила 591 респондент при объеме генеральной совокупности 2041. Метод: анкетный опрос, посредством которого выяснялось отношение респондентов к религии, религиозным практикам и религиозным организациям. Результаты опроса в целом подтвердили общие тенденции, характерные для подобных исследований: с одной стороны, доминирование православной идентификации респондентов, с другой низкий уровень так называемой институциональной религиозности, фрагментарность и избирательность религиозного поведения; превышение уровня конфессиональной самоидентификации по сравнению с религиозной, что демонстрирует проявление определенных стереотипов в отождествлении «русскости» и православности, а не наличие истинной веры. Отличительной особенностью стал невысокий уровень православной идентификации среди студентов МГГУ 45,9% от общего числа респондентов, в то время как по результатам других подобных исследований, проводимых в студенческой среде различных регионов, этот показатель составляет в среднем 85%. В заключении сделан вывод о том, что религия в жизни современного студенчества не занимает важного места, в целом отношение к религии можно охарактеризовать как пассивное и индифферентное.
https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-otnosheniya-studencheskoy-molodezhi-k-religii
http://dmoshans.ru/shans-press/sociologicheskie-issledovaniya/sociologicheskoe-issledovanie-religiya-v-molodezhnoy-srede-/

4. Отделом религиозного образования и катехизации Пермской епархии, при поддержке Министерства Образования и науки Пермского края, 23 августа 2017 года была организована образовательная площадка «Преподавание Основ православной культуры в Пермском крае: проблемы и перспективы».
Работу круглого стола по теме «Основы православной культуры» - разговор о вечных ценностях" открыл протоиерей Игорь Ануфриев, руководитель ОРО и К Пермской епархии, который озвучил анализ ситуации с преподаванием модуля «ОПК» в школах Пермского края, отметив прогресс в работе по выбору этого модуля в краевом центре (15%). В дополнение к этому докладу выступила Герасимчук Л.А., консультант отдела дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Пермского края, которая обозначила кадровую проблему в деле преподавания предмета, а также обратила внимание слушателей на недостаточное качество духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в условиях всеобщей информатизации.
Вопросы о решении данной проблемы были озвучены в выступлениях Исаевой Н.Р., директора МАОУ «СОШ №153» г. Пермь, Бобковой Л.Е., методиста Отдела образования Пермской епархии. Они обратили внимание слушателей на профессиональные и личностные компетенции учителя и качество преподавания основ православной культуры.
В ходе работы круглого стола был затронут еще один важный аспект преподавания школьного урока ОПК, который озвучила Маринина Е.Г., модератор краевого семинара-практикума «Актуальные вопросы преподавания курса «ОРКСЭ»: урок должен быть в первую очередь воспитывающим, а не информационно насыщенным.
Проблему духовно-нравственного воспитания отразили в своем выступлении педагоги МБОУ «Осинская СОШ №1» Швецова Р.В. и Кулпина Т.А. Ректор некоммерческой организации «Академия родительского образования» Бачева Е.В. подчеркнула, что духовно-нравственное воспитание невозможно без тесного взаимодействия с родителями. Липина Л.М., учитель начальных классов МБОУ «Неволинская ООШ» Кунгурский район, поделилась опытом организации сотрудничества с родителями как обязательной составляющей в духовно-нравственном воспитании учащихся.
http://chernblag.ru/news/2017-08-27-1352

География проекта

г. Пермь, Пермский край

Целевые группы

1. школьники 5-7 класс, 8-11 класс г. Перми, Пермского края, студенты г. Перми, Пермского края, учителя школ образовательных учреждений г. Перми , Пермского края.