Проекты

Краткое описание

Дом творчества и дружбы "ВИТА" - это возможность для детей и молодых людей с ментальными нарушениями реализовать свои творческие способности посредством инклюзивного подхода через Арт-терапию, гончарное искусство и хореографию.
На занятиях в гончарной мастерской и Арт-терапии дети и молодые люди с ментальными нарушениями приобретут новый для себя навык создания уникальных гончарных и глиняных изделий, улучшится физическое состояние здоровья, так как при работе с глиной развивается мелкая моторика рук, улучшиться степень плавности и координации движений. На занятиях по хореографии снизиться агрессия и страхи, исчезнут мышечные зажимы. Помимо улучшения физического состояния здоровья дети и молодёжь с инвалидностью нуждаются в самовыражении. Участвуя в конкурсах и фестивалях они раскроют свой творческий потенциал. В инклюзивных группах ребята обретут новых друзей. Это поможет им не бояться реализовываться в обществе, социализироваться и интегрироваться в него, а не держаться обособленно. А здоровым участникам проекта инклюзивные занятия помогут принять особенных людей на равных. Инклюзивные занятия - это возможность создать важный задел для будущего общества.
В Доме творчества и дружбы "ВИТА" по адресу: г. Пермь, ул. Революции, д. 18 (Свердловский район г. Перми) будут созданы 10 инклюзивных творческих групп (из числа детей и молодых людей с ментальными нарушениями и их нормотипичных сверстников, проживающих в Дзержинском, Индустриальном, Кировском, Ленинском, Мотовилихинском, Орджоникидзевском и Свердловском районах г. Перми) по 5 человек в возрастной категории от 6 до 17 и от 18 до 35 лет по трём направлениям: Арт-терапия, гончарное мастерство и хореографическое искусство. Также на занятиях будут присутствовать родители/законные представители. Бесплатные занятия очень востребованы для данной категории граждан и являются одной из важных составляющих для неработающих родителей, занимающихся только воспитанием ребёнка-инвалида.

Цель

1. Создание условий для вовлечения детей и молодых людей с ментальными нарушениями в социально-культурную деятельность города Перми посредством инклюзивного творческого подхода.

Задачи

1. Адаптировать детей и молодых людей с ментальными нарушениями к регулярным творческим занятиям.
2. Вовлечь родителей/законных представителей детей и молодых людей с ментальными нарушениями в творческий процесс.
3. Сформировать толерантное отношение у нормотипичных детей и молодых людей к детям и молодым людям с ментальными нарушениями.

Обоснование социальной значимости

Ментальные нарушения – это тяжелые нарушения психического развития, при которых, прежде всего, страдает способность к социальному взаимодействию и поведению. В понятие ментальной инвалидности входят нарушения психического и умственного развития такие как: аутизм, шизофрения, умственная отсталость, генетические заболевания, органическое поражение ЦНС, деменция, клиническая депрессия и др.
В г. Перми отмечается рост численности детей и молодёжи с ментальными нарушениями. Ментальные нарушения становятся превалирующей причиной инвалидности среди детей и подростков. В сравнении с 2018 г., когда мы начинали работать с инклюзивными группами в составе 3 ребёнка-инвалида и 5 нормотипичных молодых людей, на сегодняшний день в списках нуждающихся в постоянном сопровождении специалистов составляет 73 участника, из них 55 детей и молодых людей с ментальными нарушениями, и 82 участника из Инклюзивной гончарной мастерской "Солнечные ладошки" (данные представлены в разделе "О проекте" п. 8.1 "Материалы, подтверждающие наличие проблемы").
Одна из самых актуальных задач – формирование условий для развития людей с ментальными нарушениями, их взаимодействие с окружающей средой, чтобы они чувствовали себя полноценными членами общества. Более 50 % из числа детей и молодёжи с ментальными нарушениями не вовлечены в социально-культурную деятельность города Перми. В результате растёт потребность в развитии и преодолении самоизоляции. У детей и молодёжи с ментальными нарушениями нет мотивации к совместной творческой деятельности, отсюда дефицит в коммуникации и во взаимодействии со сверстниками и социумом. Основываясь на 6-ти летнем опыте работы с детьми и молодежью с инвалидностью, мы уверенно можем сказать, что при попадании в инклюзивную творческую группу у особенных детей и молодежи легче проходит процесс адаптации в условиях единого творческого процесса. Общение в инклюзивных группах в процессе работы снимает большинство комплексов и даёт возможность забыть о своих проблемах. А бесплатные занятия позволяют включиться в творческий процесс малообеспеченным и многодетным семьям. Дети и молодёжь с ментальными нарушениями осваивают навыки адаптивной физкультуры, расширяют кругозор, улучшается психо-физиологическое состояние на основе развития мелкой моторики. Работа с профессиональными педагогами - это и профилактика личностных отклонений, и выход негативных эмоций, и снятие нервно-психического напряжения, страхов, агрессии. Возможность раскрыть свои творческие способности - это стимул для детей и молодежи с ментальными нарушениями ощутить чувство собственной значимости!
По итогам интервью в результате успешных проектов: "Инклюзивная гончарная мастерская "Солнечные ладошки" конкурса Фонда губернатора Пермского края и "Фестиваль "Два крыла" при поддержке Комитета по молодёжной политике Санкт-Петербурга, нам удалось выявить следующие причины существования проблемы:
1) Дети и молодёжь с ментальными нарушениями не адаптированы к регулярным творческим занятиям.
2) Родители/законные представители детей и молодых людей с ментальными нарушениями не вовлечены в творческий процесс.
3) Нормотипичные дети и молодёжь не принимают детей и молодёжь с инвалидностью как равных себе.
Многолетний опыт нашей команды по работе с особенными детьми и молодёжью отражён не только в благодарственных откликах родителей, но и в признании обществом.
5 главных достижений команды за 2023 год:
1) Успешная реализация проекта «Фестиваль «Два крыла» - победителя конкурса на право реализации проектов, проведение фестивалей и конкурсов в сфере молодёжной политики в Санкт-Петербурге.
2) Участие в ежегодной премии «ФОРМА ДОБРА: ТОП 25 самых добрых людей Петербурга» в номинации «Я начинаю путь».
3) Директор АНО "ИТО "ВИТА (ЖИЗНЬ)" прошла успешную аттестацию курсов повышения квалификации по программе «Устойчивое управление некоммерческой организацией в современных условиях» и онлайн-марафон ФПГ по разработке социальных проектов 2024 года.
4) В рамках историко-культурного форума «Культура.3.00», посвященного 300- летию Перми при поддержке Министерства культуры Пермского края проект «Инклюзивная гончарная мастерская «Солнечные ладошки» признан как «Лучшие социально-гуманитарные практики г. Перми».
5) Руководитель проекта «Инклюзивная гончарная мастерская «Солнечные ладошки» Татьяна Богданова награждена благодарственным письмом за активное участие в подготовке и проведении XI Пермского краевого форума общественности и добровольчества.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Дети с ментальными нарушениями в возрасте от 6 до 17 лет, проживающие в г. Перми
2. Молодые люди с ментальными нарушениями в возрасте от 18 до 35 лет, проживающие в г. Перми
3. Нормотипичные дети в возрасте от 6 до 17 лет, проживающие в г. Перми
4. Нормотипичные молодые люди в возрасте от 18 до 35 лет, проживающие в г. Перми