Проекты

Краткое описание

Инклюзивный спектакль "Капитан Ко-Ко и зеленое стеклышко" позволит на практике сформировать новую модель культурной инклюзии, где каждый ребенок, вне зависимости от своих особенностей, может стать не зрителем, а полноправным со-творцем искусства и культурной традиции своего региона.

Особую актуальность проект обретает благодаря своей основе — творчеству легендарного пермского писателя Льва Кузьмина, чье имя носит библиотека. Это не только дань уважения, но и эффективный инструмент для укрепления культурного кода и исторической памяти у юных пермяков.

Впервые на базе Пермской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина будет создана инклюзивная театральная лаборатория, результатом которой станет:
- Постановка инклюзивного спектакля «Капитан Коко и зеленое стеклышко» силами смешанной труппы (дети и молодежь с инвалидностью и без). Премьера состоится на площадке библиотеки, а также будет организована онлайн-трансляция для удаленных зрителей края.
- Создание инклюзивного объединения — театрального коллектива, который сможет продолжить работу после окончания проекта. Будут вовлечение не менее 25 участников.
- Проведение цикла мастер-классов по актерскому мастерству, сценической речи и хореографии под руководством профессионального режиссера и педагога-хореографа для раскрытия творческого потенциала каждого участника.

Основа проекта — в преемственности гуманистических ценностей, заложенных в творчестве Льва Кузьмина, и в создании условий для осмысления мира через совместное творчество равных участников. В рамках объединения усилий профессиональных режиссеров, библиотекарей-педагогов и детей будет создана безопасная среда для формирования базовых духовных ценностей, воспитания толерантности и культурного просвещения для детей и молодежи.
Через театральное искусство и работу с классическим региональным текстом мы вместе с детьми расширим инклюзивное пространство библиотеки и наполним его важным и ценным смыслом.

Уникальный компонент проекта:
Адаптация текста и постановочных решений под особенности восприятия участников с различными нозологиями (например, использование визуальных подсказок, упрощение реплик).

Библиотека как инклюзивный хаб — трансформация классического культурного учреждения в площадку для равного творческого диалога. Привлечение внимания детей и молодежи к библиотечному пространству и погружению в творчество Л. И. Кузьмина.

Благодаря проекту мы ожидаем: формирование устойчивых навыков социального взаимодействия у всех участников, создание работающей модели инклюзивной театральной студии для тиражирования в другие библиотеки и учреждения культуры города, а также повышение интереса молодого поколения к литературному наследию Пермского края.

Цель

1. Создание условий для формирования культурного кода, базовых духовных ценностей в инклюзивной среде, воспитание толерантности и культурное просвещение детей и молодых людей с инвалидностью, так и норматипичных, путем приобщения к театральному искусству через постановку спектакля по произведению Пермского автора Л. И. Кузьмина "Капитан Ко-Ко и зеленое стеклышко".

Задачи

1. Воспитание интереса детей и молодежи с инвалидностью к художественной литературе
2. Развитие памяти, слухового восприятия, внимания и мыслительных операций детей и молодежи с инвалидностью
3. Реализация творческих возможностей детей и молодежи с инвалидностью
4. Социальная адаптация детей и молодежи с инвалидностью

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение проблем трех ключевых целевых групп:
- Дети и молодежь с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): включая нарушения опорно-двигательного аппарата, ментальные особенности, сенсорные нарушения (зрения, слуха). По данным на 2024 год, в Пермском крае проживает более 15,000 детей с инвалидностью, из них в Перми – около 5,000. (https://minsoc.permkrai.ru/sotsialnoe-obsluzhivanie/kompleksnaya-reabilitatsiya-invalidov/reabilitatsiya-invalidov)
- Нормотипичные дети и молодежь: учащиеся школ и вузов Перми, которые недостаточно вовлечены в практики инклюзивного взаимодействия.
- Семьи участников и местное сообщество: родители, педагоги, представители культурных учреждений, которые заинтересованы в развитии инклюзивной среды, но сталкиваются с дефицитом качественных программ.

В Пермском крае только 30% детей с ОВЗ вовлечены в дополнительные образовательные и культурные программы (данные Министерства культуры Пермского края, 2024). При этом в Концепции развития системы комплексной Реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе Детей-инвалидов, в пермском крае отдельно отмечена "социальная занятость инвалидов" - ..., и включающая организацию творческих и производственных процессов, в которых с помощью других лиц инвалиды получают и применяют навыки несложных (простых) видов трудовой деятельности;

В России инклюзивные театральные проекты, такие как «Язык птиц» (БДТ, Санкт-Петербург) и «Прикасаемые» (Театр Наций), доказали свою эффективность в социализации людей с ОВЗ и изменении общественного восприятия. Например, после участия в спектаклях 70% зрителей отмечали рост толерантности к людям с инвалидностью. (https://inclusioncenter.ru/znanija-soobshhestva/chto-takoe-socialnyj-teatr/ , https://городвозможностей.рф/media/interview/sotsialnyy-teatr-dlya-chego-i-dlya-kogo/)

Проект инклюзивного спектакля «Капитан Коко и зеленое стеклышко» направлен на решение актуальных социальных проблем в Пермском крае:
Преодоление изоляции детей и молодежи с ОВЗ через их творческую самореализацию.
Формирование толерантного отношения у нормотипичных сверстников.
Создание устойчивой модели инклюзивной культурной практики, которую можно тиражировать в другие учреждения.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Дети-инвалиды в возрасте от 8 до 17 лет
2. Молодые люди с инвалидностью от 18 до 35 лет
3. Нормотипичные дети и молодые люди в возрасте от 8 до 35 лет