Проекты

Краткое описание

Проект направлен на популяризацию математики среди школьников Пермского края, обучающихся в непрофильных школах и в отдаленных населенных пунктах региона. В процессе реализации проекта создаются условия для коммуникации и обмена опытом учителей математики школ Пермского края как проводников для подростков в мир математики, а также проводится многоступенчатое состязание по математике среди школьников.

Турнир проводится в два этапа: дистанционный отбор и выездной интенсив. После прохождения отбора команды школьников из Пермского края, показавшие наилучшие результаты, приглашаются на интенсив, который пройдет на территории ЗДОЛ близ Перми. Всего будет приглашено по 8 команд из параллелей от 5 до 9 класса — 280 человек (40 команд по 6 человек + руководители команд). Очный турнир длится 4 дня, при этом участники приезжают в лагерь по очереди - 5-7 классы на два дня, 8-9 на два дня. На турнире участники в каждой параллели будут разделены на лиги по уровню подготовки: наиболее сильные команды будут играть в высшей лиге, а команды менее опытные - в первой лиге.

В рамках турнира, ля того, чтобы привлечь участников из сельских школ, для учителей математики будут подготовлены методические и информационные материалы.

Итог реализации проекта - создание увлеченного, заинтересованного в глубоком изучении математики сообщества, включающего школы, не специализирующиеся на изучении математики и школы, находящиеся за пределами краевого центра, развитие математического образования в регионе. Закономерным следствием в долгосрочной перспективе станет повышение уровня математического образования, увеличение количества участников, призеров и победителей профильных олимпиад из Пермского края.

Цель

1. Популяризация математического образования среди школьников Пермского края, выявление и поощрение перспективной молодежи среди учащихся общеобразовательных учреждений, способствование профессиональным и дружеским контактам учащихся и педагогов Прикамья

Задачи

1. Провести информационную кампанию для популяризации математики среди подростков Перми и Пермского края
2. Провести Краевой турнир математических боев среди учащихся 5-9 классов общеобразовательных школ Перми, Пермского края.

Обоснование социальной значимости

Согласно Указа Президента РФ N 474 от 21 июля 2020 г. одной из ключевых целей развития России до 2030 года является «Возможность для самореализации и развития талантов», а показателем, характеризующим достижение этой цели - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.

Один из наиболее эффективных проверенных временем способ выявления талантов - проведение профильных конкурсов и олимпиад. В Пермском крае показатель вовлеченности школьников в олимпиадное движение невысокий: по данным Пермьстата в крае проживают 158 833 детей в возрасте 11-15 лет, из них в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по математике, наиболее статусном предметном соревновании, участвовало 1800 человек - чуть более 1%.

Это может быть связано с тем, что для школьников из непрофильных школ участие во всероссийских математических олимпиадах является непосильной задачей - они сложны для неподготовленного ребенка. На региональном уровне инструменты поиска способных детей должны вовлекать школьников в профиль и давать возможность проявить себя, независимо от места проживания и подготовки.

Мероприятием, позволяющим ненавязчиво вовлекать школьников в углубленное изучение математики и отслеживать их дальнейшие успехи, является краевой турнир математических боёв. Турнир - это площадка для общения юных математиков, способ погружения заинтересованных подростков в развивающую конкурентную среду и создания специализированного математического сообщества, выходящего за рамки конкретной школы. Проблема популяризации математики и вовлечения подростков в углубленное изучение математики решается технологически - для участия в турнире школьники должны успешно выступить в дистанционном соревновании. Порог входа на дистанционное соревнование отсутствует - свои силы попробовать может абсолютно любой школьник. В итоге мы привлекаем к участию в математическом турнире и попутно знакомим с олимпиадной математикой максимальное количество подростков, а на выездной интенсив отбираем сильнейших в своем возрасте учеников.

В широком смысле образование - это процесс. Качественные результаты этого процесса становятся заметны спустя время, поэтому для формирования эффективной образовательной среды требуются продолжительные повторяющиеся практики. Ежегодное проведение масштабного специализированного мероприятия, такого как краевой турнир матбоёв - способ ввести математику в быт каждого школьника: участникам дается возможность дорешать, подготовиться лучше, попробовать свои силы еще раз.

Кроме того, турнир - это один из вариантов поощрения успешных школьников. Возможность войти в число лучших математиков региона и получить приглашение на уникальное мероприятие, которое проходит один раз в году - ценное достижение, которое стимулирует школьников усерднее учиться. Участие в турнире, сочетающем доступность (дистанционный этап) и элитарность (очный этап для сильнейших команд) позволит школьникам Пермского края получить возможность участвовать в крупном интеллектуальном конкурсе, получить объективную оценку своих знаний, что в свою очередь станет стимулом к развитию познавательного интереса при изучении математики.

Немаловажным аспектом в работе с талантливыми детьми является наличие у учителей-предметников соответствующих компетенций. Учителей, обладающих экспертным опытом в этой области крайне мало. Поэтому одной из задач турнира является методическая поддержка учителей математики, руководителей команд-участниц. Для учителей будут подготовлены сборники задач турнира с решениями нестандартных математических задач, которые они могут использовать в качестве методического пособия.

В 2024 году для того, чтобы попасть на очный финал турнира, в дистанционном отборе участвовали представители каждой 5 школы Перми и двух десятков школ Пермского края. Руководители и участники, получившие опыт участия в турнире, отмечают положительный эффект от участия, влияние на успеваемость по предмету. Для более глубокого влияния турнира на изучение математики в крае мы стремимся привлечь к участию каждую школу региона.

География проекта

Пермь, Пермский край

Целевые группы

1. Подростки 11-15 лет - учащиеся 5-9 классов общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края, имеющие способности к математике.
2. Преподаватели математики в 5-9 классах общеобразовательных школ г. Перми и Пермского края.