Проекты

Краткое описание

В ходе реализации проекта на базе музея боевой славы в Губахинском муниципальном округе будут проходить уроки мужества для школьников.
При проведении уроков мужества будут использованы новые методы:квесты, викторины для повышения уровня интереса учащихся к значимым историческим событиям. Помещения музея боевой славы постоянно круглогодично используются для проведения мероприятий патриотической и военно-патриотической направленности, что поместит данный музей в контекстную среду и обеспечит большую эффективность мероприятий, а также будет способствовать успешной и эффективной работе музея после завершений мероприятий настоящего проекта.
Также, в ходе реализации проекта группа школьников совместно с ветеранами войны в Афганистане и ветеранами боевых действий в Чеченской республике осуществят выездные поисковые работы в Зубцовский район для расширения музейной экспозиции.
Собранные в рамках поисковых работ информация и объекты пополнят экспозицию музея.
Благодаря современным подходам к процессу патриотического воспитания молодое поколение губахинских школьников cможет по-новому взглянуть на свою страну, почувствовать личную сопричастность к ее истории и культуре и осознать свою роль в развитии Отечества.

Цель

1. Повышение уровня патриотических знаний у учащихся в возрасте от 8 до 15 лет, воспитание уважения к историческому прошлому страны через экскурсионные посещения Музея боевой славы и пополнение музейной экспозиции

Задачи

1. проведение подготовительных мероприятий
2. организация информационного сопровождения проекта
3. использование новых методов проведения уроков мужества (квесты, викторины)
4. организация и проведение выездных поисковых работ на местах сражений
5. расширение экспозиции Музея боевой славы
6. подведение итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Историческая память должна сохраняться, чтобы мы могли вовремя реагировать на возникающие угрозы для страны, заявил президент РФ Владимир Путин и заверил, что для сохранения исторической памяти государство приложит все необходимые усилия.
По словам Президента , многое, действительно, забывается. «Может быть, скажу необычную вещь, хотя ничего необычного здесь нет. Это какой-то защитный механизм природы у нас существует. Человек очень быстро все забывает плохое. Новое поколение уже воспринимает все, что было до рождения человека, какие-то исторические события, (как) которые к нему не имеют уже никакого отношения. А чтобы человек понял, что это не так, мы, безусловно, должны этим заниматься», - сказал глава государства. https://ria.ru/20230118/pamyat-1845725875.html
Проблема целевых групп в сложности осознания роли Великой Отечественной войны в истории нашего государства. Это связано собственно с отсутствием жизненного практического опыта у детей и молодежи, а также в невозможности при этом здраво оценивать поток информации доносимый СМИ и Интернетом. Иногда при этом информация из официальных источников начинает молодежью просто отвергаться, из-за присущего подрастающему поколению юношеского максимализма. Информация же из альтернативных источников подается гораздо более красивой картинкой, при этом молодежь подводится к определенным выводам.

В одном из московских исследований школьники отвечая на вопрос «Что значит быть патриотом сегодня?», респонденты преимущественно выбирали ответ «любить свою Родину» (55,4%). Вариант ответа «гордиться своей Родиной» набрал только 37,3%. Можно сделать предположение о том, что на чувство гордости влияет отсутствие каких-либо ярких, освещаемых в СМИ событий и достижений страны, которые будут важны для старшеклассников. Такой вариант ответа как «служить в армии» получил только 6,8% ответов http://science-gsi.ru/wp-content/uploads/17.-Kuznetsova-N.-V.-Pronina-E.-I.-Rol-istoricheskoj-pamyati-v-patrioticheskom-vospitanii-uchashhejsya-molodezhi-sotsiologicheskij-aspekt.pdf
Планируя патриотическое воспитание, нужно учитывать портрет современной молодежи, ее запросы, интересы и видение патриотизма. Тогда становится понятно, в каком формате воспринимает историю молодое поколение и как доносить информацию, чтобы она не оставалась только в архивах и музеях, а представлялась в понятной для аудитории форме.

Каждый уходящий год все более и более отдаляет нас от событий Великой Отечественной войны. Многие из воинов-победителей и героев тыловиков уже ушли из жизни, скорбный список ежегодно пополняется новыми именами. Уходят живые свидетели истории. В Губахе остался всего 1 участник Великой Отечественной войны, в том числе и причисленных к ним. Прошло много лет со дня окончания афганской войны, которая длилась долгие десять лет. Призванные из Губахи молодые люди с честью исполняли свой долг, отстаивая наши рубежи.
Восстановить ушедшее очень сложно, а значит, у подрастающего поколения меньше шансов узнать из первых уст о непростом периоде жизни нашей страны и о подвиге наших земляков. В Губахинском округе проживают 320 участников войны в Афганистане и боевых действий в Чеченской республике. 7 героев отдали свои жизни в афганской войне и 7 человек погибли в ходе военных действий в Чеченской республике. С начала специальной военной операции на Украине геройски погибли 9 губахинцев.

Силами ветеранов боевых действий в Губахе в 2013 году создан музей боевой славы, в котором на протяжении 9 лет проходят уроки Мужества для учащихся школ. В музее представлены экспонаты, отражающие подвиги воинов-земляков периода Великой Отечественной войны, войны в Афганистане и Чечне. Ежегодно уроки мужества посещает более 400 школьников.

Представители команды проекта в течение 2022-2023 учебного года провели опрос среди обучающихся общеобразовательных учреждений в возрасте 8 до 15 лет, посетивших музей.Из 300 опрошенных детей о подвигах героях-земляках Губахинского округа знают лишь единицы (по 1-2 человека от группы). 65 % не знают историю города в годы Великой Отечественной войны. В то же время, все участники опроса выразили согласие узнать данные сведения.

Проведение экскурсий в музее боевой славы требует внедрения новых методов работы, интересных и увлекательных для детей разных возрастов.
Реализация проекта способствует решению важнейшей задачи - вовлечению детей и подростков в активную музейную деятельность и поисковую деятельность. Такая задача зафиксирована после принятия поправок к Конституции 2020 году. Федеральный закон «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества» закрепляет основные формы увековечения — от сохранения, благоустройства воинских захоронений и проведения поисковой работы до публикаций в СМИ материалов о погибших при защите страны и создания произведений искусства и литературы, посвященных их подвигам, организаций выставок и экспозиций.
Проект позволит восполнить информационный пробел об участии земляков в боевых действиях и на фронтах войны.

География проекта

Губахинский муниципальный округ Пермского края с выездом в поисковые экспедиции в Тверскую область, Зубцовский район

Целевые группы

1. Учащиеся школ от 8 до 15 лет