Проекты

Краткое описание

Проект подразумевает создание и проведение в городе Перми интеллектуальной игры в области естествознания (биология, физика, химия, география) - Интеллектуальной городской игры "Знатоки естествознания" (далее - Игра). Часть заданий требует не только владения материалом школьной программы, но и дополнительных знаний в области естествознания. При этом учащиеся получат возможность не просто отвечать на подготовленные оргкомитетом вопросы Игры на очном этапе, но и самостоятельно в составе команд разработать по 5 вопросов из 4-х областей естествознания (Первый вопрос: из истории предмета; Второй вопрос: вопрос об учёном; Третий вопрос: вопрос – загадка; Четвёртый вопрос: предметная задача; Пятый вопрос: свободный), а так же подготовят видеовизитку команды.
Интеллектуальная игра проводится в два этапа. Первый этап заочный в период с 17.01.2023 по 14.03.2023 в дистанционном формате, а второй очный этап состоится на специально-оборудованной звуковой аппаратурой и видеопроектором площадке МАОУ «Лицей №3» г. Перми 07.04.2023 года.
Участниками интеллектуальной игры, станут не менее 10 команд учащихся любого общеобразовательного учреждения города Перми в каждой возрастной группе: 1 группа – учащиеся 6-8 классов и 2 группа – учащиеся 9-11 классов . Команда каждой возрастной группы состоит из 6 человек. Всего в Игре примут участие не менее 120 школьников.
По итогам двух этапов Игры члены жюри определят команды-победители 1-2-3 места в каждой группе (6-8 классы и 9-11 классы). Команды-победители получат памятные кубки, а игроки-участники команд-победителей - дипломы. Остальные участники будут награждены памятными дипломами участника. Члены жюри, команда организаторов и партнеров получит благодарственные письма. По завершению проекта будет проведено онлайн анкетирование не менее 100 участников проекта.
Реализация проекта будет способствовать развитию неформальных практик получения школьниками новых знаний, навыков и компетенций, выходящих за рамки образовательной программы, участники проекта получат навыки работы в команде, делегирования обязанностей, принятия оперативных решений в условиях неопределенности, умения эффективно использовать свои знания и интеллектуальный багаж.

Цель

1. Создание и проведение в период с 17.01.2023 по 07.04.2023 в городе Перми интеллектуальной игры в области естествознания (биология, физика, химия, география) участниками которой станут не менее 120 учеников общеобразовательных учреждений города Перми.

Задачи

1. Утверждение положения о проведении Интеллектуальной городской игры "Знатоки естествознания"
2. Информирование общеобразовательных учреждений о проведении Интеллектуальной городской игры "Знатоки естествознания", сбор и систематизация заявок
3. Организация и проведение дистанционного этапа, в т.ч. подведение итогов
4. Организация и проведение очного этапа, в т.ч. подведение итогов
5. Информационное сопровождение организации, проведение и подведения итогов
6. Проведение онлайн-анкетирования участников проекта

Обоснование социальной значимости

Сделать серьезное занятие для ребенка занимательным - вот задача первоначального обучения» (К.Д. Ушинский). Именно образование закладывает как базовые умения и навыки, так и необходимые личностные качества такие как ответственность, патриотизм, креативность и открытость к новым знаниям.
Для соответствия вызовам нового времени, подразумевающим образование и самосовершенствование в течение всей жизни человека, необходимо, чтобы современные школьники заинтересовались и полюбили процесс получения новых знаний, навыков и компетенций, выходящих за рамки образовательной программы, получили навыки работы в команде, делегирования обязанностей, принятия оперативных решений в условиях неопределенности, умения эффективно использовать свои знания и интеллектуальный багаж. Движение интеллектуальных игр способно решать эти проблемы.
По данным опроса россиян об интеллектуальных играх проведенного Всероссийского центром изучения общественного мнения (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/intellekt-igrajushchii) в интеллектуальные игры играют лишь 39% опрошенных россиян (при этом из них 5% играют в них практически ежедневно, 10% играют несколько раз в неделю, 9% — несколько раз в месяц, а 15% — лишь эпизодически), а 61% опрошенных ответили, что не играют в интеллектуальные игры.
Конечно, наш проект направлен на мотивацию учащихся к получению новых знаний в области естествознания, но его в первую очередь стоит рассматривать как возможность самореализации учащихся в интеллектуальной соревновательной деятельности, и как следствие выработки у школьников"привычки" играть в интеллектуальные игры, которая возможно будет передаваться будущим поколениям сегодняшнего школьника.

География проекта

город Пермь

Целевые группы

1. учащиеся 6-8 классов города Перми
2. учащиеся 9-11 классов города Перми