http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Моя семья - моя культура

  • Конкурс Второй конкурс СО НКО 2022
  • Грантовое направление Межнациональное и межконфессиональное согласие, сохранение и развитие культурного и этнического многообразия в Пермском крае
  • Номер заявки ПК-22-2-000097
  • Дата подачи 30.09.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 138 958,00
  • Cофинансирование 478 879,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 617 837,00
  • Сроки реализации 01.12.2022 - 30.06.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ "СТАНОВЛЕНИЕ"
  • ИНН 5905994911
  • ОГРН 1125900002029

Краткое описание

В рамках проекта" Моя семья -моя культура" планируется организовать образовательную и досуговую деятельность для школьников 10-16 лет г. Перми и их семей, в т.ч. с привлечением старшего поколения (бабушки, дедушки) по изучению культур народов Прикамья: русских, татар, башкир, удмуртов, коми-пермяков. Проект предусматривает обязательное участие представителя каждого выше перечисленного народа. Мероприятия:
1. Быт и традиции народов Прикамья. Экскурсия в краеведческий музей
2. Коворкинг "Традиции нашей семьи"
3. Мероприятие "Жить в согласии с собой и с другими!"
4. Мастер-классы по изобразительному искусству
5. Занятия "Создание цифровых изображений в AliveColors"
6. Мастер-классы по шитью национального костюма
7. Занятия по программированию национальной сказки в программе Scratch
В музее участники познакомятся с национальными костюмами народов Прикамья, их обычаями, праздниками, национальной кухней. При поддержке уполномоченного по правам человека в Пермском крае участники приобретут навыки слушать и слышать, договариваться, дружить, помогать друг другу.
В ходе занятий ИЗО, в т.ч. с использованием цифровых технологий, запечатлят на рисунках национальные костюмы, традиции и обычаи народов, сюжеты народных сказок, а в ходе занятий по шитью - собственными усилиями сошьют их национальные костюмы (для кукол).
Кроме того, мы предусмотрели апгрейд-перевод изображений в современные цифровые технологии -язык программирования Scratch. Совместными усилиями членов семей будут оживлены и запрограммированы обычаи и традиции народов Прикамья и сюжеты их народных сказок, которые будут представлены семьями на заключительном мероприятии-"Фестиваль культур Прикамья".
В итоге, изучая культуру своей семьи и других народов, школьники проведут время с пользой с родителями, вместе вспомнят забытые традиции и обычаи, национальные праздники, блюда, музыку своего и других народов, населяющих территорию Прикамья. Дети увидят национальное разнообразие Прикамья, приобщатся к культурному наследию других народов, начнут дружить, перенесут позитивный опыт общения для школьной жизни. Родители получат опыт работы с детьми по формированию у детей национальной идентичности, навыков межнационального общения. Приглашенные на фестиваль педагоги школ получат базу видеоматериалов для дальнейшей организации работы с детьми по сохранению культурного наследия многонационального Прикамья и формированию у детей культуры межнационального общения.
Нами изучен опыт подобных проектов. В 18-19 гг. Пермской ассоциацией радио/телевидения на средства Фонда президентских грантов РФ был реализован проект "Пермский край-великий и многоликий".
Наш проект уникален: семьи-участники проекта не только познакомятся с культурой своего народа, но и собственными усилиями с использованием цифровых технологий с участием семьи создадут национальные костюмы, видео, информационные образовательные материалы, выйдут с ними в школы, познакомятся с профессиями, пройдут профессиональные пробы, пополнят свои портфолио.

Цель

  1. Повышение интереса у школьников 10-16 лет г. Перми к культурному и этническому многообразию Прикамья путём вовлеченности всей семьи в совместное изучение культуры и быта своего и других народов Пермского края на протяжении 7 месяцев.

Задачи

  1. Создать организационно-педагогические, административно-хозяйственные и санитарно-гигиенические условия для реализации проекта
  2. Сформировать группу из 20 семей-участников проекта (не менее 3 человек от семьи), основных представителей национальностей, проживающих в Пермском крае (русские, татары, башкиры, коми-пермяки, удмурты)
  3. Создать культурно-образовательную среду для знакомства школьников и членов их семей с этнокультурным многообразием Прикамья и России, традициями своей семьи, сформировать навыки межнационального общения
  4. Обеспечить информационное сопровождение проекта
  5. Подвести итоги, оценить результат проекта, определить перспективы его дальнейшего развития

Обоснование социальной значимости

Пермский край-регион Российской Федерации, на территории которого проживают более 120 народов со своей культурой, языком, традициями, обычаями, национальными праздниками, кухней, особенностями быта. На 1 сентября 2022 по оценке Федеральной службы государственной статистики численность населения (постоянных жителей) Пермского края составляет 2 599 260 человек. Согласно последней переписи населения он распределён примерно следующим образом: русские — 919 356 (87.11%), татары — 48 443 (4.59%), коми-пермяки — 33 984 (3.22%), башкиры — 13 720 (1.30%), удмурты — 8 760 (0.83%), другие национальности (менее 0,5% каждая) — 31 134 (2.95%). https://bdex.ru/naselenie/permskiy-kray/ В целом культура Прикамья самобытна, оригинальна и представляет огромный интерес для изучения не только специалистами, но и самими жителями Прикамья, как детьми, так и взрослыми - представителями разных народов.
В течение 10 лет АНО ДПО "ЦПК "Становление" помимо обучения взрослых, ведет ещё и профориентационную работу с детьми-подростками, также реализует проекты, направленные на укрепление института семьи и формирование семейных ценностей.
В течение этих лет нами проведены различные мероприятия, где приняли участие более 1200 детей, родителей и педагогов. В ходе проведения мероприятий, бесед с детьми и родителями мы обратили внимание на следующие факты:
- Во многих семьях отсутствуют семейные традиции
- Дети зачастую не знают корни своих предков
- Значительная часть детей не знакома с традициями и обычаями своего народа (около половины)
- Более 2/3 детей имеют слабое представление о том, как выглядит костюм другой национальности
- Треть школьников не знают, какие праздники отмечает их народ, какие есть блюда национальной кухни
- Большинство детей не может назвать ни одного праздника других народов, не знают сказки народов, проживающих в Пермском крае.
Незаинтересованность детей к изучению культуры своего региона отмечают и их педагоги во время проведения внеклассных занятий по данной тематике, а также отмечают случаи нетолерантного отношения к однокласснику другой национальности (имеют место прозвища, клички, агрессия), о чем дети дома жалуются родителям.
Как показывает опыт общения с родителями в ходе их участия в мероприятиях реализуемых нами проектов, они готовы к активным совместным формам работы с детьми, в том числе по вопросам формирования у детей национальной культуры и навыков межнационального общения.
Таким образом, выявлена следующая проблема: слабо выраженный интерес у детей-подростков к культуре, традициям и быту своей национальности и других народов Прикамья.
Именно на это и направлен проект: окунуться в многонациональную культуру Прикамья, показать красоту и величие, национальные традиции, быт, красоту языка каждой отдельной культуры, при этом показать силу, единство и глобальное преимущество культурного многообразия Прикамья в целом. Это очень важно для подрастающего поколения, когда только формируются задатки национального самосознания и уважительного отношения, толерантности к людям других национальностей, важно показать силу единства и сплочённости народа, проживающего в Пермском крае и в целом-в России.
По мнению ученых, легче всего привить уважение к своей и чужой культуре в детстве. И в этой деятельности незаменимым помощником является семья, особенно её отношение к «национальному вопросу» в деле воспитания и образования ребенка. http://www.inter-pedagogika.ru/
Поэтому проект «Моя семья-моя культура» предусматривает привлечение всей семьи участников проекта к изучению культуры собственной семьи как представителя определенного народа, и культуры других национальностей.
Ведь каждый из нас знает, что воспитывать надо собственным примером.

География проекта

г. Пермь, Бродовский тракт,5Б, оф.201 - место проведения мероприятий проекта. г. Пермь, с. Фролы - территория проживания семей г. Пермь - территория расположения краеведческого музея г. Перми г. Пермь - территория нахождения ПРОО "Территория семьи" г. Пермь - территория расположения "Точка кипения - Пермь"

Целевые группы

  1. Школьники 10-16 лет г. Перми, разных национальностей, у которых отсутствует интерес к изучению культуры и быта своего и других народов Прикамья

Контактная информация

Пермский край, г Пермь, Свердловский р-н, Бродовский тракт, д 5Б, офис 201