http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Мы вместе. Мультипликация.

  • Конкурс Конкурс для физических лиц 2023
  • Грантовое направление Социальная поддержка отдельных категорий граждан
  • Номер заявки ПК-23-2-000197
  • Дата подачи 11.04.2023
  • Запрашиваемая сумма 169 849,00
  • Cофинансирование 195 507,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  365 356,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 30.04.2024
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание

В рамках проекта мультипликаторами инклюзивной мультстудии города Перми «Воображариум» будет создан ряд мультипликаций, отражающий решения проблем, с которыми сталкиваются дети с аутизмом и другими ментальными особенностями. Предложенные проектом мультимедийные разработки будут использованы для создания инфоурока, который будет распространён среди школьных учителей и педагогов дополнительного образования. Учителя и школьники, посмотревшие урок, узнают о том как правильно выстраивать взаимодействие с особыми детьми и как помогать им справляться с различными трудностями, а также получат информацию о том, что в создании мультфильмов участвовали особые дети, это будет способствовать формированию позитивного отношения детей к инклюзивному творчеству, веру в возможности людей вне зависимости от различий. Участниками мультипликационной студии будут являться дети нормотипичные, а также дети с аутизмом и другими ментальными особенностями.

Цель

  1. Обеспечить доступность знаний о детях с аутизмом и другими ментальными особенностями среди школьников 1-9 классов г.Перми через понятные им мультимедийные информационные источники, созданные при участии детей с аутизмом и другими ментальными особенностями.

Задачи

  1. Распространить информацию о детях с аутизмом и другими ментальными особенностями среди школьников 1-9 классов г. Перми.
  2. Создать мультимедийные материалы, информирующие о детях с аутизмом и другими ментальными особенностями.
  3. Обеспечить существование комфортной среды для построения социальных отношений и умения работать в команде для детей с аутизмом и другими ментальными особенностями.

Обоснование социальной значимости

Семьи с детьми-инвалидами имеют потребность в возможности как можно больше помочь своему ребёнку, но у большинства таких семей не достаточно средств на оплату дополнительного образования ребёнка-инвалида. Дети-инвалиды могут бесплатно посещать не более 2 секций дополнительного образования частота проведения которых как правило 1 раз в неделю, однако для подавляющего большинства детей с аутизмом и другими ментальными особенностями этого не достаточно и их семьи вынуждены отказываться от некоторых секций, которые способствуют ускорению реабилитации и адаптации особых детей.
Учителя и учащиеся школ, а также педагоги дополнительного образования всё чаще сталкиваются с проблемами выстраивания взаимоотношений с детьми с аутизмом и другими ментальными особенностями, так как для этого необходимо знать разные методики общения, обучения и социального взаимодействия. А также большинство школьников не знают как правильно себя вести с особыми сверстниками и от этого незнания появляется множество преград на пути к выстраиванию социальных отношений в классе.

География проекта

Город Пермь и Пермский район

Целевые группы

  1. Школьники 1-9 классов г. Перми и Пермского р-на.
  2. Дети с аутизмом и другими ментальными особенностями г. Перми.

Контактная информация